1.小红和小丽正在练习小数乘、除法。她们将下面的卡片背面朝上扣在桌子上，每次随机抽出一张，用2.6与卡片上的数进行相应的运算，如果结果大于2.6，算小红赢；如果结果小于2.6，算小丽赢。这个规则公平吗？如果不公平，如何改变卡片上的数可以使游戏变公平？
÷1.01 ×1.05 ÷0.08 ×1.02 ÷2.11 ×0.65 ÷1.2 ×0.98

1. 这个规则不公平。
修改规则的方式不唯一，例如：将“×0.98”改为“×1.1”后，游戏在此规则下公平。

2.超市促销，购物满350元可从下图所示的抽奖箱中抽奖1次，摸到白球可返20元现金，摸到蓝球可返50元现金。赵叔叔准备买一个价值380元的不粘锅。赵叔叔买下这个不粘锅最有可能花了多少元？说说你的理由。

最有可能花了360元。
理由:抽奖箱中白球比蓝球多，摸到白球的可能性更大，即赵叔叔抽奖抽中返20元的可能性更大。380－20＝360(元)，所以赵叔叔买下这个不粘锅最有可能花了360元。

四、4月23日是世界读书日，书店准备推出幸运抽奖活动，购书满100元即可参与抽奖，奖品设计如下图。如果你是书店经理，将会如何设计抽奖方案？（可以写一写或画一画。）
幸运抽奖
一等奖 四大名著一套 二等奖 故事书一本
三等奖 钢笔一支 四等奖 书签一枚

抽奖方案
制作一个圆形抽奖转盘，将转盘平均分成16等份，其中1份为一等奖区域，2份为二等奖区域，5份为三等奖区域，剩余8份为四等奖区域，顾客转动转盘，指针停在哪一区域，就获得对应区域的奖品。
设计理由
一等奖的奖品价值最高，设置的对应区域份数最少，抽到的可能性最小，可以控制高价值奖品的支出成本；四等奖的奖品价值最低，设置的对应区域份数最多，抽到的可能性最大，能让多数参与抽奖的顾客都获得奖品，提升活动吸引力，合理控制活动总支出。
答：按照上述方案设计抽奖即可，既控制活动成本，也能提升顾客参与活动的积极性。