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[例1]（2025淄博）部分新能源汽车应用了能量回收技术：汽车在滑行或制动过程中，线圈在磁场中转动产生感应电流，将机械能转化为电能。下列实验能说明该技术原理的是（
B
）答案
例1 B
解析
【分析】
要解决本题，需先明确新能源汽车能量回收技术的原理：线圈在磁场中转动产生感应电流，即电磁感应现象（机械能转化为电能）。再逐一分析四个实验的原理：A图是奥斯特实验，说明电流的磁效应（电生磁）；B图无电源，有灵敏电流计，是电磁感应实验；C图有电源，是通电导体在磁场中受力运动（电动机原理，电能转机械能）；D图是探究电磁铁磁性与匝数的关系，利用电流的磁效应。据此选出符合题意的选项。
【解析】
本题核心是判断能量回收技术的原理为电磁感应现象：
1. 图A：奥斯特实验，证明电流周围存在磁场（电流的磁效应），与电磁感应无关，不符合题意；
2. 图B：电路无电源，当导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计指针偏转，产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，对应机械能转化为电能，符合能量回收技术的原理；
3. 图C：电路有电源，通电导体在磁场中受力运动，是电动机原理，将电能转化为机械能，不符合题意；
4. 图D：探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，利用电流的磁效应，不符合题意。
因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
电磁感应现象、电流的磁效应、通电导体在磁场中的受力
【点评】
本题考查电磁感应的应用，需准确区分电磁感应（无电源，机械能转电能）、电流的磁效应、通电导体在磁场中受力（有电源，电能转机械能）的实验，是基础实验辨析题。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需先明确新能源汽车能量回收技术的原理：线圈在磁场中转动产生感应电流，即电磁感应现象（机械能转化为电能）。再逐一分析四个实验的原理：A图是奥斯特实验，说明电流的磁效应（电生磁）；B图无电源，有灵敏电流计，是电磁感应实验；C图有电源，是通电导体在磁场中受力运动（电动机原理，电能转机械能）；D图是探究电磁铁磁性与匝数的关系，利用电流的磁效应。据此选出符合题意的选项。
【解析】
本题核心是判断能量回收技术的原理为电磁感应现象：
1. 图A：奥斯特实验，证明电流周围存在磁场（电流的磁效应），与电磁感应无关，不符合题意；
2. 图B：电路无电源，当导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计指针偏转，产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，对应机械能转化为电能，符合能量回收技术的原理；
3. 图C：电路有电源，通电导体在磁场中受力运动，是电动机原理，将电能转化为机械能，不符合题意；
4. 图D：探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，利用电流的磁效应，不符合题意。
因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
电磁感应现象、电流的磁效应、通电导体在磁场中的受力
【点评】
本题考查电磁感应的应用，需准确区分电磁感应（无电源，机械能转电能）、电流的磁效应、通电导体在磁场中受力（有电源，电能转机械能）的实验，是基础实验辨析题。
【难度系数】
0.6
1.跳绳也可以“发电”。用一根带有绝缘皮的长铜导线做跳绳，将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动跳绳时，发现灵敏电流计的指针左右摆动。则下列说法正确的是（
A.向任意方向摇绳均可产生电流
B.电流方向与绳子运动方向无关
C.此过程中机械能转化为电能
D.跳绳发电属于电流的磁效应
C
）A.向任意方向摇绳均可产生电流
B.电流方向与绳子运动方向无关
C.此过程中机械能转化为电能
D.跳绳发电属于电流的磁效应
答案
1. C
解析
【分析】
首先，摇动铜导线跳绳时，铜导线在地磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，这是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，能量转化为机械能转化为电能。接下来逐一分析选项：A选项，感应电流产生需要导体做切割磁感线运动，并非任意方向摇动都能产生；B选项，感应电流方向与导体运动方向、磁场方向都有关；C选项，电磁感应过程消耗机械能得到电能；D选项，跳绳发电是磁生电，电流的磁效应是电生磁，两者不同。
【解析】
本题考查电磁感应的相关知识，具体分析如下：
1. 现象判断：摇动铜导线跳绳时，闭合电路的一部分铜导线在地磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，属于电磁感应现象，该过程将机械能转化为电能。
2. 选项分析：
A选项：感应电流产生的条件是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，若导线运动方向与磁感线平行，则无法产生感应电流，因此并非向任意方向摇绳均可产生电流，A错误。
B选项：感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向都有关，因此电流方向与绳子运动方向有关，B错误。
C选项：电磁感应过程中，消耗机械能，获得电能，即机械能转化为电能，C正确。
D选项：跳绳发电是电磁感应现象（磁生电），而电流的磁效应是电流周围存在磁场（电生磁），两者本质不同，D错误。
【答案】
C
【知识点】
电磁感应现象、能量转化
【点评】
本题结合生活实例考查电磁感应的核心知识点，需掌握感应电流的产生条件、感应电流方向的影响因素、电磁感应的能量转化及与电流磁效应的区别，属于基础应用题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先，摇动铜导线跳绳时，铜导线在地磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，这是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，能量转化为机械能转化为电能。接下来逐一分析选项：A选项，感应电流产生需要导体做切割磁感线运动，并非任意方向摇动都能产生；B选项，感应电流方向与导体运动方向、磁场方向都有关；C选项，电磁感应过程消耗机械能得到电能；D选项，跳绳发电是磁生电，电流的磁效应是电生磁，两者不同。
【解析】
本题考查电磁感应的相关知识，具体分析如下：
1. 现象判断：摇动铜导线跳绳时，闭合电路的一部分铜导线在地磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，属于电磁感应现象，该过程将机械能转化为电能。
2. 选项分析：
A选项：感应电流产生的条件是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，若导线运动方向与磁感线平行，则无法产生感应电流，因此并非向任意方向摇绳均可产生电流，A错误。
B选项：感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向都有关，因此电流方向与绳子运动方向有关，B错误。
C选项：电磁感应过程中，消耗机械能，获得电能，即机械能转化为电能，C正确。
D选项：跳绳发电是电磁感应现象（磁生电），而电流的磁效应是电流周围存在磁场（电生磁），两者本质不同，D错误。
【答案】
C
【知识点】
电磁感应现象、能量转化
【点评】
本题结合生活实例考查电磁感应的核心知识点，需掌握感应电流的产生条件、感应电流方向的影响因素、电磁感应的能量转化及与电流磁效应的区别，属于基础应用题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
2.(2025烟台)如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（
A.该装置可以探究通电导线在磁场中受到力的作用
B.该装置可以探究感应电流方向跟导体运动方向的关系
C.扬声器就是通过本实验的原理进行工作的
D.闭合电路的部分导体在磁场中运动一定会产生感应电流
B
）A.该装置可以探究通电导线在磁场中受到力的作用
B.该装置可以探究感应电流方向跟导体运动方向的关系
C.扬声器就是通过本实验的原理进行工作的
D.闭合电路的部分导体在磁场中运动一定会产生感应电流
答案
2. B
解析
【分析】
首先明确该实验装置为电磁感应实验装置，无电源，配有灵敏电流计，用于探究感应电流的产生条件及相关规律。解题时需结合电磁感应与通电导体在磁场中受力实验的区别、感应电流的影响因素、两类实验的应用、感应电流的产生条件，逐一分析选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：该装置无电源，无法为导体提供电流，因此不能探究通电导线在磁场中受到力的作用，A错误；
选项B：感应电流方向与导体运动方向、磁场方向有关，探究感应电流方向跟导体运动方向的关系时，需控制磁场方向不变，改变导体运动方向，观察灵敏电流计的偏转情况，该装置可完成此操作，B正确；
选项C：扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，属于通电导体受力的应用，而非电磁感应原理，C错误；
选项D：闭合电路的部分导体只有做切割磁感线运动时才会产生感应电流，若导体运动方向与磁感线平行，则不会产生感应电流，D错误。
【答案】
B
【知识点】
电磁感应现象；感应电流产生条件；通电导体在磁场中受力
【点评】
本题考查电磁感应实验的基础知识点，核心是区分电磁感应与通电导体在磁场中受力的实验装置、原理及应用，易错点为混淆两类实验的实际应用，需准确掌握感应电流的产生条件。
【难度系数】
0.6
首先明确该实验装置为电磁感应实验装置，无电源，配有灵敏电流计，用于探究感应电流的产生条件及相关规律。解题时需结合电磁感应与通电导体在磁场中受力实验的区别、感应电流的影响因素、两类实验的应用、感应电流的产生条件，逐一分析选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：该装置无电源，无法为导体提供电流，因此不能探究通电导线在磁场中受到力的作用，A错误；
选项B：感应电流方向与导体运动方向、磁场方向有关，探究感应电流方向跟导体运动方向的关系时，需控制磁场方向不变，改变导体运动方向，观察灵敏电流计的偏转情况，该装置可完成此操作，B正确；
选项C：扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，属于通电导体受力的应用，而非电磁感应原理，C错误；
选项D：闭合电路的部分导体只有做切割磁感线运动时才会产生感应电流，若导体运动方向与磁感线平行，则不会产生感应电流，D错误。
【答案】
B
【知识点】
电磁感应现象；感应电流产生条件；通电导体在磁场中受力
【点评】
本题考查电磁感应实验的基础知识点，核心是区分电磁感应与通电导体在磁场中受力的实验装置、原理及应用，易错点为混淆两类实验的实际应用，需准确掌握感应电流的产生条件。
【难度系数】
0.6
[例2]在科技创新活动中，小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目，其原理如图所示，甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁体的磁场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合电路，用手推动甲线圈摆动时，乙线圈会随之摆动，对于这个过程，下列说法正确的是（
A.推动甲线圈摆动的过程与电动机原理相同
B.甲线圈不动，水平推动左边磁体，乙线圈不可能摆动
C.乙线圈随之摆动时是机械能转化电能
D.乙线圈摆动的方向与甲线圈摆动的方向有关
D
）A.推动甲线圈摆动的过程与电动机原理相同
B.甲线圈不动，水平推动左边磁体，乙线圈不可能摆动
C.乙线圈随之摆动时是机械能转化电能
D.乙线圈摆动的方向与甲线圈摆动的方向有关
答案
例2 D
解析
【分析】
要解决本题，需先明确装置的工作原理：甲线圈在磁场中摆动时，切割磁感线使闭合电路产生感应电流，这是电磁感应现象（对应发电机原理）；感应电流通过乙线圈时，乙线圈在磁场中受磁场力摆动，这是磁场对通电导体的作用（对应电动机原理）。再逐一分析选项，判断各说法的正误。
【解析】
对各选项分析如下：
选项A：推动甲线圈摆动时，甲线圈切割磁感线产生感应电流，利用的是电磁感应原理，属于发电机的工作原理，而非电动机原理，故A错误。
选项B：甲线圈不动，水平推动左边磁体时，甲线圈相对于磁场做切割磁感线运动，闭合电路仍会产生感应电流，乙线圈在磁场中受力，会发生摆动，故B错误。
选项C：乙线圈摆动时，消耗电能获得机械能，是电能转化为机械能，而非机械能转化为电能，故C错误。
选项D：感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关，甲线圈摆动方向改变时，产生的感应电流方向改变；乙线圈的受力方向与电流方向有关，因此乙线圈摆动的方向与甲线圈摆动的方向有关，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁感应现象；磁场对通电导体的作用；能量转化
【点评】
本题结合创新装置考查电磁学核心知识点，需区分发电机（电磁感应，机械能转电能）和电动机（磁场对电流作用，电能转机械能）的原理，明确感应电流方向、受力方向的影响因素，是对电磁学知识的综合应用考查。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需先明确装置的工作原理：甲线圈在磁场中摆动时，切割磁感线使闭合电路产生感应电流，这是电磁感应现象（对应发电机原理）；感应电流通过乙线圈时，乙线圈在磁场中受磁场力摆动，这是磁场对通电导体的作用（对应电动机原理）。再逐一分析选项，判断各说法的正误。
【解析】
对各选项分析如下：
选项A：推动甲线圈摆动时，甲线圈切割磁感线产生感应电流，利用的是电磁感应原理，属于发电机的工作原理，而非电动机原理，故A错误。
选项B：甲线圈不动，水平推动左边磁体时，甲线圈相对于磁场做切割磁感线运动，闭合电路仍会产生感应电流，乙线圈在磁场中受力，会发生摆动，故B错误。
选项C：乙线圈摆动时，消耗电能获得机械能，是电能转化为机械能，而非机械能转化为电能，故C错误。
选项D：感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关，甲线圈摆动方向改变时，产生的感应电流方向改变；乙线圈的受力方向与电流方向有关，因此乙线圈摆动的方向与甲线圈摆动的方向有关，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁感应现象；磁场对通电导体的作用；能量转化
【点评】
本题结合创新装置考查电磁学核心知识点，需区分发电机（电磁感应，机械能转电能）和电动机（磁场对电流作用，电能转机械能）的原理，明确感应电流方向、受力方向的影响因素，是对电磁学知识的综合应用考查。
【难度系数】
0.5
