Ⅰ. Complete the sentences according to the Chinese hints in brackets.
1. We should take part in （全球的）activities to work together and protect the beautiful ocean environment.
2. People must put an end to （过度捕捞）so that plenty of sea creatures can live safely in the ocean.
3. Please do not throw all kinds of （垃圾）into the sea, for it will seriously pollute clean seawater.
4. More and more （温室气体）cause sea levels to rise and break the natural balance of the ocean.
5. All kinds of harmful behaviors near the sea must be well （控制）to keep oceans clean forever.

1. global 2. overfishing 3. rubbish 4. greenhouse gases 5. controlled

【分析】
本题为根据中文提示完成英语句子的填空题，解题思路是：先明确括号内中文对应的英语词汇，再结合句子的语法结构（如词性、单复数、语态等），确定词汇的正确形式填入空格。
【解析】
1. 括号内“全球的”是形容词，用于修饰名词activities，对应英语单词global，故填global。
2. 括号内“过度捕捞”是名词短语，作put an end to的宾语，对应英语单词overfishing，故填overfishing。
3. 括号内“垃圾”是不可数名词，作throw的宾语，对应英语单词rubbish，故填rubbish。
4. 括号内“温室气体”是可数名词短语，此处表示泛指且前面有more and more修饰，需用复数形式，对应英语短语greenhouse gases，故填greenhouse gases。
5. 句子为被动语态结构“must be + 过去分词”，括号内“控制”的过去分词是controlled，故填controlled。
【答案】
1. global 2. overfishing 3. rubbish 4. greenhouse gases 5. controlled
【知识点】
英语词汇运用、名词的数、被动语态
【点评】
本题为基础词汇填空题，主要考查核心英语词汇的识记及基本语法（被动语态）的简单运用，属于英语基础题型，适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Choose phrases from the box and complete the sentences in proper forms.
let out, suffer from, heat up, global warming, cry out for, fixed
1. Our whole planet is more effective ways to protect the natural environment.
2. Plenty of wild animals and plants are serious pollution and climate changes.
3. More and more people are taking action to prevent and slow down .
4. Our school has made rules to guide students to live an eco-friendly life.
5. Modern factories should not dirty smoke and waste water into nature.
6. Too many greenhouse gases will make the earth gradually all year round.

1. crying out for 2. suffering from 3. global warming 4. fixed 5. let out 6. heat up

【分析】
解题思路：先明确方框内短语及单词的含义：let out（释放；排放）、suffer from（遭受）、heat up（升温；加热）、global warming（全球变暖）、cry out for（迫切需要）、fixed（固定的）。再结合每个句子的语境、时态、语态及词性要求，选择合适的短语并调整形式：1. 句子为现在进行时，主语需表“迫切需要”，对应短语变现在分词；2. 现在进行时，动植物“遭受”污染，对应短语变现在分词；3. 需名词作宾语，选对应名词短语；4. 形容词修饰名词，选对应形容词；5. 情态动词后接动词原形，选对应短语原形；6. make sth do结构，选对应短语原形。
【解析】
1. 句意：我们整个星球迫切需要更有效的方法来保护自然环境。cry out for意为“迫切需要”，句子是现在进行时（结构：be + 现在分词），故填crying out for。
2. 句意：大量野生动植物正遭受严重污染和气候变化。suffer from意为“遭受”，句子是现在进行时，故填suffering from。
3. 句意：越来越多人采取行动预防和减缓全球变暖。global warming是名词短语，意为“全球变暖”，符合语境，直接填。
4. 句意：我们学校制定了固定的规则来引导学生过环保生活。fixed是形容词，意为“固定的”，修饰名词rules，故填fixed。
5. 句意：现代工厂不应该向自然排放脏烟和废水。let out意为“释放；排放”，情态动词should后接动词原形，故填let out。
6. 句意：太多温室气体会让地球全年逐渐升温。heat up意为“升温”，make sth do结构中用动词原形，故填heat up。
【答案】
1. crying out for 2. suffering from 3. global warming 4. fixed 5. let out 6. heat up
【知识点】
动词短语的时态运用、固定短语搭配、形容词的用法
【点评】
本题为短语填空题，考查学生对给定短语的词义理解、语法形式转换（时态、词性）及语境适配能力，属于初中英语基础题型，掌握短语含义和基本语法规则即可正确作答。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. Fill in the blanks with the proper forms of the words in brackets.
1. People who pollute the environment should receive proper (punish).
2. Plastic waste is very (harm) to our natural environment.
3. Many environmental (organise) call on us to protect nature.
4. We must stop (destroy) forests and oceans right now.
5. There is no time (waste) to save our earth.

1. punishment 2. harmful 3. organizations 4. destroying 5. to waste

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合词性、固定搭配、非谓语动词等知识点分析每个空格：
1. 空格前为形容词proper，形容词需修饰名词，故将动词punish转换为名词形式。
2. 空格前为be动词，需形容词作表语，结合固定搭配be harmful to确定形式。
3. 空格前为many，后接可数名词复数，需将动词organise转换为名词并变复数。
4. 结合固定搭配stop doing sth（停止做某事），确定非谓语动词形式。
5. 结合固定句型there is no time to do sth（没时间做某事），确定非谓语动词形式。
【解析】
1. proper是形容词，其后需接名词，punish的名词形式为punishment，故填punishment。
2. 固定搭配be harmful to表示“对……有害”，此处需用harm的形容词形式harmful，故填harmful。
3. many后接可数名词复数，organise的名词形式为organization，复数形式为organizations，故填organizations。
4. 固定搭配stop doing sth意为“停止正在做的事”，此处表示停止破坏森林，故用destroy的动名词形式destroying，填destroying。
5. 固定句型there is no time to do sth意为“没时间做某事”，此处需用waste的不定式形式to waste，故填to waste。
【答案】
1. punishment 2. harmful 3. organizations 4. destroying 5. to waste
【知识点】
词性转换、固定搭配、非谓语动词
【点评】
本题考查英语基础词汇的词性变化及常用固定搭配、非谓语动词的用法，属于初中英语基础题型，侧重考查学生对核心词汇的掌握和基础语法的运用，难度不大。
【难度系数】
0.8