2026年一本初中语文阅读训练五合一中考第151页答案
真题题组(一)
1.(2024·江苏常州中考)【析人物】同学们在讨论时发现,名著中的很多人物都是名副其实的“显眼包”。请你仿照示例,从以下三个人物中选择一个进行分享。(4分)
示例:我觉得长妈妈是“显眼包”,她规矩重、言行粗俗,当她为鲁迅送来《山海经》时又显出她的重情、可爱,是一个质朴善良的人。
人物:鲁智深 王冕 尼摩船长
(示例 1)我觉得鲁智深是“显眼包”,他本领高强、侠肝义胆(1 分),当为救助金氏父女三拳打死镇关西后谎称其诈死而从容脱身时又表现出他的粗中有细(2 分),是一个有勇有谋的人(1 分)。(示例 2)我觉得王冕是“显眼包”,他淡泊名利、绘画技艺高超(1 分),当他因忘记放牛被父亲毒打仍然坚持画画时又显出他执着的特点(2 分),是一个有追求且不懈努力的人(1 分)。(示例 3)我觉得尼摩船长是“显眼包”,他外表冷酷、意志顽强(1 分),当他为队友的牺牲而落泪时又显出重感情的一面(2 分),是一个善良勇敢的人(1 分)。

答案

(示例 1)我觉得鲁智深是“显眼包”,他本领高强、侠肝义胆(1 分),当为救助金氏父女三拳打死镇关西后谎称其诈死而从容脱身时又表现出他的粗中有细(2 分),是一个有勇有谋的人(1 分)。(示例 2)我觉得王冕是“显眼包”,他淡泊名利、绘画技艺高超(1 分),当他因忘记放牛被父亲毒打仍然坚持画画时又显出他执着的特点(2 分),是一个有追求且不懈努力的人(1 分)。(示例 3)我觉得尼摩船长是“显眼包”,他外表冷酷、意志顽强(1 分),当他为队友的牺牲而落泪时又显出重感情的一面(2 分),是一个善良勇敢的人(1 分)。
2.(2024·山东济宁中考)“比,比较阅读,可以同篇对比、同书对比、不同书对比,在对比中理解本书的特色。”从下列名著中选择一部或两部,运用“比”的阅读方法,谈谈你对书中人物形象或主题的理解。(100字左右)(4分)
《西游记》 《水浒传》 《骆驼祥子》 《简·爱》
(示例 1)在《水浒传》中,通过“比”的阅读方法,我们可以深刻感受到梁山好汉们性格的多样与互补(2 分)。如鲁智深的粗中有细与李逵的勇猛果敢形成对比,一个智勇双全,一个力敌万夫,这些好汉共同展现了英雄豪杰的不同风貌(2 分)。(示例 2)在《骆驼祥子》中,通过“比”的阅读方法我们可以发现,祥子起初勤劳坚忍,怀揣着买车的梦想;然而,在社会的无情打压下,他逐渐变得麻木、堕落(2 分)。这种对比不仅深刻揭示了旧社会对劳动人民的摧残,也反映了个人在逆境中的挣扎与沉沦,引人深思(2 分)。(示例 3)在《简·爱》中,通过“比”的阅读方法,我们可以看到简·爱与罗切斯特身份与地位的巨大差异,但正是这样的对比,凸显了简·爱独立、自尊的高尚品质。她不畏强权,勇于反抗,最终赢得了罗切斯特的尊重与爱情(2 分)。这种跨越阶级的爱情,展现了人性中的纯真与美好,是对当时社会等级观念的深刻批判(2 分)。

答案

(示例 1)在《水浒传》中,通过“比”的阅读方法,我们可以深刻感受到梁山好汉们性格的多样与互补(2 分)。如鲁智深的粗中有细与李逵的勇猛果敢形成对比,一个智勇双全,一个力敌万夫,这些好汉共同展现了英雄豪杰的不同风貌(2 分)。(示例 2)在《骆驼祥子》中,通过“比”的阅读方法我们可以发现,祥子起初勤劳坚忍,怀揣着买车的梦想;然而,在社会的无情打压下,他逐渐变得麻木、堕落(2 分)。这种对比不仅深刻揭示了旧社会对劳动人民的摧残,也反映了个人在逆境中的挣扎与沉沦,引人深思(2 分)。(示例 3)在《简·爱》中,通过“比”的阅读方法,我们可以看到简·爱与罗切斯特身份与地位的巨大差异,但正是这样的对比,凸显了简·爱独立、自尊的高尚品质。她不畏强权,勇于反抗,最终赢得了罗切斯特的尊重与爱情(2 分)。这种跨越阶级的爱情,展现了人性中的纯真与美好,是对当时社会等级观念的深刻批判(2 分)。
3.(2024·四川乐山中考)以下是读书小组梳理的名著阅读探究专题,请你根据自己的兴趣从中选取一个专题,结合名著内容进行探究,80字左右。并将答案写在下面的答题线上。(5分)

(示例 1)选择《骆驼祥子》,探寻祥子命运悲剧的原因。祥子的命运悲剧源于黑暗社会的压迫,如军阀混战、孙侦探敲诈等,也因他个人性格的软弱,如逆来顺受。社会因素加个人性格最终导致祥子梦想破灭,走向堕落。(示例 2)选择《昆虫记》,探究其科学与文学的结合。法布尔用生动的文笔描写昆虫,科学严谨地介绍昆虫习性,作品将文学性与科学性融合,是科学与文学结合的完美典范。(示例 3)选择《红星照耀中国》,探究中国共产党人的革命信仰。共产党人在艰难环境中坚守革命信仰,如毛泽东、周恩来等,为民族解放事业不懈奋斗,展现出坚定信念和无畏精神。(示例 4)选择《艾青诗选》,探究诗歌的情感美与理性美。艾青的诗歌既有对土地的深情、对光明的向往等情感美,又有对社会的思考、对人生的洞察等理性美。(评分标准:能结合名著内容进行合理分析即可得满分)

答案

(示例 1)选择《骆驼祥子》,探寻祥子命运悲剧的原因。祥子的命运悲剧源于黑暗社会的压迫,如军阀混战、孙侦探敲诈等,也因他个人性格的软弱,如逆来顺受。社会因素加个人性格最终导致祥子梦想破灭,走向堕落。(示例 2)选择《昆虫记》,探究其科学与文学的结合。法布尔用生动的文笔描写昆虫,科学严谨地介绍昆虫习性,作品将文学性与科学性融合,是科学与文学结合的完美典范。(示例 3)选择《红星照耀中国》,探究中国共产党人的革命信仰。共产党人在艰难环境中坚守革命信仰,如毛泽东、周恩来等,为民族解放事业不懈奋斗,展现出坚定信念和无畏精神。(示例 4)选择《艾青诗选》,探究诗歌的情感美与理性美。艾青的诗歌既有对土地的深情、对光明的向往等情感美,又有对社会的思考、对人生的洞察等理性美。(评分标准:能结合名著内容进行合理分析即可得满分)
4.(2024·吉林长春中考)下列关于《水浒传》的表述,不正确的一项是(2分) (
C
)
A.《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回小说。
B.《水浒传》塑造了一大批以梁山好汉为主的栩栩如生的人物形象。
C.《水浒传》在结构上采取先合后分的单线结构,顺时叙述。
D.《水浒传》用的是古代白话,堪称中国白话文学的里程碑。

答案

C
5.(2024·江苏宿迁中考)根据提示,探究“色彩”在作品中的表达效果。(6分)

答案

5.参考答案
①两首诗的意象的颜色都是灰暗、阴沉的色调,这些暗淡的颜色象征着北方大地遭受的摧残和破坏(1分),也反映了当时社会的黑暗与人民苦难的深重(1分),表达了作者对这片土地和人民命运的深切关注与忧虑(1分)。
②孙悟空的形象以金色为主,给人以明亮的感觉,突出了他的神圣、威严和超凡的能力(1分);熊罴怪的形象以黑色为主,强调了他的邪恶、凶猛和野性(1分)。两种颜色的对比强化了两者形象上的反差,反映了作者认为正义一定战胜邪恶的鲜明态度和价值判断(1分)。
6.(2024·四川德阳中考)下列对名著相关内容的说法,正确的一项是(3分) ( )

A.《朝花夕拾》中,衍太太在“我”父亲弥留之际一个劲儿催促“我”喊父亲,这件事让“我”觉得是对父亲最大的错处,“我”因此逃离了故乡。
B.《昆虫记》的魅力源于作者独特的研究方法和高超的写作技巧,全书行文严谨,语言沉郁,常常以拟人的修辞手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。
C.《艾青诗选》中,诗人创作前期多是对生命本质的思考,后期聚焦于国家民族苦难、悲伤与反抗,其诗歌意象主要是“土地”和“太阳”。
D.《经典常谈》全书共13篇,各篇按照传统的经、史、子、集的顺序排列,如朱自清先生所言,是一些古书的“切实而浅明的白话文导言”。

答案

6.参考答案 D