6. 下列物质中含有氧分子的是 （ ）
A. 氧气 B. 过氧化氢 C. 水 D. 二氧化硫

A

7. 下列有关分子的说法不正确的是 （ ）
A. 分子的质量和体积都很小
B. 温度升高,分子的体积变大
C. 分子在不停地运动
D. 温度越高,分子的运动速率越快

B

8. 在化学课上，老师打开浓氨水的瓶塞向同学们展示浓氨水时，坐在前面的同学很快闻到一股刺激性气味。一段时间后，后面的同学也闻到了气味。这个现象无法说明的是 （ ）
A. 浓氨水有刺激性气味
B. 浓氨水有挥发性
C. 氨分子间有一定的空隙
D. 氨分子在空气中不停地运动

C

9. 某海水淡化系统(如图所示)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法错误的是
( )
A. 光热作用下,水分子的运动速率加快
B. 液态水变为水蒸气,水分子间的空隙变大
C. 水蒸气冷凝为水,水分子本身变小
D. 海水变为淡水,水分子的化学性质不变

C

10. 请从“构成物质的微观粒子”的角度对下列物质进行分类:氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铁、二氧化碳、碳酸钠。
(1)由原子构成的物质:___________________________________________________。
(2)由分子构成的物质:___________________________________________________。
(3)由离子构成的物质:___________________________________________________。

金刚石、铝、铁
; 氢气、水、二氧化碳
; 氯化镁、氯化钠、碳酸钠

11. 某同学设计了以下两个实验方案探究微观粒子的性质,请回答有关问题。

【实验方案一】如图1所示。
(1)观察到的实验现象是________。
(2)另一位同学认为该同学的方案不严谨,对实验进行了改进(如图2所示),在另一个烧杯中放相同体积的滴有酚酞溶液的蒸馏水,放置在空气中,他的目的是________。
【实验方案二】如图3所示制作两个材质、大小、形状完全相同的无色透明塑料瓶,瓶内用细线固定住用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,分别用注射器向塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶如图4和图5所示分别同时放入等体积的冷水和$40°C$的热水中。
(3)观察到的实验现象是________。
【实验结论】
(4)根据以上两个实验可得出的结论是________。

滴有酚酞溶液的蒸馏水变为红色，浓氨水不变色
; 作为对照实验
; 小纸花由下而上依次变红，并且热水中的比冷水中的变色快
; 微观粒子在不停地运动，其运动速率随温度的升高而加快