11. 请将下列结构和它所属的结构层次用直线连接起来。
① 洋葱表皮细胞
② 番茄果肉
③ 心脏
④ 一只兔子
⑤ 循环系统
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
E. 个体

12. 下图为人体的结构层次示意图,请据图回答下列问题。

(1) 图中 A→B 表示________过程,使细胞的数目增多;科学家利用胚胎干细胞通过图中 B→C 过程成功培育出了心肌细胞,这是________的结果。
(2) 不同组织按一定次序形成的具有一定功能的结构,称为________。
(3) 在上图的结构层次中,人体有而植物体没有的结构层次是________。
(4) 构成人体结构和功能的基本单位是________。

细胞分裂
; 细胞分化
; 器官
; 系统
; 细胞

观察绿色开花植物的结构层次
某生物兴趣小组想了解绿色开花植物的结构层次，于是做了这样一个实验：他们按照从整体到局部，从上到下的顺序，观察番茄植株的各组成部分。
（1）你能帮助他们在下页图的方框中填上相应的器官名称吗？
（2）该兴趣小组发现，番茄的根、茎、叶和________有关，属于________器官，花、果实、种子和________有关，属于________器官。
（3）他们还想了解果实的结构层次，于是用开水烫番茄果实，然后从表面撕下一层薄薄的表皮，请你告诉他们：表皮属于________组织，具有________作用；表皮以内的果肉属于________组织，具有________作用；果肉中的一些像筋的结构属于________组织。因此，我们说番茄果实是________。

营养
; 营养
; 生殖
; 生殖
; 保护
; 保护
; 薄壁
; 贮存营养物质
; 输导
; 器官
; 花
; 叶
; 果实
; 茎
; 根