2025年暑假预复习三年级综合第111页答案
每当琳琳犯错误时，她就会用“
人谁无过
？
过而能改
，善莫大焉”来为自己辩解，但每次都不改正。针对这种情况，我会用《论语》中的“
过而不改
，
是谓过矣
”来反驳她。

答案

第一空：人谁无过
第二空：过而能改
第三空：过而不改
第四空：是谓过矣

解析

首先，题目中琳琳犯错误时使用的辩解语句中有两个空缺，结合常见的古语，可以推断出这是“人谁无过？过而能改，善莫大焉”这句话，意思是人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。但琳琳每次都不改正，所以需要找到一句能够反驳她的古语。
根据《论语》中的内容，“过而不改，是谓过矣”这句话正好符合反驳琳琳的情况，意思是有过错却不加以改正，这才是真正的过错。
小新一家去观看“中国剪纸”展览会，一进去最先看到的就是一张半米红纸，上面有一个剪出来的栩栩如生的龙，旁边还有一个“龙”字。小新的妹妹喊道：“我认识这个‘龙’字，以它为偏旁的汉字还有
珑
、
胧
。”小新说：“我还知道带‘龙’的成语，如
龙腾虎跃
、
龙马精神
。”小新爸爸问：“你知道有关‘龙’的故事的成语吗？”小新说：“
画龙点睛
。”

答案

珑 胧 龙腾虎跃 龙马精神 画龙点睛

解析

对于以“龙”为偏旁的汉字，常见的有“珑”（指玉石碰撞的声音，也指玲珑）、“胧”（如朦胧，形容月色不明或模糊不清）等。带“龙”的成语，“龙腾虎跃”形容威武雄壮，非常活跃；“龙马精神”比喻人精神旺盛。有关“龙”的故事的成语，“画龙点睛”讲述的是南北朝画家张僧繇画龙不点睛，点后龙便腾空而去的故事，常用来比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
老师：小明，你有什么事？
小明：
老师，我在学《守株待兔》时，不知道“冀复得兔”里的“冀”是什么意思，想请教您。

老师：这个字的意思可以通过组词，然后找近义词来理解。
小明：
那“冀”可以组成“希冀”，是不是“希望”的意思呢？

老师：你说对了，你真聪明！
小明：
谢谢老师！

答案

老师，我在学《守株待兔》时，不知道“冀复得兔”里的“冀”是什么意思，想请教您。 那“冀”可以组成“希冀”，是不是“希望”的意思呢？ 谢谢老师！

解析

第一空，小明应向老师说明请教的问题，即询问“冀复得兔”中“冀”的意思；第二空，根据老师提示“组词找近义词”，小明需尝试组词并推断意思，“冀”可组“希冀”，近义词为“希望”；第三空，得到老师肯定后，小明应表达感谢。