走进化学世界
性质
用途
化学是一门研究物质
物质
├─转化
│ ├─
│ │ 是否生成
│ └─
├─应用
├─性质
│ ├─
│ │ 是否通过
│ └─
├─结构
└─组成
→第三单元“物质构成的奥秘”具体学习
完成连线
(连线指向右侧内容:氢气燃烧、氢气无色、氢气可燃、氢气液化)
实验
└─走进化学实验室
├─
├─
├─物质
└─仪器装置的
科学探究
一般流程:明确

性质
决定
用途 用途
体现
性质 化学是一门研究物质
组成、结构、性质、变化规律
的基础学科 物质
├─转化
│ ├─
物理
变化 │ │ 是否生成
新物质
│ └─
化学
变化 ├─应用
├─性质
│ ├─
物理
性质 │ │ 是否通过
化学变化
表现 │ └─
化学
性质 ├─结构
└─组成
→第三单元“物质构成的奥秘”具体学习
完成连线
(连线指向右侧内容:氢气燃烧、氢气无色、氢气可燃、氢气液化)
连线:物理性质-氢气无色,化学性质-氢气可燃,物理变化-氢气液化,化学变化-氢气燃烧
实验
└─走进化学实验室
├─
常用试剂、仪器
的识别 ├─
化学试剂
的取用 ├─物质
加热
└─仪器装置的
连接
科学探究
一般流程:明确
目的
→ 设计试验
→ 实施实验方案 → 收集证据
→ 分析推理 → 得出结论
答案
决定 体现 组成、结构、性质、变化规律 物理 新物质 化学 物理 化学变化 化学 常用试剂、仪器 化学试剂 加热 连接 目的 试验 证据 结论 连线:物理性质-氢气无色,化学性质-氢气可燃,物理变化-氢气液化,化学变化-氢气燃烧
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