第一关
xiǎo kē dǒu zhǎng dà le
小蝌蚪长大了
chí táng lǐ yǒu xǔ duō xiǎo kē dǒu tā men zhèng yòng xì xì de cháng wěi ba dāng huà
池塘里有许多小蝌蚪，它们正用细细的长尾巴当画
bǐ rèn rèn zhēn zhēn de xiě zuò yè
笔，认认真真地写作业。
xiě ya xiě xiě chū le yì háng háng méi yǒu gé shì de xiǎo shī huà ya huà huà chū
写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出
le yì chí kàn bu chū mí dǐ de tú huà
了一池看不出谜底的图画。
xiǎo kē dǒu de huà bǐ ya yì tiān bǐ yì tiān duǎn zuì hòu duǎn de zài yě bù néng
小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能
yòng le
用了。
xiǎo yú xiǎo xiā fā xiàn le yǎo zhe ěr duo shuō āi ya yí dìng shì xiǎo kē dǒu
小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，一定是小蝌蚪
xué huài le yào bù tā de wěi ba zěn me méi yǒu le ne
学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”
shì ya tīng shuō xiǎo bái tù yīn wèi shuō xiā huà duàn le wěi ba xiǎo kē dǒu yí
“是呀，听说小白兔因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一
dìng gàn le shén me huài shì
定干了什么坏事！”
qǐ chū xiǎo kē dǒu yě yǐ wéi zì jǐ de wěi ba diū le zài chí táng lǐ zhǎo ya
起初，小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了，在池塘里找呀
zhǎo hòu lái tā men dōu gāo xìng de xiào le mā ma bú shì shuō guò diào le wěi ba
找。后来，它们都高兴地笑了。妈妈不是说过：“掉了尾巴，
nǐ men jiù suàn zhǎng dà le jiù kě yǐ dào àn shàng qù zhǎo xiǎo péng you la
你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”
（选入时有删改）
1 这个故事共有个自然段。
2 xiǎo kē dǒu yòng shén me dāng huà bǐ
小蝌蚪用什么当画笔？()
① dà dà de nǎo dai ② hēi huī sè de shēn zi ③ xì xì de cháng wěi ba
①大大的脑袋 ②黑灰色的身子 ③细细的长尾巴
3 zài kuò hào lǐ tián shàng hé shì de dòng cí
在括号里填上合适的动词。
()zuò yè ()tú huà ()xiā huà ()wěi ba
()作业 ()图画 ()瞎话 ()尾巴
4 yòng huà chū xiǎo kē dǒu mā ma shuō de huà wǒ zhī dào xiǎo kē dǒu de mā ma
用“”画出小蝌蚪妈妈说的话。我知道小蝌蚪的妈妈
shì tā kě yǐ shēng huó zài yě kě yǐ
是，它可以生活在，也可以
shēng huó zài
生活在。
5 xiǎo kē dǒu shì zěn me biàn chéng qīng wā de gěi xià miàn de tú piàn pái pái xù tián
小蝌蚪是怎么变成青蛙的？给下面的图片排排序。（填
xù hào
序号）

6 jié hé tú piàn shuō yi shuō xiǎo kē dǒu shì zěn me biàn chéng qīng wā de
结合图片，说一说小蝌蚪是怎么变成青蛙的。

1.六
解析 本题考查学生准确数出自然段的能力。答题时边数边标上自然段序号，这样就不容易漏掉。
2.③
解析 本题考查学生直接从文中提取信息的能力。从第1自然段中可以得知，小蝌蚪用“细细的长尾巴”当画笔。
3.示例:写 画 说 找
解析 本题考查学生词语搭配和直接提取信息的能力。认真读文章，就能找到答案。
4.掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友啦！ 青蛙 水中 陆地上
解析 本题考查学生仔细读题的能力。前半题“用‘____’画出小蝌蚪妈妈说的话”往往容易漏掉。后半题重点考查学生的生活常识，平时要做生活的有心人。
5.
解析 本题考查学生的观察能力。小蝌蚪先长出两条后腿，然后长出两条前腿，慢慢地尾巴变短了，最后尾巴不见了，变成了一只小青蛙。
6.示例:池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，长长的尾巴，快活地游来游去。过了几天，小蝌蚪先长出了两条后腿，再长出了两条前腿。小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了，最后尾巴不见了，变成了一只可爱的小青蛙。
解析 本题考查学生语言表达的能力，说的时候可以用上“先……再……然后……最后……”表示先后顺序的句式。