昆虫寻迹
夏天到了，很多昆虫都活跃起来，它们是在草丛中唱歌？还是在花丛中采蜜？这个暑假，让我们一起寻找“夏日虫迹”，探索昆虫世界的奇妙吧！
工具准备：笔记本、笔、放大镜等。
任务一：观察昆虫，制作档案
寻找3~5种昆虫，为它们制作档案。
昆虫小档案

任务二：记录发现
在笔记本的“我的观察”页，写下观察时间、地点和看到的情景，制作观察记录表。
我的观察记录表

任务三：装饰笔记本，交流分享
装饰“昆虫小档案”和“我的观察记录表”，比如画一只蝉、一只蟋蟀，或者画几片树叶、几朵小花。开学后，与同学们分享交流。

昆虫小档案
| 昆虫名称 | 夏天的状态 | 有趣的特点 |
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| 蝉 | 趴在向阳的树干上活动，持续鸣叫，吸食树木的汁液 | 雄蝉腹部有专门的发声器，鸣叫声响亮，能吸引远处的同伴 |
| 蜜蜂 | 在花丛间来回飞行，忙着采集花蜜、搬运花粉 | 后腿长有绒毛组成的“花粉篮”，可以携带大量花粉，还能帮花朵授粉 |
| 蟋蟀 | 躲在草丛的石缝、土穴里活动，傍晚和夜间频繁鸣叫 | 它的鸣叫声不是用嘴发出的，是靠两片翅膀互相摩擦产生的 |
我的观察记录表
| 观察时间 | 观察地点 | 发现内容 |
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| 7月15日 上午9:00 | 小区的香樟树林下 | 我用放大镜观察到蝉的口器像一根细细的长针，扎进树皮里吸取树汁，它透明的翅膀上分布着清晰的网状纹路 |
| 7月23日 下午3:00 | 家附近公园的月季花坛 | 十几只蜜蜂在不同的月季花上爬动，每只蜜蜂的后腿都沾着两大团黄黄的花粉，采完蜜就快速飞向远处的蜂箱 |
在两张表格的空白处画上简笔画的蝉、蟋蟀、小花、小草完成装饰，开学后和同学分享自己观察到的昆虫相关小发现即可。