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()5. —Dad, can I go out for a walk?
—Don't be . It's too dark. You should stay at home.
A.silly
B.afraid
C.shy
D.late
—Don't be . It's too dark. You should stay at home.
A.silly
B.afraid
C.shy
D.late
答案
A
解析
先辨析各选项词义：A.silly傻的；B.afraid害怕的；C.shy害羞的；D.late晚的。结合语境，天太黑了爸爸拒绝孩子外出散步的请求，是要表达“别犯傻了”，其余选项语义均不符合对话逻辑。
()6. Mike is quite a smart boy and he can learn everything .
A.quietly
B.quickly
C.suddenly
D.hopefully
A.quietly
B.quickly
C.suddenly
D.hopefully
答案
B
解析
辨析各选项词义：A.安静地，B.快速地，C.突然地，D.有希望地。根据前半句“Mike是相当聪明的男孩”的语境，聪明的人学习所有内容都很快，符合逻辑，因此选B。
()7. The boy to his parents that he saw a cock egggs.
A.lay; lie
B.lied; lie
C.lied; lay
D.laid; lay
A.lay; lie
B.lied; lie
C.lied; lay
D.laid; lay
答案
C
解析
1. 第一空：表达“男孩对父母撒谎”，lie to sb.意为对某人撒谎，该动作发生在过去，用lie的过去式lied，排除A、D选项。2. 第二空：表达“公鸡下蛋”，表示“下蛋”含义的动词是lay，搭配see sth. do sth.结构，使用动词原形lay，排除B选项，最终确定答案为C。
()8. It's hard to the boy in the forest because the forest is too big and there are too many trees.
A.look after
B.run after
C.wait for
D.search for
A.look after
B.run after
C.wait for
D.search for
答案
D
解析
先辨析各选项短语含义：A. look after 照顾；B. run after 追赶；C. wait for 等待；D. search for 搜寻。结合后半句“森林太大、树木很多”的语境，可知此处表达在森林里搜寻男孩难度很大，只有D选项符合句意。
()9. Sam not to climb the mountains because it rained heavily all day.
A.decides
B.decided
C.will decide
D.is deciding
A.decides
B.decided
C.will decide
D.is deciding
答案
B
解析
句中原因状语从句的谓语动词rained是一般过去时，说明整句描述过去发生的事件，主句谓语动词要使用一般过去时，decide的过去式为decided，符合语境。
()10. —Listen! Someone is playing the guitar.
—Wow! beautiful music it is!
A.What
B.What a
C.How
D.How a
—Wow! beautiful music it is!
A.What
B.What a
C.How
D.How a
答案
A
解析
本题考查感叹句用法：what引导的感叹句修饰名词，how引导的感叹句修饰形容词/副词。本句的中心词是music，它是不可数名词，不能搭配不定冠词a，符合结构"What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语"，因此选What。
二、根据句意及汉语提示完成句子。
1. The teacher (表扬) the students for their excellent performance.
2. Those (猎人) went to the mountains to find the lion.
3. It was very (明智的) to leave that place.
4. Mother (承诺) to buy me that storybook.
5. My (邻居) is very friendly.
1. The teacher (表扬) the students for their excellent performance.
2. Those (猎人) went to the mountains to find the lion.
3. It was very (明智的) to leave that place.
4. Mother (承诺) to buy me that storybook.
5. My (邻居) is very friendly.
答案
1. praised
2. hunters
3. wise
4. promised
5. neighbour/neighbor
2. hunters
3. wise
4. promised
5. neighbour/neighbor
解析
1. 此处描述已经发生的动作，“表扬”对应的英文单词是praise，使用一般过去式praised符合语境。
2. “猎人”的英文是hunter，空格前的Those意为“那些”，后面需要接可数名词复数形式，故填hunters。
3. “明智的”对应的英文形容词是wise，该句符合It is + 形容词 + to do sth.的固定句型，形容词在句中作表语，直接填wise即可。
4. “承诺”的英文是promise，此处描述已经发生的动作，使用一般过去式promised。
5. “邻居”的英文是neighbour（也可写作neighbor），句中be动词是is，说明主语为单数，故填neighbour/neighbor。
2. “猎人”的英文是hunter，空格前的Those意为“那些”，后面需要接可数名词复数形式，故填hunters。
3. “明智的”对应的英文形容词是wise，该句符合It is + 形容词 + to do sth.的固定句型，形容词在句中作表语，直接填wise即可。
4. “承诺”的英文是promise，此处描述已经发生的动作，使用一般过去式promised。
5. “邻居”的英文是neighbour（也可写作neighbor），句中be动词是is，说明主语为单数，故填neighbour/neighbor。
三、用所给单词的适当形式填空。
1. My mother (decide) to buy a new house.
2. Jim came home, (lay) his schoolbag on the table and began to watch TV.
3. (hopeful), Tom can win the ping-pong game tomorrow.
4. Two years ago, they (ride) bikes to work.
5. If you tell (lie), your parents will be angry.
1. My mother (decide) to buy a new house.
2. Jim came home, (lay) his schoolbag on the table and began to watch TV.
3. (hopeful), Tom can win the ping-pong game tomorrow.
4. Two years ago, they (ride) bikes to work.
5. If you tell (lie), your parents will be angry.
答案
1. decided 2. laid 3. Hopefully 4. rode 5. lies
解析
1. 本题考查一般过去时，本句描述已经发生的动作，谓语动词要用decide的过去式decided。
2. 本题考查并列谓语的时态一致，句中and连接先后发生的三个并列动作，时态都为一般过去时，lay表示“放置”的含义时，过去式为laid。
3. 本题考查副词用法，此处需要用副词放在句首修饰整个句子，hopeful的副词形式是Hopefully，句首单词首字母需大写。
4. 本题考查一般过去时，时间状语Two years ago是一般过去时的典型标志，ride的过去式为rode。
5. 本题考查固定短语，tell lies是固定搭配，意为“说谎”，此处要用lie的复数形式lies。
2. 本题考查并列谓语的时态一致，句中and连接先后发生的三个并列动作，时态都为一般过去时，lay表示“放置”的含义时，过去式为laid。
3. 本题考查副词用法，此处需要用副词放在句首修饰整个句子，hopeful的副词形式是Hopefully，句首单词首字母需大写。
4. 本题考查一般过去时，时间状语Two years ago是一般过去时的典型标志，ride的过去式为rode。
5. 本题考查固定短语，tell lies是固定搭配，意为“说谎”，此处要用lie的复数形式lies。
四、按要求完成句子，每空一词。
1. Mike turned on the TV just now.（改为一般疑问句）
Mike on the TV just now?
2. She has bread and milk every day.（用 yesterday 改写句子）
She and milk yesterday.
3. My weekend was not bad.（对画线部分提问）
your weekend?
4. Tom usually goes to school on foot.（对画线部分提问）
Tom usually to school?
5. I went to the Great Wall last year.（对画线部分提问）
you go to the Great Wall?
1. Mike turned on the TV just now.（改为一般疑问句）
Mike on the TV just now?
2. She has bread and milk every day.（用 yesterday 改写句子）
She and milk yesterday.
3. My weekend was not bad.（对画线部分提问）
your weekend?
4. Tom usually goes to school on foot.（对画线部分提问）
Tom usually to school?
5. I went to the Great Wall last year.（对画线部分提问）
you go to the Great Wall?
答案
1. Did; turn
2. had; bread
3. How; was
4. How; does; go
5. When; did
2. had; bread
3. How; was
4. How; does; go
5. When; did
解析
1. 原句是一般过去时，谓语动词turned是实义动词的过去式，变为一般疑问句时，要在句首加助动词Did，同时后面的谓语动词还原为原形turn。
2. 用yesterday改写句子，需要将原句的一般现在时变为一般过去时，谓语动词has的过去式为had，后面保留名词bread即可。
3. 画线部分not bad是描述周末的状态，要对状态提问需用特殊疑问词How，原句含有be动词was，直接将was提到主语前即可。
4. 画线部分on foot是出行的交通方式，对方式提问要用特殊疑问词How，原句是一般现在时，主语Tom是第三人称单数，需要借助助动词does，同时谓语动词goes要还原为原形go。
5. 画线部分last year是时间，对时间提问要用特殊疑问词When，原句是一般过去时，需要借助助动词did来构成疑问句。
2. 用yesterday改写句子，需要将原句的一般现在时变为一般过去时，谓语动词has的过去式为had，后面保留名词bread即可。
3. 画线部分not bad是描述周末的状态，要对状态提问需用特殊疑问词How，原句含有be动词was，直接将was提到主语前即可。
4. 画线部分on foot是出行的交通方式，对方式提问要用特殊疑问词How，原句是一般现在时，主语Tom是第三人称单数，需要借助助动词does，同时谓语动词goes要还原为原形go。
5. 画线部分last year是时间，对时间提问要用特殊疑问词When，原句是一般过去时，需要借助助动词did来构成疑问句。
