阅读下文,完成题目。
摩托车穿过春天的荒野
李 娟
① 摩托车实在是个好东西,因为它比我们强大。在这片荒茫茫的大地上,它轻易地就能把我们带向双脚无力抵及的地方。
② 我们走的路是戈壁滩上的土路,与其说是路,不如说是一条细而微弱的路的痕迹,颠簸起伏。整个世界,天空占四分之三,大地占四分之一。
③ 眼前世界通达无碍。在我们的视野里,有三股旋风。正前方的那一股,高达二三十米,左右倾斜摇晃着,柱子一般抵在天地之间,左边有两股,位于一千米外一片雪白的、寸草不生的盐碱滩上方,因此,那两股风柱也是雪白的。而天空那么蓝……这是五月的晚春,但在冬季长达半年的北方大陆,这样的时节不过只是初春而已。草色遥看近却无,我们脚边的大地粗糙而黯淡。但在远方一直到天边的地方,已经很有青色原野的情景了。大地上雪白的盐碱滩左一个右一个,连绵不断地分布着,草色就团团簇簇围拥着它们,白白绿绿,斑斓而开阔。
④ [A]中途休息的时候,对着车上的观后镜看了一眼,吓了一大跳——发现自己少了两颗门牙!再定睛一看,原来是门牙变成黑色的了……全是给风吹的,沾满了泥土,嘴唇也黑乎乎的,僵硬干裂。这样的季节正是沙尘肆虐的时候。我叔叔头盔的挡风镜上也蒙了厚厚的一层灰土,我用手心帮他擦了擦,谁知越擦越脏,只好改用衣袖擦。
⑤ 风呼啸着鼓荡在天地间,我头发蓬乱,面部肌肉僵硬。那风大得呀——后来,我不小心在这样的风里失手掉落5元钱,跟在钱后面一路狂追了几百米都没能追上。幸亏最后被一丛芨芨草挂住了才停下。
⑥ 我掏钱是因为买汽油,买汽油是因为我们的油又不够了,油不够是因为油箱漏了……我叔仍旧乐呵呵的,根本不为由于自己的疏忽连累了我而有所愧疚。他只是笑眯眯地告诉我还有一次更惨,爆了胎,他在戈壁滩上推了整整九个钟头的车……
⑦ 这四野空空茫茫的,视野里连棵树都没有,到哪儿找汽油去?
⑧ 然而我们运气也未免太好了。平时走这条路,鬼影子也见不着一个。可这次车一坏,不到一会儿,视野尽头就有另一辆摩托车挟着滚滚尘土过来了。近了,是一个小伙子,他很爽快地去拧自己的油箱盖子,我连忙找接油的容器,可是翻半天只翻出一只酸奶瓶子。于是这两个男人把那台摩托车翻倒,我小心翼翼地持着这个过于小巧纤细的瓶子对准油箱流出的那股清流。一连接了五六瓶后,也不好意思要了。为了表示感谢,我想给他点钱,于是……
⑨ 他们两个站在风中,看着我追着那张纸币越跑越远,像是永远不会回来了。
⑩ 后来当我把钱给他时,他反倒向我们道谢不迭,对我们感激得没办法。
⑪ 加了油,我们继续在戈壁滩上渺小地奔驰。天色渐渐暗了,土路也变得若隐若现,渐渐地发现不是这条路,我们走错了,我们迷路了。
⑫ 在大地西方,有静穆的马群在斜阳下拖着长长的影子缓缓移动,一个牧马的少年垂着长长的鞭子,长久地往我们这边看。我建议向这个孩子问一下路,但他离我们太远了。而我叔叔想要再走几米,走出这片红色的戈壁滩,走到前方的高处看看地形。
⑬ 大地上空旷无碍,但黄昏真的来临了。那五六小瓶汽油烧到现在,不知还能折腾多久。
⑭ 我们在戈壁滩上停下来,脚下是扎着稀疏干草的板结地面。我弯腰从脚边上壳中抠出一枚小石子,擦干净后发现那是一块淡黄色渗着微红血丝的透明玛瑙。再四下一看,脚下像这样的漂亮石子比比皆是,一枚挨一枚紧紧嵌在坚硬的大地上。我乱七八糟拾了一大把,揣进口袋。这时,抬起头来,看到远远的地方有烟尘腾起。
⑮ 我们连忙骑上车向那一处追去,渐渐地才看清,居然是一辆车——还是车头凸出一大块的那种浅蓝色的“老解放”……好像我们迷了路后,就回到了过去年代似的。
⑯ [B]近了才看清这辆车实在是破得可以,咣咣当当地在大地上晃荡着前行,随时都可能散架的光景。肯定是一辆黑车了,一辈子只能行进在这样的“黑路”上。荒野它从很久以前藏匿到如今,像是为世界小心地保存了一样逝去的东西……
⑰ 司机察觉到有车在后面追,就停了下来,静止在远处的大地上。他建议我们跟在他的车后面走,可是他要去的地方同我们要去的不在一块,于是我们仔细地问清路后,就道谢分别了。
⑱ 那司机再三告诫我们不能走西边的岔路,一遇到岔路就千万记得往左拐,一直往左拐怎么着都会到达乌河的。
⑲ 这个司机真是好人啊,就像他的古董车一样实在。他还取了根管子出来,往我们的油箱里又给灌了些油,最后还送给我们半瓶水。接下来我们告别,向着两个方向,彼此在大地上渐渐走远了。
⑳ 我两只手轮换着插在外套口袋里取暖,一只手紧紧抠着叔叔的肩膀。他越开越快,风越来越猛。我却在想:此后,再也回不到一个有玛瑙的地方了……
(选自《我的阿勒泰,有删改》)
1. 梳理选文内容,根据提示填写下面的表格。

2. 李娟的文字独具性灵,充满生命力。请你结合文中画线的[A][B]两个句子,体会作者的语言特色。




3. 李娟与马丽华同样写风,在写法上有所不同,请简要分析。
风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着,又给纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里,渐渐地冰河已光滑难行。
(选自马丽华《在长江源头各拉丹冬》)




4. 影视剧《我的阿勒泰》中有这样的一句台词“再颠簸的生活,都要闪亮地过”,请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。

1. (1)爆胎后推车九小时仍乐呵呵 (2)迷失方向 开进野地 (3)实在热心,赠油送水并仔细指路
2. 示例:李娟的语言生动鲜活,充满生活气息与幽默感。[A]处写门牙"变成黑色",用夸张手法写风沙之大;"越擦越脏"的细节真实可感,将艰苦环境化为趣味场景。[B]处将破卡车比作"藏匿的古董",赋予其"保存逝去东西"的温情想象,语言朴素却饱含对生活的细腻感知,于平实中见灵动,字里行间满是生命力。
3. 示例:马丽华写风侧重描绘其持续不断、范围广阔的特点,以"一刻不停地呼啸""纷纷扬扬"等词展现风的磅礴与恒久,带有一种宏大的自然叙事感;李娟则通过具体事例写风,如追被风吹走的钱、面部被吹得僵硬等,以生活化场景凸显风的狂暴,更具个人体验的生动性,充满生活气息。
4. 示例:文中"我们"在戈壁滩遭遇风沙、油箱漏损、颠簸迷路等困境,但叔叔始终乐呵呵面对,小伙和司机热心相助,"我"在艰苦中仍能发现风中追钱、拾玛瑙的趣味。这体现出无论生活多么艰难,都能从中找到温暖与乐趣,以乐观积极的态度让生活焕发光彩,正如台词所言,即便历经波折,也要活出生活的闪亮与滋味。

【分析】
这道散文阅读题设置了梯度清晰的考点，解题可以按顺序逐步推进：
1. 第一题梳理表格：先锁定每一行对应的原文区间，第一空对应戈壁滩土路场景下叔叔的相关表现，定位到第⑥段叔叔说起爆胎推车九小时仍乐呵呵的内容；第二空对应戈壁滩继续奔驰时的事件，定位到第⑪段发现走错路迷路的情节；第三空对应司机相助的场景，定位到⑰-⑲段司机指路、赠油送水的行为，直接提取匹配内容即可。
2. 第二题赏析语言特色：先整体感知李娟文字鲜活有生活感的风格，再分别结合A句的趣味细节、B句的温情想象，分析其把艰苦日常写得灵动有生命力的特点。
3. 第三题对比写风的手法：分别梳理两个文本的写风角度，马丽华是宏观客观的宏大叙事，突出风的磅礴恒久；李娟是用个人生活化的亲身经历具象化风的威力，突出个人体验感，梳理二者差异即可。
4. 第四题结合台词谈理解：先梳理文中一行人在戈壁遭遇的各类颠簸困境，再对应文中人物乐观的状态、路人的善意、“我”发现小乐趣的细节，最后点出“在艰苦中仍能发掘温暖与趣味，积极面对生活”的核心主旨即可。
【解析】
1. 表格填空：
(1) 定位到第⑥段，叔叔说起过往爆胎在戈壁推九小时车仍乐呵呵，完全不为自己的疏忽愧疚，符合风沙侵扰、遭受抛锚场景下叔叔的形象，提取对应内容即可。
(2) 定位到第⑪段，加了油继续奔驰后，天色渐暗土路模糊，一行人走错路迷失方向，对应牧马少年远远望向我们的情节，填写对应事件。
(3) 定位到⑰-⑲段，司机停下后仔细指路，再三告诫岔路走法，还赠油送水，完全符合司机热心实在的行为特征。
2. 语言特色分析：
先总述李娟语言的整体风格：鲜活有生活气息，自带幽默感，朴素却充满细腻的感知力。再分别分析A句：用“门牙变黑”的夸张小细节，还有擦挡风镜越擦越脏的真实日常细节，把风沙肆虐的艰苦场景转化为充满趣味的生活片段，毫无刻意渲染的沉重感。再分析B句：把破旧的老解放卡车想象成在荒野里藏匿多年、为世界小心保存逝去时光的老物件，给破旧的车赋予了温情的怀旧感，平实的文字里满是灵动的想象力，充满生命力。
3. 写风手法对比：
马丽华的文段是站在客观宏大的视角，直接描摹长江源头的风“一刻不停”“川流不息”的恒久磅礴特质，用全景式的描写展现自然的伟力，属于宏大的自然叙事风格。而李娟没有直接直白写风的狂暴，而是通过自己被风吹黑门牙、5块钱被吹走追几百米都追不上这类极具个人生活化的真实经历，用具体的小事侧面凸显风的威力，充满个人体验感，更接地气，富有生活趣味。
4. 主旨理解：
文中一行人在戈壁旅途里接连遭遇风沙扑面、摩托车抛锚漏油、半路迷路等诸多不顺的颠簸困境，但全程没有沉湎于抱怨：叔叔始终乐呵呵面对过往的糟心经历，偶遇的小伙、陌生司机都毫无保留伸出援手，“我”哪怕身处困境也能留意到脚下的玛瑙，在追被风吹走的钱这类小事里发掘趣味。这正对应了台词“再颠簸的生活，都要闪亮地过”的内核：哪怕身处艰苦不顺的境遇，只要始终抱着乐观善意的心态，就能发掘日常里的暖意与小美好，把看似难熬的日子过得鲜活闪亮，活出独有的滋味。
【答案】
1. (1)爆胎后推车九小时仍乐呵呵 (2)迷失方向 开进野地 (3)实在热心,赠油送水并仔细指路
2. 示例:李娟的语言生动鲜活,充满生活气息与幽默感。[A]处写门牙"变成黑色",用夸张手法写风沙之大;"越擦越脏"的细节真实可感,将艰苦环境化为趣味场景。[B]处将破卡车比作"藏匿的古董",赋予其"保存逝去东西"的温情想象,语言朴素却饱含对生活的细腻感知,于平实中见灵动,字里行间满是生命力。
3. 示例:马丽华写风侧重描绘其持续不断、范围广阔的特点,以"一刻不停地呼啸""纷纷扬扬"等词展现风的磅礴与恒久,带有一种宏大的自然叙事感;李娟则通过具体事例写风,如追被风吹走的钱、面部被吹得僵硬等,以生活化场景凸显风的狂暴,更具个人体验的生动性,充满生活气息。
4. 示例:文中"我们"在戈壁滩遭遇风沙、油箱漏损、颠簸迷路等困境,但叔叔始终乐呵呵面对,小伙和司机热心相助,"我"在艰苦中仍能发现风中追钱、拾玛瑙的趣味。这体现出无论生活多么艰难,都能从中找到温暖与乐趣,以乐观积极的态度让生活焕发光彩,正如台词所言,即便历经波折,也要活出生活的闪亮与滋味。
【知识点】
散文内容梳理 语言特色鉴赏 文本主旨探究
【点评】
本题是典型的现代文叙事散文阅读题，考点设置梯度清晰，从基础的文本信息筛选填空，逐步过渡到语言赏析、手法对比，最后延伸到主旨感悟，既考察学生的文本细读能力，也引导学生体会李娟文字的独特魅力，感知边疆普通人的善意与乐观的生活态度，人文性与工具性兼备。
【难度系数】
0.6