根据拼音写汉字或给加点字注音。
gē()浅
投 zhì()
zēng wù()
pú()萨
烦 suǒ()
土 fěi()
胸 pú()
chuāng()疤
jié()问
哀 dào()
书 zhāi()
pī lì()
震 sǒng()
粗 zhuō()
守 guǎ()
干 biě()
玉 shǔ()
土()
袄 jīn()
剪 cái()
破 zhàn()
qiào()开
kē()头
门 kǎn()
zāo gāo()
醒 wù()
()午
烦 zào()
头 lú()
大 tíng()广众

gē(搁)浅
投 zhì(掷)
zēng wù(憎恶)
pú(菩)萨
烦 suǒ(琐)
土 fěi(匪)
胸 pú(脯)
chuāng(疮)疤
jié(诘)问
哀 dào(悼)
书 zhāi(斋)
pī lì(霹雳)
震 sǒng(悚)
粗 zhuō(拙)
守 guǎ(寡)
干 biě(瘪)
玉 shǔ(黍)
土靛(diàn)
袄 jīn(襟)
剪 cái(裁)
破 zhàn(绽)
qiào(撬)开
kē(磕)头
门 kǎn(槛)
zāo gāo(糟糕)
醒 wù(悟)
晌(shǎng)午
烦 zào(躁)
头 lú(颅)
大 tíng(庭)广众

【分析】本题考查语文基础知识中的字音字形，解题思路为：1. 对于拼音填汉字，需根据拼音读音，结合常见词语的固定搭配，回忆对应汉字，注意区分同音字、形近字（如“烦躁”的“躁”勿写为“燥”，“烦琐”的“琐”勿写为“锁”）；2. 对于加点字注音，需准确识记该字在词语中的正确读音，避免误读（如“晌午”的“晌”读shǎng，勿读为xiǎng），平时需多积累课内重点词语的字音字形，夯实基础。
【解析】gē(搁)浅；投zhì(掷)；zēng wù(憎恶)；pú(菩)萨；烦suǒ(琐)；土fěi(匪)；胸pú(脯)；chuāng(疮)疤；jié(诘)问；哀dào(悼)；书zhāi(斋)；pī lì(霹雳)；震sǒng(悚)；粗zhuō(拙)；守guǎ(寡)；干biě(瘪)；玉shǔ(黍)；土靛(diàn)；袄jīn(襟)；剪cái(裁)；破zhàn(绽)；qiào(撬)开；kē(磕)头；门kǎn(槛)；zāo gāo(糟糕)；醒wù(悟)；晌(shǎng)午；烦zào(躁)；头lú(颅)；大tíng(庭)广众
【答案】gē(搁)浅；投zhì(掷)；zēng wù(憎恶)；pú(菩)萨；烦suǒ(琐)；土fěi(匪)；胸pú(脯)；chuāng(疮)疤；jié(诘)问；哀dào(悼)；书zhāi(斋)；pī lì(霹雳)；震sǒng(悚)；粗zhuō(拙)；守guǎ(寡)；干biě(瘪)；玉shǔ(黍)；土靛(diàn)；袄jīn(襟)；剪cái(裁)；破zhàn(绽)；qiào(撬)开；kē(磕)头；门kǎn(槛)；zāo gāo(糟糕)；醒wù(悟)；晌(shǎng)午；烦zào(躁)；头lú(颅)；大tíng(庭)广众
【知识点】汉字字音、汉字字形、常用词语积累
【点评】本题为语文基础题型，聚焦课内重点词语的字音字形考查，检验学生基础知识掌握情况，难度较低，只要平时认真识记、区分同音字形近字即可正确作答，是巩固语文基础的典型题目。
【难度系数】0.8

链接期末(真题·杭州萧山)
在20世纪中国历史上，社会各界呈现出了无数爱国人士。有民主战士【甲】，他在李公朴同志被害、警报dié起的紧张形势下，拍案而起，慷淋漓，呼吁全国人民站起来，反独裁，争民主，气冲斗牛，声震天地；有爱国青年端木蕻良，他执笔写下【乙】，通过红布似的高粱、斑lán的山雕、奔驰的鹿群和幽远的车铃等代表事物向读者展示了关东大地的美丽富饶，表达了对故乡深切的留恋和挚痛的热爱；有站在中国原子武器设计制造和研究第一线但鲜为人知的邓稼先，他领导诸多学者和技术人员沥尽心血，成功研发了中国的原子弹和氢弹。
1. 阅读以上文字，给加点字选择正确的拼音或根据拼音写出正确的汉字。
(1) 警报 dié()起 (2) 慷慨(A. kǎi B. gài)()
(3) 气冲牛(A. dòu B. dǒu)() (4) 斑lán()
2. 在横线处填写相应的人物和篇目。
【甲】 【乙】
3. 文段中画波浪线的词语，运用不正确的一项是 …………………………………………()
A. 呈现 B. 气冲斗牛 C. 挚痛 D. 鲜为人知
4. 人物展上有一副关于鲁迅的对联，巧妙地嵌入鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是 ………()
上联：踏，刈野草，热风奔流，一生
下联：痛，叹而已，十月噩耗，万众
A. 毁灭 彷徨 莽原 呐喊 B. 莽原 呐喊 毁灭 彷徨
C. 莽原 彷徨 毁灭 呐喊 D. 毁灭 呐喊 莽原 彷徨

1.(1)迭 (2)A (3)B (4)斓
2.【甲】闻一多 【乙】《土地的誓言》
3.A
4.B

【分析】
本题为语文基础综合题，需分小题逐一突破：1. 字音字形题，结合课本字词积累，区分易错字音、形近字；2. 文学常识题，记忆课文涉及的作家作品，如闻一多的事迹、端木蕻良的代表作；3. 词语运用题，分析词语的语境义，判断是否符合句子表达；4. 对联题，结合鲁迅的作品、刊物名称，根据对仗和语境选择。
【解析】
1. (1)“警报dié起”应为“迭起”，“迭”指屡次、接连；(2)“慷慨”的“慨”读kǎi，选A；(3)“气冲斗牛”的“斗”指星宿名，读dǒu，选B；(4)“斑lán”应为“斑斓”，“斓”指颜色灿烂多彩。
2. 【甲】处，根据“李公朴被害、拍案而起反独裁”的事迹，可知是闻一多；【乙】处，端木蕻良的代表作《土地的誓言》，符合文段对故乡的情感描写。
3. 选项A“呈现”指显出、露出，此处形容爱国人士大量出现，应用“涌现”，故A运用不正确；B“气冲斗牛”形容气势盛，符合语境；C“挚痛”指深切，修饰热爱合适；D“鲜为人知”形容邓稼先早期状态正确，故选A。
4. 对联需结合鲁迅作品：上联“踏”对应刊物《莽原》，“一生”对应小说集《呐喊》；下联“痛”对应作品《毁灭》，“万众”对应小说集《彷徨》，故选B。
【答案】
1.(1)迭 (2)A (3)B (4)斓
2.【甲】闻一多 【乙】《土地的誓言》
3.A
4.B
【知识点】
字音字形、文学常识、词语运用、对联
【点评】
本题为期末综合基础题，覆盖字词、文学常识、词语运用、对联等核心考点，侧重课本知识积累与运用，难度适中，适合巩固语文基础。
【难度系数】
0.7