四、听录音,根据所听内容补全表格。(10 分)

1.bookshop 2.books 3.walk/on foot
4.cinema 5.see a film 6.take 7.get off
8.zoo 9.animals 10.taxi

一、选出每组单词画线部分发音不同的一项。(5 分)
()1. A. where B. who C. what
()2. A. tree B. drink C. dress
()3. A. think B. mouth C. there
()4. A. shiny B. school C. shop
()5. A. book B. cook C. food

1.B 2.A 3.C 4.B 5.C

【分析】
这是一道英语单词辨音题，解题时首先要回忆小学阶段常见字母组合的常规发音，逐个明确每道题三个选项画线部分的具体音标，之后对比三个发音的异同，找出和另外两个发音不一致的选项即可。遇到容易混淆的字母组合发音时，可以把单词出声读一遍，辅助判断发音差异。
【解析】
1. 选项A where中字母组合wh发音为/w/，选项B who中字母组合wh发音为/h/，选项C what中字母组合wh发音为/w/，发音不同的是B。
2. 选项A tree中字母组合tr发音为/tr/，选项B drink中字母组合dr发音为/dr/，选项C dress中字母组合dr发音为/dr/，发音不同的是A。
3. 选项A think中字母组合th发音为/θ/，选项B mouth中字母组合th发音为/θ/，选项C there中字母组合th发音为/ð/，发音不同的是C。
4. 选项A shiny中字母组合sh发音为/ʃ/，选项B school中画线部分sch发音为/sk/，选项C shop中字母组合sh发音为/ʃ/，发音不同的是B。
5. 选项A book中字母组合oo发音为短元音/ʊ/，选项B cook中字母组合oo发音为短元音/ʊ/，选项C food中字母组合oo发音为长元音/uː/，发音不同的是C。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.B 5.C
【知识点】
字母组合辨音，辅音组合发音，元音组合发音
【点评】
本题考查小学英语核心的辨音基础考点，涉及wh、tr、dr、th、sh、oo等高频考察的字母组合，都是日常学习中反复接触的内容，只要平时养成正确拼读单词的习惯，熟记常见字母组合的发音规律，就能顺利完成题目，需要注意区分oo组合的长短音差异、wh组合的两种不同发音这类易混点。
【难度系数】
0.7

()1.Let's go to the zoo. How do we ?
A. to get B. get there C. get to there

1.B

【分析】
拿到这道题首先梳理题干结构：这是how引导的特殊疑问句，句中已经出现助动词do，按照语法规则助动词后的谓语动词必须用原形，首先可以直接排除不定式形式的A选项。接下来辨析剩余的B、C选项，二者的差异是there前是否要加介词to，回忆地点副词的特殊用法：there本身是地点副词，自带“到/在某地”的含义，前面不能额外加介词to，因此“到达那里”的正确表达是get there，由此排除错误的C选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先判断谓语形式：本句是带助动词do的特殊疑问句，助动词后必须接动词原形，A选项to get是动词不定式，不符合语法要求，直接排除。
2. 再判断副词搭配：there是典型的地点副词，语法规则规定地点副词前不能加介词to，因此“到达那里”的正确结构是get there，C选项的get to there多了冗余的介词to，属于错误表达，排除C。
综上只有B选项完全符合语法规则。
【答案】
B
【知识点】
1. 助动词do的用法
2. 地点副词的用法
3. 动词get的搭配
【点评】
本题的高频易错点是很多初学者会忽略there作为地点副词的特殊属性，误选C选项，同学们要额外牢记here、there、home这类常见地点副词的使用规则，这类词前面不需要加介词to，同时巩固助动词后接动词原形的基础语法点。
【难度系数】
0.7

()2.Look! The bus is coming. Let's it.
A. get on B. get off C. get away

2.A

【分析】
拿到这道题首先先抓取题干的关键提示信息：前半句明确说明“公交车正在驶来”，确定当前的生活化场景。接下来我们只需要逐一辨析三个选项的短语含义，选出和该场景逻辑匹配的动作，排除不符合常理的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干：“看！公交车来了，让我们______它。”
逐个辨析选项含义：
1. 选项A：get on 表示“登上（交通工具）、上车”；
2. 选项B：get off 表示“从交通工具上下来、下车”；
3. 选项C：get away 表示“离开、逃脱”。
结合“公交车刚刚驶来”的场景，此时符合常理的动作是上车，因此A选项完全匹配语境。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题属于英语基础类题目，核心考查get相关的常用固定搭配的词义，场景非常贴近日常出行的生活化表达，只要熟记和交通出行相关的常见动词短语，结合题干提示就可以快速选出正确答案，平时要注意多积累同根的短语搭配。
【难度系数】
0.8

()3.The shop is your left.
A. in B. on C. at

3.B

【分析】
这道题考查方位介词的用法辨析，解题时首先梳理题干句意：要表达“商店在你的左边”，接下来逐个辨析三个选项介词的适用场景，先明确in、on、at接方位时的不同使用规则，再对应“在某人的左/右侧”的固定搭配要求，就可以快速排除错误选项得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：介词in表示方位时，通常指在物体的内部空间里，不符合“在某人左边”的表达要求，排除。
2. 选项C：介词at表示方位时，一般用来接具体的小地点点位，比如at the station，不能用于描述左右侧的方位，排除。
3. 选项B：介词on有表示“在某一侧”的含义，英语中“在某人的左边/右边”是固定搭配on one's left/right，完全符合题干要求。
因此正确答案是B。
【答案】B
【知识点】方位介词辨析，固定搭配
【点评】
本题是英语介词板块的基础考题，难度较低，核心考察学生对描述左右方位的常用固定表达的掌握情况，只要区分清楚in/on/at三个方位介词的使用差异，牢记on one's left的固定搭配就可以轻松得分，属于英语学习中必须掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8

()4.There many traffic lights on the street.
A. is B. are C. has

4.B

【分析】
首先拿到这道题先判断句子所属的句型，这是典型的there be存在句，首先回忆there be句型的使用规则：第一，there be本身就表达“某地有某物”的含义，不能和表示“拥有”的have/has同时使用，所以可以先直接排除C选项。接下来要确定be动词的形式，there be的be动词要和后面紧邻的名词的单复数保持一致，也就是就近原则，本句中横线后是many traffic lights，是可数名词的复数形式，所以对应的be动词要用复数形式are，排除单数的is，就能选出正确答案了。
【解析】
1. 首先排查句型搭配：本句是there be句型，该句型表示某地存在某物，结构中不能出现have/has，因此直接排除选项C。
2. 再根据就近原则判断be动词形式：there be句型的be动词单复数由其后紧接的名词的数决定，句中be动词后接的many traffic lights是可数名词复数，因此be动词要用复数形式are，排除表单数的is，也就是选项A。
最终确定正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
there be句型，主谓一致
【点评】
本题是there be句型的基础常考题，核心考察学生对there be句型搭配规则和就近原则的掌握，易错点是部分同学会混淆there be和have/has的用法，或是没注意到后面名词的复数属性错选is，只要牢记相关基础规则就能轻松得分。
【难度系数】
0.8

()5.We can go to the cinema metro.
A. by B. take C. with

5.A

【分析】
首先先梳理句子结构：本句已经存在谓语动词can go，因此空格处不能再填入谓语类的实义动词，之后再结合出行交通方式的固定搭配规则逐一比对三个选项，先排除不符合句子成分要求的选项，再排除搭配错误的选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：by是介词，"by+交通工具名词（零冠词）"是英语里表达出行交通方式的固定搭配，by metro意为"乘地铁"，在这里构成介词短语作方式状语，修饰谓语动词go，完全符合句子语法和语义要求。
2. 选项B：take是实义动词，意为"乘坐"，但本句已经有谓语结构can go，一个简单句不能同时存在两个独立的谓语动词，如果要使用take的正确句式应该是"We can take the metro to the cinema"，因此该选项不符合本题句子结构。
3. 选项C：with作为介词表示"使用某种工具"时，后面的交通工具前需要加限定词，且不存在"with metro"这类表达出行方式的固定用法，语义和搭配都不成立。
综上正确选项是A。
【答案】
A
【知识点】
by表交通方式；句子成分辨析
【点评】
本题重点考察乘坐交通工具的固定表达规则，易错点是很多同学会混淆动词take和介词by的用法，要牢记当句中已经有完整谓语结构时，表交通方式要使用介词短语作状语，不能再额外加谓语动词。
【难度系数】
0.8

()6.— do I get to the cinema?
—Walk Sun Street and then you can see it.
A. What; along B. How; for
C. How; along

6.C

【分析】
这道题是问路场景的英语选择题，我们可以分两步推导答案：第一步先判断第一空的特殊疑问词，问句是在询问到达电影院的路线方式，要先回忆对方式提问的疑问词，排除不符合语境的选项；第二步再辨析第二空的介词搭配，结合问路场景的常用固定短语，排除搭配错误的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：问句含义为“我要怎么到达电影院？”，是询问出行路线的方式，对方式进行提问要使用特殊疑问词How，What用于询问具体的事物，不符合问路的语境，因此直接排除A选项。
2. 分析第二空：答句含义为“沿着太阳街走，然后你就能看到它了”，英语中表示“沿着……走”的固定搭配是walk along，没有walk for后接街道表示行进路线的用法，因此排除B选项。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
问路常用句型；介词固定搭配
【点评】
本题属于情景交际类基础题，核心考察问路场景的基础表达和常用介词短语，难度较低，学生只要掌握how引导的问路句型、牢记walk along的固定搭配就可以轻松选出正确答案，日常学习中要多积累出行相关的情景交际常用表达。
【难度系数】
0.9

()7.In , we ask "Where's the restroom?"
A. the UK B. the US C. China

7.B

【分析】
这道题考查不同英语国家的日常用语文化差异，解题时首先要读懂题干含义：我们在哪个国家会使用"Where's the restroom?"（洗手间在哪）这个表达，接下来逐个比对选项对应的语言使用习惯：首先排除明显不符合的C选项中国，我国日常交流使用中文，不会用该英文句式提问；再区分英国和美国的常用表达习惯，回忆英式、美式英语里对卫生间的不同常用说法，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干，句意为：在________，我们会问“洗手间在哪里？”。
第二步：逐一分析选项：
A. the UK（英国）：英式英语中日常指代卫生间常用"toilet"，几乎不会用restroom来提问，不符合题意；
B. the US（美国）：美式英语的日常表达里，习惯用restroom指代公共场合的卫生间，该表达在美国十分常用，符合题意；
C. China（中国）：国内日常通用中文交流，不会使用该英文句式提问，不符合题意。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
英美文化常识，美式英语常用表达
【点评】
本题属于基础的英语文化常识题，核心区分英式和美式英语的日常用语差异，提醒学生在英语学习过程中不能只背单词含义，还要适当了解不同英语国家的语言使用习惯，避免出现表达误用。
【难度系数】
0.8

()8.I can a policeman help.
A. ask; to B. ask; with C. ask; for

8.C

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读句子，明确句子想要表达的含义是“我可以向警察求助”；第二步回忆动词ask的常见固定搭配，逐一比对三个选项的搭配是否符合语法和语境，先排除结构不存在的错误搭配，再区分剩余搭配的适用场景，看哪个搭配能契合“向某人寻求帮助”的语义，最终锁定正确选项。
【解析】
1. 先明确句意：本句要表达的意思是“我可以向一名警察求助”。
2. 逐一辨析选项搭配：
选项A：ask sb. to 是搭配ask sb. to do sth.的组成部分，to后面必须接动词原形，本题第二个空格后的help此处是名词“帮助”，不符合该搭配的使用要求，排除A。
选项B：不存在ask sb. with sth.的固定用法，结构本身错误，排除B。
选项C：ask sb. for sth.是固定搭配，意思是“向某人寻求/索要某物”，其中ask sb. for help是十分常用的固定短语，意为“向某人求助”，完全符合本句的语法和语义要求。
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配；常用短语辨析
【点评】
本题是英语基础短语考察题，核心考点是和ask相关的固定搭配区分，只要平时熟记常见的动词+介词的固定搭配，明确不同搭配的语义和结构要求，就可以快速排除错误选项得到正确答案，日常学习中要多积累这类高频固定短语，避免混淆相近搭配。
【难度系数】
0.8