Ⅰ 选出下列画线部分读音与其他不同的选项
()1. A. hello B. home C. where D. how
()2. A. cap B. happy C. pig D. phone
()3. A. yes B. you C. yellow D. boy
()4. A. foott B. listen C. coat D. pretty
()5. A. cake B. black C. kite D. nice
()6. A. ball B. call C. help D. calm
()7. A. green B. goat C. get D. high
()8. A. night B. know C. not D. sing
()9. A. drink B. sing C. English D. month
()10. A. week B. whose C. which D. well

1—5 C D D B D
6—10 D D D D B

【分析】本题为英语单词画线部分读音辨析题，解题思路是：先明确每个小题各选项单词中画线部分的读音，再逐一对比，找出读音与其他三项不同的选项，最终确定答案。
【解析】
1. 选项A hello中画线字母h读/h/，选项B home中h读/h/，选项C where中w读/w/，选项D how中h读/h/，故答案为C。
2. 选项A cap中画线部分（a）读/æ/，选项B happy中画线部分（a）读/æ/，选项C pig中画线部分（i）读/ɪ/，选项D phone中画线组合ph读/f/，故答案为D。
3. 选项A yes中y读/j/，选项B you中y读/j/，选项C yellow中y读/j/，选项D boy中y读/ɪ/，故答案为D。
4. 选项A foot中画线t读/t/，选项B listen中t不发音，选项C coat中t读/t/，选项D pretty中t读/t/，故答案为B。
5. 选项A cake中c读/k/，选项B black中k读/k/，选项C kite中k读/k/，选项D nice中c读/s/，故答案为D。
6. 选项A ball中l读/l/，选项B call中l读/l/，选项C help中l读/l/，选项D calm中l不发音，故答案为D。
7. 选项A green中g读/g/，选项B goat中g读/g/，选项C get中g读/g/，选项D high中gh不发音，故答案为D。
8. 选项A night中n读/n/，选项B know中n读/n/，选项C not中n读/n/，选项D sing中n读/ŋ/，故答案为D。
9. 选项A drink中n读/ŋ/，选项B sing中n读/ŋ/，选项C English中n读/ŋ/，选项D month中n读/n/，故答案为D。
10. 选项A week中w读/w/，选项B whose中wh读/h/，选项C which中wh读/w/，选项D well中w读/w/，故答案为B。
【答案】1—5 C D D B D；6—10 D D D D B
【知识点】英语单词读音辨析，字母读音，字母组合读音
【点评】本题考查英语基础单词中字母及字母组合的读音，要求学生熟练掌握常见发音规则，解题时需仔细辨别每个选项的读音差异，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

()11. [2026 江苏泗洪调研]Tomorrow is my mother's birthday. My sister and I are going to give a big surprise.

A.she
B.her
C.hers
D.herself

11. B 句意为:明天是我妈妈的生日。我姐姐和我将要给她一个大惊喜。空处指代“我”的妈妈,且应用人称代词的宾格形式作动词give的宾语。故选B项。

【分析】
首先明确句子成分：动词give后需要宾语，空格处指代前文的“my mother”，需用人称代词宾格形式。接着分析选项：A项she是人称代词主格，仅作主语，不符合；B项her是人称代词宾格，可作宾语，符合要求；C项hers是名词性物主代词，不能作宾语；D项herself是反身代词，不符合语境。
【解析】
句意为：明天是我妈妈的生日，我姐姐和我将要给她一个大惊喜。动词give后需接宾语，指代“my mother”，应用人称代词宾格。A项she为主格，作主语，排除；C项hers为名词性物主代词，无法作宾语，排除；D项herself为反身代词，不符合句意，排除；B项her为宾格，符合要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词宾格；物主代词
【点评】
本题考查人称代词的基础用法，结合句子成分（动词后需宾语）和代词的不同形式即可解题，属于英语基础考点的常规应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

()12.[2026 江苏南通质检]—Where are Peter's glasses? He is looking for .
—Sorry, I don't know. Let's ask other classmates for help.

A.it
B.them
C.him
D.you

12. B 句意为:——彼得的眼镜在哪?他正在找它们。——对不起,我不知道。让我们向其他同学求助吧。根据Peter's glasses可知,此处应用them指代。故选B项。

【分析】首先明确题目中要指代的对象是Peter's glasses（眼镜），glasses是复数名词，需用复数的人称代词宾格来指代；再逐一分析选项：it指代单数事物，them指代复数事物，him指代男性单数人，you指代“你/你们”，结合语境即可选出正确代词。
【解析】句意为：——彼得的眼镜在哪里？他正在找它们。——对不起，我不知道。咱们向其他同学求助吧。空格处指代前文的复数名词glasses，需用复数人称代词宾格。A项it指代单数，C项him指代男性，D项you不符合语境，只有B项them符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】人称代词（宾格）
【点评】本题考查人称代词的用法，核心是根据指代对象的单复数选择对应代词，属于英语基础知识点考查，难度较低。
【难度系数】0.8

()13. [2026江苏兴化调研]Ms Lin is our new class teacher. She teaches English.

A.ours
B.us
C.we
D.my

13. B 句意为:林老师是我们的新班主任。她教我们英语。短语teach sb sth意为“教某人某事”,空处应用人称代词宾格形式us作宾语。故选B项。

【分析】首先明确动词teach的固定搭配：teach sb sth意为“教某人某事”，其中sb作teach的宾语，需使用人称代词的宾格形式。接着分析各选项的词性与功能：A选项ours是名词性物主代词，无法作宾语；B选项us是人称代词宾格，可作宾语；C选项we是人称代词主格，仅能作主语；D选项my是形容词性物主代词，需修饰名词，不能单独作宾语。由此确定空处需填宾格代词。
【解析】根据固定搭配teach sb sth，动词teach后要接人称代词宾格作宾语。逐一分析选项：A. ours为名词性物主代词，不能作宾语，排除；B. us为人称代词宾格，符合作宾语的要求；C. we是主格，作主语，排除；D. my是形容词性物主代词，不能单独作宾语，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】人称代词宾格、teach的固定搭配
【点评】本题考查英语基础的代词用法和固定搭配，需区分主格、宾格、物主代词的不同功能，属于常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()14. [2026 江苏南京调研]—Does the new teacher Mr Lin teach Chinese?
—No, Chinese teacher is Miss Li. knows Mr Lin.

A.your; our; Her
B.you; ours; Her
C.your; ours; She
D.you; our; She

14. D 句意为:——新老师林老师教你们语文吗?——不,我们的语文老师是李老师。她认识林老师。第一空前的teach是动词,后接人称代词宾格,因此第一空用you;第二空应用形容词性物主代词修饰空后的Chinese teacher,因此第二空用our;第三空应用人称代词主格作句子的主语,应用She。故选D项。

【分析】这道题考查人称代词和物主代词的用法，解题时需逐个分析每个空格的语法功能：第一空位于动词teach之后，需填人称代词宾格作宾语；第二空后接名词短语Chinese teacher，需填形容词性物主代词作定语；第三空在句中作主语，需填人称代词主格。结合各代词的用法即可选出正确答案。
【解析】1. 第一空：动词teach后需接人称代词宾格作宾语，your是形容词性物主代词，you是宾格，故第一空填you；2. 第二空后是名词短语Chinese teacher，需用形容词性物主代词修饰，our是形容词性物主代词，ours是名词性物主代词，故第二空填our；3. 第三空在句中作主语，需用人称代词主格，Her是宾格/形容词性物主代词，She是主格，故第三空填She。综上，答案为D。
【答案】D
【知识点】人称代词、物主代词
【点评】本题聚焦英语代词的基础用法，区分主格、宾格、形容词性物主代词的不同语法功能，属于基础题型，考查学生对代词基本用法的掌握程度。
【难度系数】0.3

()15. Let look after our mother at home.

A.my sister and I
B.me and my sister
C.I and my sister
D.my sister and me

15. D 句意为:让我姐姐和我在家照顾我们的妈妈吧。单数人称代词的排列顺序通常为:第二人称→第三人称→第一人称,且动词Let后接人称代词宾格。故选D项。

【分析】
这道题考查人称代词的用法，解题思路分两步：第一步，看到动词Let，回忆使役动词的用法——Let后要接人称代词的宾格形式，据此排除用主格的选项；第二步，回忆单数人称代词并列的顺序规则，确定“我姐姐和我”的正确排列顺序，选出符合要求的选项。
【解析】
1. 分析Let的用法：Let是使役动词，其后需接人称代词的宾格作宾语，选项A中的I、选项C中的I都是主格形式，不符合要求，排除A、C；
2. 分析人称代词的排列顺序：单数人称代词并列时，顺序为“第三人称→第一人称”，因此“我姐姐（第三人称）和我（第一人称）”的正确表达是my sister and me，选项B的顺序错误，排除B；
综上，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
人称代词宾格、人称代词排列顺序
【点评】
本题聚焦英语基础考点，考查人称代词的宾格形式及并列排列顺序，难度较低，需准确记忆相关规则即可解答。
【难度系数】
0.7

Ⅲ. 请根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空
16. My sister is very nice to (I) and I love (she) very much.
17. —Is Mr Ma your Chinese teacher?
—No, he (teach) us Maths.
18. [2025 江苏南通期末]We often go to the museum to enjoy art (show).
19. Tom and Kitty are good friends, but they are in different basketball (team).
20. is my pen. Please give to me. (it)

16. me;her 第一空是在介词之后,表示“我”,应用人称代词宾格,故填me;第二空是在动词之后,表示“她”,应用人称代词宾格,故填her。
17. teaches 上句询问现在的情况,此处也应用一般现在时;主语是第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数形式。故填teaches。
18. shows 空前无限定词,此处应用可数名词show的复数形式。故填shows。
19. teams 根据different可知,此处指在不同的篮球队,应用team的复数形式。故填teams。
20. It;it 第一空在句中作主语,表示“它”,且位于句首,单词首字母大写,故填It;第二空在句中作动词give的宾语,指代前文的my pen,故填it。

【分析】
本题考查英语基础语法中的人称代词、动词时态、名词复数的用法。解题思路：1. 第16题需根据介词、动词后用人称代词宾格的规则填空；2. 第17题结合语境用一般现在时，主语为第三人称单数时动词用三单形式；3. 第18题根据可数名词复数的用法，空前无限定词时用复数；4. 第19题由different确定后接名词复数；5. 第20题第一空作主语需大写，第二空作宾语用宾格代词。
【解析】
16. 第一空位于介词to后作宾语，应用人称代词I的宾格形式me；第二空位于动词love后作宾语，应用人称代词she的宾格形式her，故填me; her。
17. 对话描述当前情况，用一般现在时；主语he是第三人称单数，谓语动词teach需变为第三人称单数形式teaches，故填teaches。
18. show是可数名词，空前无定冠词等限定词，此处表泛指，需用复数形式shows，故填shows。
19. different意为“不同的”，后接可数名词复数，team的复数形式为teams，故填teams。
20. 第一空在句中作主语，指代物品“它”，位于句首首字母大写，填It；第二空作动词give的宾语，用it，故填It; it。
【答案】
16. me; her
17. teaches
18. shows
19. teams
20. It; it
【知识点】
人称代词宾格、一般现在时、名词复数
【点评】
本题为初中英语基础语法填空题，考查的知识点均为入门阶段核心内容，侧重基础应用，难度适中，适合巩固语法基础。
【难度系数】
0.7

Ⅳ. 根据短文内容及方框中所给词语，填写所缺词语，使短文意思完整(不可重复使用)
healthy like it subject teachers
Welcome to my school! There are five buildings in our school: four teaching buildings and a dining hall. In the middle of the school, there is a big playground. During the break time, we go to the playground to play basketball, football and volleyball. In the 21. offices, the teachers often help students with their homework. They are friendly to us. There are many different 22. in our school, such as Chinese and Geography. But our favourite subject is PE, because 23. makes us happy. I also like the school lunch with 24. and delicious food. Our school is like a painting. It's very beautiful and everyone 25. it.
①完形填空 体裁:说明文 题材:学校 词数:172 难度:★★★ 建议用时:7分钟

21. teachers' 句意为:在老师们的办公室,老师们经常在作业上帮助学生们。根据the teachers often help students with their homework和所给词语可知,此处指“老师们的办公室”,应用复数名词的所有格形式,故填teachers'。
22. subjects 句意为:在我们学校有许多不同的科目,比如语文和地理。根据such as Chinese and Geography和所给词语可知,此处指“科目”;空前有many,故填subject的复数形式subjects。
23. it 根据语境和But our favourite subject is PE可知是体育课使“我们”开心。结合所给词语可知应用it作主语,故填it。
24. healthy 空处应用形容词作定语,根据and delicious food和所给词可知,此处表示“健康的”。故填healthy。
25. likes 句意为:它很漂亮,每个人都喜欢它。根据It's very beautiful和所给词语可知选like,其在此处作动词。时态为一般现在时,主语是everyone,谓语动词用第三人称单数形式。故填likes。

【分析】
先通读短文，明确短文是介绍学校的说明文，再结合每个空的前后语境、语法要求，匹配方框内的词语并调整正确形式：21空需修饰offices，表“老师们的”，用名词所有格；22空前有many，需可数名词复数，结合举例的学科确定；23空指代前文的PE，用代词；24空修饰food，需形容词；25空主语是everyone，一般现在时，动词用第三人称单数，结合语境选like的正确形式。
【解析】
21. 根据后文“the teachers often help students with their homework”及方框词语，此处指“老师们的办公室”，应用复数名词的所有格，故填teachers'；
22. 根据后文举例“Chinese and Geography”及空前“many different”，此处指“科目”，需用subject的复数形式，故填subjects；
23. 根据前文“our favourite subject is PE”，此处指代PE，应用代词it作主语，故填it；
24. 空处需形容词修饰food，与delicious并列，结合方框词语，此处表“健康的”，故填healthy；
25. 根据前文“Our school is like a painting. It's very beautiful”及方框词语，此处表“喜欢”，时态为一般现在时，主语everyone是第三人称单数，故填like的第三人称单数形式likes。
【答案】
21. teachers' 22. subjects 23. it 24. healthy 25. likes
【知识点】
完形填空、名词所有格、形容词作定语
【点评】
本题为介绍学校的说明文类完形填空，主要考查词语的语境运用及形式变化，难度中等，学生结合上下文语境和基础语法知识即可完成解答。
【难度系数】
0.5