1. 教材变式 看图写一写,读一读。

写作:(
读作:(
写作:(
4323
) 写作:(2042
) 写作:(6290
)读作:(
四千三百二十三
) 读作:(二千零四十二
) 读作:(六千二百九十
)答案
写作:4323、2042、6290
读作:四千三百二十三、二千零四十二、六千二百九十
读作:四千三百二十三、二千零四十二、六千二百九十
2. 教材变式 山西省灵石县红崖峡谷景区最高峰牛角鞍海拔约2567米。
(1)横线上的数里面有(
(2)如果在算盘上表示这个数,共需拨(
(3)与这个数相邻的两个数是(
(1)横线上的数里面有(
2
)个千、(5
)个百、(6
)个十和(7
)个一。(2)如果在算盘上表示这个数,共需拨(
8
)颗珠子。(3)与这个数相邻的两个数是(
2566
)和(2568
)。答案
(1)2 5 6 7 (2)8 (3)2566 2568
3. 易混易错 用2、7和两个0组四位数。用这些数字能组成(
6
)个不同的四位数,组成的一个“零”也不读的四位数有(2700、7200
),只读一个“零”的四位数有(2007、7002、2070、7020
)。答案
6 2700、7200 2007、7002、2070、7020
4. 易混易错 个、十、百、千、万等都是(
①数位
②计数单位
③计数法
②
);个位、十位、百位、千位、万位等都是(①
)。①数位
②计数单位
③计数法
答案
② ①
5. 重难典例 如图,移动一颗珠子,可以变成哪些数?
答案
334、325、514、415、523、433、1324、1414、1423
6. 按规律填一填。
(1)1700,1800,1900,(
(2)850,800,(
(1)1700,1800,1900,(
2000
),(2100
)。(2)850,800,(
750
),(700
),650。答案
(1)2000 2100 (2)750 700
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