五、新趋势 事件排序 根据漆扇的制作过程,给下列句子排序。

We need water, lacquer(漆)and a fan. The process(过程)is easy.
(
(
(
(
Making each fan is like opening a blind box(盲盒). Every fan is unique(独一无二的).
We need water, lacquer(漆)and a fan. The process(过程)is easy.
(
3
)Put the fan into the coloured water.(
2
)Stir(搅拌)it.(
1
)Choose the colours you want, and drip(滴下)the coloured lacquer into the water.(
4
)Take the fan out.Making each fan is like opening a blind box(盲盒). Every fan is unique(独一无二的).
答案
五、3 2 1 4
解析
翻译:
我们需要水、漆和一把扇子。这个过程很简单。
(3)把扇子放进有色的水里。
(2)搅拌它。
(1)选择你想要的颜色,把有色的漆滴进水里。
(4)把扇子拿出来。
制作每一把扇子都像是开盲盒。每一把扇子都是独一无二的。
我们需要水、漆和一把扇子。这个过程很简单。
(3)把扇子放进有色的水里。
(2)搅拌它。
(1)选择你想要的颜色,把有色的漆滴进水里。
(4)把扇子拿出来。
制作每一把扇子都像是开盲盒。每一把扇子都是独一无二的。
六、阅读绘本,判断正(T)误(F)。

(
(
takes the red petal.(
has a green umbrella.
(
(
(
T
)1. I have five petals at first(起初).(
F
)2.T
)3.(
F
)4. At last(最后), I am not happy.(
T
)5. It's right to help friends.答案
六、1. T
2. F 解析·由绘本中“I can help. Take my orange petal.”可知,橙红色的花瓣。故填 F。
3. T
4. F 解析·由绘本中“I have so many friends. I'm happy.”可知,最后“我”有了许多朋友,“我”很开心。故填 F。
5. T
2. F 解析·由绘本中“I can help. Take my orange petal.”可知,橙红色的花瓣。故填 F。
3. T
4. F 解析·由绘本中“I have so many friends. I'm happy.”可知,最后“我”有了许多朋友,“我”很开心。故填 F。
5. T
解析
翻译:
六、阅读绘本,判断正(T)误(F)。
(T)1. 起初我有五片花瓣。
(F)2. 拿了红色的花瓣。
(T)3. 有一把绿色的雨伞。
(F)4. 最后,我不开心。
(T)5. 帮助朋友是对的。
六、阅读绘本,判断正(T)误(F)。
(T)1. 起初我有五片花瓣。
(F)2. 拿了红色的花瓣。
(T)3. 有一把绿色的雨伞。
(F)4. 最后,我不开心。
(T)5. 帮助朋友是对的。
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