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一、古诗词阅读
古 诗 风雪行军 28字 难度:★★ 建议用时:5分钟 分值:6分
【展板一:边塞长风·精神底色】赏边塞风光,承诗歌之美。阅读第一组同学搜集的古诗,完成相应的任务。
从军行/[唐] 陈 羽
海①畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
注释 ① 海:指天山脚下的湖泊。
1.（新考法·专题探究）小文同学想将这首诗歌的意境用短视频的形式表现出来,请你结合诗歌的第一、二句,帮他完成下面的脚本设计。(3分)
2. 在拍摄诗歌的第三、四句时,有同学推荐用笛声作为配乐。联想到李白《春夜洛城闻笛》中凄凉哀婉的笛声,《从军行》中的笛声是否也是这种感情基调?结合本诗谈谈你的理解。(3分)
古 诗 风雪行军 28字 难度:★★ 建议用时:5分钟 分值:6分
【展板一:边塞长风·精神底色】赏边塞风光,承诗歌之美。阅读第一组同学搜集的古诗,完成相应的任务。
从军行/[唐] 陈 羽
海①畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
注释 ① 海:指天山脚下的湖泊。
1.（新考法·专题探究）小文同学想将这首诗歌的意境用短视频的形式表现出来,请你结合诗歌的第一、二句,帮他完成下面的脚本设计。(3分)
2. 在拍摄诗歌的第三、四句时,有同学推荐用笛声作为配乐。联想到李白《春夜洛城闻笛》中凄凉哀婉的笛声,《从军行》中的笛声是否也是这种感情基调?结合本诗谈谈你的理解。(3分)
我认为这首诗与李白《春夜洛城闻笛》中的笛声传达的情感不同。这首诗前两句通过描写环境的恶劣来衬托行军将士无所畏惧、勇往直前的精神风貌，最后一句用红旗借指队伍，在风雪中勇攀高山、一往无前，整幅画面渲染了一种壮志豪情的崇高精神，因此这里的笛声应该是高亢嘹亮、激情满怀的。
答案
1. (1)湖畔狂风声 (2)梧桐叶落、树枝折断 (3)勇往直前、英勇无畏、昂扬坚强(每空1分)
2. 示例:我认为这首诗与李白《春夜洛城闻笛》中的笛声传达的情感不同。(1分)这首诗前两句通过描写环境的恶劣来衬托行军将士无所畏惧、勇往直前的精神风貌,(1分)最后一句用红旗借指队伍,在风雪中勇攀高山、一往无前,整幅画面渲染了一种壮志豪情的崇高精神,因此这里的笛声应该是高亢嘹亮、激情满怀的。(1分)
2. 示例:我认为这首诗与李白《春夜洛城闻笛》中的笛声传达的情感不同。(1分)这首诗前两句通过描写环境的恶劣来衬托行军将士无所畏惧、勇往直前的精神风貌,(1分)最后一句用红旗借指队伍,在风雪中勇攀高山、一往无前,整幅画面渲染了一种壮志豪情的崇高精神,因此这里的笛声应该是高亢嘹亮、激情满怀的。(1分)
二、文言文阅读
散 文 托物抒情 372字 难度：★★ 建议用时:15分钟 分值:16分
【展板二:活水清源·君子之德】赏山水游记，承古文之美。阅读第二组同学搜集的文言文，完成小题。
活水源记(节选)/[元末明初]刘 基
灵峰之山，其上曰金鸡之峰。其草多竹；其木多枫槠，多松；其鸟多竹鸡，其状如鸡而小，有文采，善鸣。寺居山中，山四面环之。其前山曰陶山，华阳外史弘景之所隐居。其东南山曰日铸之峰，欧冶子之所铸剑也。寺之后，薄崖石有阁，曰松风阁，奎上人①居之。
有泉焉其始出石罅②涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠，深不逾尺，而澄澈可鉴。俯视，则崖上松竹花木，皆在水底。故秘书卿白野公③恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。其中有石蟹，大如钱，有小鿕鱼，色正黑，居石穴中。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸲鹆④，黑色而赤觜，恒鸣其上，其音如竹鸡而滑。有二脊令⑤，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。予早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是，悉出。
予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。 （选自《刘基集》，有删改）
【注释】① 奎上人:当时的僧人，作者的朋友。 ② 石罅(xià):石缝。 ③ 白野公:元末诗人、书法家泰不华的别号。泰不华是作者的朋友。 ④ 鸲鹆(qú yù):鸟名，俗称八哥。 ⑤ 脊令:鸟名。
3. (新考法·提供方法支架)根据提示，解释下列句子中加点的词语。(4分)
4. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分)
有泉焉其始出石罅涓涓然冬温而夏寒
5. 用现代汉语翻译下面句子。(2分)
予早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出。
6. ★(新考法·提供知识支架、比较探究)作者借“活水源”，寄托了怎样的情感和志趣？请结合选文和链接材料探究。(4分)
【链接材料】刘基，字伯温。元末明初政治家、文学家。他的诗文不乏抨击统治者腐朽、同情民间疾苦之作。至元二年，他被元朝政府授为江西高安县丞。他深入乡间，体察民情，一身正气赢得百姓赞誉。明朝建立后，他严厉整顿纲纪，教化民众。
散 文 托物抒情 372字 难度：★★ 建议用时:15分钟 分值:16分
【展板二:活水清源·君子之德】赏山水游记，承古文之美。阅读第二组同学搜集的文言文，完成小题。
活水源记(节选)/[元末明初]刘 基
灵峰之山，其上曰金鸡之峰。其草多竹；其木多枫槠，多松；其鸟多竹鸡，其状如鸡而小，有文采，善鸣。寺居山中，山四面环之。其前山曰陶山，华阳外史弘景之所隐居。其东南山曰日铸之峰，欧冶子之所铸剑也。寺之后，薄崖石有阁，曰松风阁，奎上人①居之。
有泉焉其始出石罅②涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠，深不逾尺，而澄澈可鉴。俯视，则崖上松竹花木，皆在水底。故秘书卿白野公③恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。其中有石蟹，大如钱，有小鿕鱼，色正黑，居石穴中。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸲鹆④，黑色而赤觜，恒鸣其上，其音如竹鸡而滑。有二脊令⑤，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。予早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是，悉出。
予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。 （选自《刘基集》，有删改）
【注释】① 奎上人:当时的僧人，作者的朋友。 ② 石罅(xià):石缝。 ③ 白野公:元末诗人、书法家泰不华的别号。泰不华是作者的朋友。 ④ 鸲鹆(qú yù):鸟名，俗称八哥。 ⑤ 脊令:鸟名。
3. (新考法·提供方法支架)根据提示，解释下列句子中加点的词语。(4分)
4. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分)
有泉焉其始出石罅涓涓然冬温而夏寒
5. 用现代汉语翻译下面句子。(2分)
予早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出。
6. ★(新考法·提供知识支架、比较探究)作者借“活水源”，寄托了怎样的情感和志趣？请结合选文和链接材料探究。(4分)
【链接材料】刘基，字伯温。元末明初政治家、文学家。他的诗文不乏抨击统治者腐朽、同情民间疾苦之作。至元二年，他被元朝政府授为江西高安县丞。他深入乡间，体察民情，一身正气赢得百姓赞誉。明朝建立后，他严厉整顿纲纪，教化民众。
我早春来到这里，当时正是很寒冷的时候，各类水中的动物都隐藏着不出来。
情感:作者借“活水源”清澈不竭、滋养万物且能灌溉农田的特性，寄托了对君子高洁品德的向往与泽被苍生的济世情怀。
志趣:结合刘基一身正气、体察民情及整肃纲纪的生平，可见他以此自喻，表达了在政治生涯中坚持清正廉洁、关心百姓疾苦，并渴望像活水一样教化民众、造福社会的崇高志趣。
答案
3. (1)④ (2)超过 (3)照 (4)都(每空1分)
4. 有泉焉/其始出石罅/涓涓然/冬温而夏寒(每处1分)
5. 我早春来到这里,当时正是很寒冷的时候,各类水中的动物都隐藏着不出来。(重点词语“方”1分,语句通顺1分)
6. 情感:作者借“活水源”清澈不竭、滋养万物且能灌溉农田的特性,(1分)寄托了对君子高洁品德的向往与泽被苍生的济世情怀。(1分)志趣:结合刘基一身正气、体察民情及整肃纲纪的生平,可见他以此自喻,(1分)表达了在政治生涯中坚持清正廉洁、关心百姓疾苦,并渴望像活水一样教化民众、造福社会的崇高志趣。(1分)
4. 有泉焉/其始出石罅/涓涓然/冬温而夏寒(每处1分)
5. 我早春来到这里,当时正是很寒冷的时候,各类水中的动物都隐藏着不出来。(重点词语“方”1分,语句通顺1分)
6. 情感:作者借“活水源”清澈不竭、滋养万物且能灌溉农田的特性,(1分)寄托了对君子高洁品德的向往与泽被苍生的济世情怀。(1分)志趣:结合刘基一身正气、体察民情及整肃纲纪的生平,可见他以此自喻,(1分)表达了在政治生涯中坚持清正廉洁、关心百姓疾苦,并渴望像活水一样教化民众、造福社会的崇高志趣。(1分)
