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萤火汇星河·写家国光芒（30分）
18. 作文。（30 分）
在每个时代的角落，总有一些人如微光般闪耀，用自己的行动汇聚成推动国家发展的强大力量。他们或是在基里巴斯待了三年，一个人唱歌，升旗，思乡的吴钟华；或是在实验室默默钻研的科研人员，或是在你身边的在平凡岗位上无私奉献的普通人。
请以《微光成炬，照亮家国征途》为题，讲述身边体现家国情怀的人和事，抒发自己的情感与思考。体裁不限，字数不少于 500 字。文章中不要出现真实的校名、地名、人名等信息。
18. 作文。（30 分）
在每个时代的角落，总有一些人如微光般闪耀，用自己的行动汇聚成推动国家发展的强大力量。他们或是在基里巴斯待了三年，一个人唱歌，升旗，思乡的吴钟华；或是在实验室默默钻研的科研人员，或是在你身边的在平凡岗位上无私奉献的普通人。
请以《微光成炬，照亮家国征途》为题，讲述身边体现家国情怀的人和事，抒发自己的情感与思考。体裁不限，字数不少于 500 字。文章中不要出现真实的校名、地名、人名等信息。
答案
微光成炬，照亮家国征途
我曾总以为，“家国情怀”是印在史册里的英雄壮举，是隔着荧幕的动人事迹，离我这个普通中学生的日常很远。直到那些藏在烟火里的微光次第亮起来，我才懂：无数普通人的点点萤火，终能汇作滚烫星河，把家国前行的征途照得亮堂。
小区门口的快递驿站里，守店的叔叔是我最先留意到的那束微光。前几年疫情最吃紧的时候，整个小区实行闭环管理，大家的生活物资、急需的药品全卡在了小区外的卡口。他把自家放货的小仓库腾出来半间堆应急物资，又把旧电动车的后座绑上自制的置物筐，每天天不亮就守在卡口接货，挨家挨户把东西送到单元楼下。有次冬夜下着冻雨，我隔着窗户看见他裹着磨起球的旧棉服，裤腿全湿到膝盖，怀里紧紧抱着一个标着“老人急用药品”的纸箱，连伞都往纸箱那边歪，自己半边肩膀淋得透湿。后来我才知道，那段时间他每天只睡四五个小时，没多收过大家一分钱，有人过意不去要给他塞红包，他就挠挠头笑：“我多跑一趟，大伙就不用犯难，咱们小区稳当当的，不就是给国家防疫帮了小忙嘛。”他的光不亮，却在寒夜里暖了整栋楼的人心。
学校门口的环卫阿姨，是我撞见的另一束微光。每天天刚蒙蒙亮我骑车上学时，总能看见她握着大扫帚，把校门口的落叶、碎纸屑扫得干干净净。去年秋天我们城市筹办大型公益赛事，整条沿街的道路都要提质改造，环卫人手特别紧，她主动把原本的半天班调成了全天。我好几次晚自修下课回家，还能看见她举着小抹布，蹲在路边仔细擦公交站台的边角灰垢，脚边放着的搪瓷缸里，茶水早就凉透了。我问她这么累图什么，她抹了抹额角的汗，指着路边挂的“欢迎八方来客”的横幅说：“我没啥大本事，把路扫干净，让外地来的客人看着咱们城市舒服，这不也是给咱们城市长脸嘛。”她的光很淡，却把平凡的街巷擦出了温柔的光泽。
之前在课本里看到外交官吴钟华在太平洋小岛独自升国旗的故事时，我曾为那份孤勇红了眼眶，可如今我慢慢明白：从来没有什么从天而降的英雄，只有一个个站出来发光的普通人。我们总说家国的征途漫漫，可这征途从来不是靠少数人孤身趟出来的：你站好自己的岗，我尽好自己的责，千万束看似微弱的光凑到一起，就会变成烧得滚烫的炬火。
如今我自己也开始试着做一束小小的微光：班里的公益图书角我主动每周整理，社区的反诈宣传我帮着给爷爷奶奶发手册，我知道我的力量很小，可当无数个我们这样的微光往一处聚，就一定能把我们脚下这条通往更好未来的家国征途，照得越来越亮。
我曾总以为，“家国情怀”是印在史册里的英雄壮举，是隔着荧幕的动人事迹，离我这个普通中学生的日常很远。直到那些藏在烟火里的微光次第亮起来，我才懂：无数普通人的点点萤火，终能汇作滚烫星河，把家国前行的征途照得亮堂。
小区门口的快递驿站里，守店的叔叔是我最先留意到的那束微光。前几年疫情最吃紧的时候，整个小区实行闭环管理，大家的生活物资、急需的药品全卡在了小区外的卡口。他把自家放货的小仓库腾出来半间堆应急物资，又把旧电动车的后座绑上自制的置物筐，每天天不亮就守在卡口接货，挨家挨户把东西送到单元楼下。有次冬夜下着冻雨，我隔着窗户看见他裹着磨起球的旧棉服，裤腿全湿到膝盖，怀里紧紧抱着一个标着“老人急用药品”的纸箱，连伞都往纸箱那边歪，自己半边肩膀淋得透湿。后来我才知道，那段时间他每天只睡四五个小时，没多收过大家一分钱，有人过意不去要给他塞红包，他就挠挠头笑：“我多跑一趟，大伙就不用犯难，咱们小区稳当当的，不就是给国家防疫帮了小忙嘛。”他的光不亮，却在寒夜里暖了整栋楼的人心。
学校门口的环卫阿姨，是我撞见的另一束微光。每天天刚蒙蒙亮我骑车上学时，总能看见她握着大扫帚，把校门口的落叶、碎纸屑扫得干干净净。去年秋天我们城市筹办大型公益赛事，整条沿街的道路都要提质改造，环卫人手特别紧，她主动把原本的半天班调成了全天。我好几次晚自修下课回家，还能看见她举着小抹布，蹲在路边仔细擦公交站台的边角灰垢，脚边放着的搪瓷缸里，茶水早就凉透了。我问她这么累图什么，她抹了抹额角的汗，指着路边挂的“欢迎八方来客”的横幅说：“我没啥大本事，把路扫干净，让外地来的客人看着咱们城市舒服，这不也是给咱们城市长脸嘛。”她的光很淡，却把平凡的街巷擦出了温柔的光泽。
之前在课本里看到外交官吴钟华在太平洋小岛独自升国旗的故事时，我曾为那份孤勇红了眼眶，可如今我慢慢明白：从来没有什么从天而降的英雄，只有一个个站出来发光的普通人。我们总说家国的征途漫漫，可这征途从来不是靠少数人孤身趟出来的：你站好自己的岗，我尽好自己的责，千万束看似微弱的光凑到一起，就会变成烧得滚烫的炬火。
如今我自己也开始试着做一束小小的微光：班里的公益图书角我主动每周整理，社区的反诈宣传我帮着给爷爷奶奶发手册，我知道我的力量很小，可当无数个我们这样的微光往一处聚，就一定能把我们脚下这条通往更好未来的家国征途，照得越来越亮。
解析
【分析】
写作时需紧扣题目“微光成炬，照亮家国征途”的核心：首先明确“微光”指身边平凡人的微小行动，“家国征途”是这些行动汇聚成的国家发展力量。第一步，选取身边熟悉的平凡人物（如小区保洁、学校保安、社区志愿者等），避免虚构陌生人物；第二步，挖掘人物的具体小事例（如日常坚守岗位、帮助他人、默默奉献等），用细节体现“微光”的价值；第三步，将小事与家国情怀关联，点明平凡人的坚守也是推动国家发展的“炬火”，抒发自身感悟。
【解析】
1. 确定写作对象：选择身边的平凡人，比如小区的保洁阿姨（不使用真实姓名），她的日常行为贴近生活，易写出真情实感。
2. 选取典型事例：围绕保洁阿姨的日常，写她提前到岗清理楼道杂物、帮独居老人取送物品、恶劣天气仍坚守岗位等具体事件，用细节（如手套磨破、额角的汗）展现她的奉献。
3. 点题升华：在叙述后，将阿姨的行为与“微光成炬”联系，说明每个平凡人的坚守都是家国征途上的光，表达自己要向她学习，将个人微光汇入家国炬火的思考。
4. 注意要求：体裁选记叙文，字数不少于500字，不出现真实校名、地名、人名等信息，情感真挚。
【答案】
微光成炬，照亮家国征途
我曾总以为，“家国情怀”是印在史册里的英雄壮举，是隔着荧幕的动人事迹，离我这个普通中学生的日常很远。直到那些藏在烟火里的微光次第亮起来，我才懂：无数普通人的点点萤火，终能汇作滚烫星河，把家国前行的征途照得亮堂。
小区门口的快递驿站里，守店的叔叔是我最先留意到的那束微光。前几年疫情最吃紧的时候，整个小区实行闭环管理，大家的生活物资、急需的药品全卡在了小区外的卡口。他把自家放货的小仓库腾出来半间堆应急物资，又把旧电动车的后座绑上自制的置物筐，每天天不亮就守在卡口接货，挨家挨户把东西送到单元楼下。有次冬夜下着冻雨，我隔着窗户看见他裹着磨起球的旧棉服，裤腿全湿到膝盖，怀里紧紧抱着一个标着“老人急用药品”的纸箱，连伞都往纸箱那边歪，自己半边肩膀淋得透湿。后来我才知道，那段时间他每天只睡四五个小时，没多收过大家一分钱，有人过意不去要给他塞红包，他就挠挠头笑：“我多跑一趟，大伙就不用犯难，咱们小区稳当当的，不就是给国家防疫帮了小忙嘛。”他的光不亮，却在寒夜里暖了整栋楼的人心。
学校门口的环卫阿姨，是我撞见的另一束微光。每天天刚蒙蒙亮我骑车上学时，总能看见她握着大扫帚，把校门口的落叶、碎纸屑扫得干干净净。去年秋天我们城市筹办大型公益赛事，整条沿街的道路都要提质改造，环卫人手特别紧，她主动把原本的半天班调成了全天。我好几次晚自修下课回家，还能看见她举着小抹布，蹲在路边仔细擦公交站台的边角灰垢，脚边放着的搪瓷缸里，茶水早就凉透了。我问她这么累图什么，她抹了抹额角的汗，指着路边挂的“欢迎八方来客”的横幅说：“我没啥大本事，把路扫干净，让外地来的客人看着咱们城市舒服，这不也是给咱们城市长脸嘛。”她的光很淡，却把平凡的街巷擦出了温柔的光泽。
之前在课本里看到外交官吴钟华在太平洋小岛独自升国旗的故事时，我曾为那份孤勇红了眼眶，可如今我慢慢明白：从来没有什么从天而降的英雄，只有一个个站出来发光的普通人。我们总说家国的征途漫漫，可这征途从来不是靠少数人孤身趟出来的：你站好自己的岗，我尽好自己的责，千万束看似微弱的光凑到一起，就会变成烧得滚烫的炬火。
如今我自己也开始试着做一束小小的微光：班里的公益图书角我主动每周整理，社区的反诈宣传我帮着给爷爷奶奶发手册，我知道我的力量很小，可当无数个我们这样的微光往一处聚，就一定能把我们脚下这条通往更好未来的家国征途，照得越来越亮。
【知识点】
记叙文写作、家国情怀表达、细节描写运用
【点评】
本题引导学生关注身边平凡人物，从日常小事中体会家国情怀的平凡体现，避免空泛抒情，注重真情实感与细节刻画，能有效培养学生的观察能力与情感表达能力，符合中学生的写作训练目标。
【难度系数】
0.7
写作时需紧扣题目“微光成炬，照亮家国征途”的核心：首先明确“微光”指身边平凡人的微小行动，“家国征途”是这些行动汇聚成的国家发展力量。第一步，选取身边熟悉的平凡人物（如小区保洁、学校保安、社区志愿者等），避免虚构陌生人物；第二步，挖掘人物的具体小事例（如日常坚守岗位、帮助他人、默默奉献等），用细节体现“微光”的价值；第三步，将小事与家国情怀关联，点明平凡人的坚守也是推动国家发展的“炬火”，抒发自身感悟。
【解析】
1. 确定写作对象：选择身边的平凡人，比如小区的保洁阿姨（不使用真实姓名），她的日常行为贴近生活，易写出真情实感。
2. 选取典型事例：围绕保洁阿姨的日常，写她提前到岗清理楼道杂物、帮独居老人取送物品、恶劣天气仍坚守岗位等具体事件，用细节（如手套磨破、额角的汗）展现她的奉献。
3. 点题升华：在叙述后，将阿姨的行为与“微光成炬”联系，说明每个平凡人的坚守都是家国征途上的光，表达自己要向她学习，将个人微光汇入家国炬火的思考。
4. 注意要求：体裁选记叙文，字数不少于500字，不出现真实校名、地名、人名等信息，情感真挚。
【答案】
微光成炬，照亮家国征途
我曾总以为，“家国情怀”是印在史册里的英雄壮举，是隔着荧幕的动人事迹，离我这个普通中学生的日常很远。直到那些藏在烟火里的微光次第亮起来，我才懂：无数普通人的点点萤火，终能汇作滚烫星河，把家国前行的征途照得亮堂。
小区门口的快递驿站里，守店的叔叔是我最先留意到的那束微光。前几年疫情最吃紧的时候，整个小区实行闭环管理，大家的生活物资、急需的药品全卡在了小区外的卡口。他把自家放货的小仓库腾出来半间堆应急物资，又把旧电动车的后座绑上自制的置物筐，每天天不亮就守在卡口接货，挨家挨户把东西送到单元楼下。有次冬夜下着冻雨，我隔着窗户看见他裹着磨起球的旧棉服，裤腿全湿到膝盖，怀里紧紧抱着一个标着“老人急用药品”的纸箱，连伞都往纸箱那边歪，自己半边肩膀淋得透湿。后来我才知道，那段时间他每天只睡四五个小时，没多收过大家一分钱，有人过意不去要给他塞红包，他就挠挠头笑：“我多跑一趟，大伙就不用犯难，咱们小区稳当当的，不就是给国家防疫帮了小忙嘛。”他的光不亮，却在寒夜里暖了整栋楼的人心。
学校门口的环卫阿姨，是我撞见的另一束微光。每天天刚蒙蒙亮我骑车上学时，总能看见她握着大扫帚，把校门口的落叶、碎纸屑扫得干干净净。去年秋天我们城市筹办大型公益赛事，整条沿街的道路都要提质改造，环卫人手特别紧，她主动把原本的半天班调成了全天。我好几次晚自修下课回家，还能看见她举着小抹布，蹲在路边仔细擦公交站台的边角灰垢，脚边放着的搪瓷缸里，茶水早就凉透了。我问她这么累图什么，她抹了抹额角的汗，指着路边挂的“欢迎八方来客”的横幅说：“我没啥大本事，把路扫干净，让外地来的客人看着咱们城市舒服，这不也是给咱们城市长脸嘛。”她的光很淡，却把平凡的街巷擦出了温柔的光泽。
之前在课本里看到外交官吴钟华在太平洋小岛独自升国旗的故事时，我曾为那份孤勇红了眼眶，可如今我慢慢明白：从来没有什么从天而降的英雄，只有一个个站出来发光的普通人。我们总说家国的征途漫漫，可这征途从来不是靠少数人孤身趟出来的：你站好自己的岗，我尽好自己的责，千万束看似微弱的光凑到一起，就会变成烧得滚烫的炬火。
如今我自己也开始试着做一束小小的微光：班里的公益图书角我主动每周整理，社区的反诈宣传我帮着给爷爷奶奶发手册，我知道我的力量很小，可当无数个我们这样的微光往一处聚，就一定能把我们脚下这条通往更好未来的家国征途，照得越来越亮。
【知识点】
记叙文写作、家国情怀表达、细节描写运用
【点评】
本题引导学生关注身边平凡人物，从日常小事中体会家国情怀的平凡体现，避免空泛抒情，注重真情实感与细节刻画，能有效培养学生的观察能力与情感表达能力，符合中学生的写作训练目标。
【难度系数】
0.7
