一Listen and number. 听录音,给下列图片排序。

（）（）（）（）（）（）

1.6 2.3 3.2 4.5 5.4 6.1
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【分析】本题是听录音给图片排序的听力题，解题思路为：先观察六幅图的动作场景，梳理出“准备穿靴子→准备上马→骑马奔跑→调整脚蹬→正常骑马→完成后的状态”的事件顺序，再结合录音内容匹配每幅图的序号，最终得出正确排序。
【解析】先逐一分析每幅图的动作：第1幅图（最左侧）是角色穿靴子，属于骑马前的准备，对应排序6；第2幅图是角色准备爬上马，对应排序3；第3幅图是角色骑马奔跑，对应排序2；第4幅图是角色脚踩马镫调整，对应排序5；第5幅图是角色正常骑马，对应排序4；第6幅图（最右侧）是角色完成后的状态，对应排序1。因此括号内依次填写6、3、2、5、4、1。
【答案】
6 3 2 5 4 1
【知识点】
听力排序、动作逻辑梳理
【点评】
本题通过骑马的动作场景考查听力理解与逻辑排序能力，需先理清事件先后顺序再匹配编号，难度中等。
【难度系数】
0.5

Listen and match. 听录音,将人名与其对应的图片连线。
1. Robert
2. Jack
3. Jenny
4. Lee
5. Sarah
A.

1.1—D 2.2—A 3.3—E 4.4—B 5.5—C
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【分析】
本题为听力匹配题，解题思路是先明确各人名，再观察对应图片的内容（A为沙漠、B为宇航员、C为火锅、D为睡觉、E为海边），结合听力录音中每个人名对应的描述，将人名与匹配的图片进行连线，最终得到正确结果。
【解析】
根据听力录音内容，1.Robert对应图片D（睡觉场景），2.Jack对应图片A（沙漠场景），3.Jenny对应图片E（海边场景），4.Lee对应图片B（宇航员场景），5.Sarah对应图片C（火锅场景），因此连线为1—D，2—A，3—E，4—B，5—C。
【答案】1—D 2—A 3—E 4—B 5—C
【知识点】听力匹配、图文对应
【点评】本题是基础听力匹配题，需结合听力内容与图片信息完成连线，主要考查听力理解和图文对应能力，难度较低。
【难度系数】0.3

三 Listen and choose. 听录音,选出所听句子的答语。
()1. A. I'm afraid of dogs.
B. He is tall.
C. I'm not afraid of the dark.
()2. A. No, I'm not.
B. Yes, she is.
C. I like mountains.
()3. A. Bye-bye.
B. Yes, please.
C. That's OK.
()4. A. I'm fine.
B. I'm running.
C. I'm going to school.
()5. A. That's OK.
B. Here you are.
C. Thank you.

1.A 2.B 3.B 4.C 5.C
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【分析】
本题为听力选答语题，需结合听力原文的问句语境匹配对应答语。解题时，先明确每个小题的问句类型（特殊疑问句/一般疑问句等），再分析选项语义，选出符合语境的答语。
【解析】
1. 听力问句应为询问害怕的事物，A选项“I'm afraid of dogs.”对应问句内容，故选A；
2. 听力问句为以she为主语的一般疑问句，B选项“Yes, she is.”是其正确肯定回答，故选B；
3. 听力问句为请求类表达，B选项“Yes, please.”是此类请求的恰当回应，故选B；
4. 听力问句询问去向，C选项“I'm going to school.”回答了去向，故选C；
5. 听力场景为对方给予某物，C选项“Thank you.”是正确回应，故选C。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.C 5.C
【知识点】
听力理解、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际用语的听力应答，贴近基础英语学习内容，侧重考查学生对常见交际场景的理解，难度不大。
【难度系数】
0.7

四Read and choose. 读一读,选出不同类的单词。
()1. A. horse B. hat C. boot D. coat
()2. A. thin B. strong C. sit D. short
()3. A. seal B. alone C. spider D. rat
()4. A. catch B. afraid C. ride D. worry
()5. A. is B. were C. am D. are

1.A 2.C 3.B 4.B 5.B
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【分析】这类题考查英语词汇的类别与词性辨析，解题时需先明确每个选项的属性（如动物、衣物、形容词、动词、be动词时态等），再对比找出与其他三个不同类的选项。具体分析：1题中A是动物，其余为衣物；2题中A、B、D是形容词，C是动词；3题中A、C、D是动物，B是形容词/副词；4题中A、C、D是动词，B是形容词；5题中A、C、D是一般现在时be动词，B是一般过去时be动词。
【解析】1. A选项horse（马）属于动物类，B选项hat（帽子）、C选项boot（靴子）、D选项coat（外套）均属于衣物类，因此不同类的是A；2. A选项thin（瘦的）、B选项strong（强壮的）、D选项short（矮的）均为描述外貌的形容词，C选项sit（坐）是动词，因此不同类的是C；3. A选项seal（海豹）、C选项spider（蜘蛛）、D选项rat（老鼠）均属于动物类，B选项alone（独自的）是形容词/副词，因此不同类的是B；4. A选项catch（抓住）、C选项ride（骑）、D选项worry（担心）均为动词，B选项afraid（害怕的）是形容词，因此不同类的是B；5. A选项is、C选项am、D选项are均为一般现在时的be动词，B选项were是are的过去式，属于一般过去时的be动词，因此不同类的是B。
【答案】1.A 2.C 3.B 4.B 5.B
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题为小学英语基础词汇分类题，侧重考查学生对常见词汇的类别、词性及时态的掌握，题目难度较低，只要平时积累基础词汇即可轻松作答，是巩固英语词汇知识的典型练习题。
【难度系数】0.8