一、读博物馆内的序言，把词语工整地写在括号中。(8分)
中华优秀传统 wén huà()是祖先智慧的结晶，承载着千年的 xī wàng()与 gǎn dòng()。从青铜器的独特 xíng zhuàng()，到园林建筑的精巧模型，每一个 bié zhì()的 shè jì()都令人惊叹。在这里你可以欣赏书法中刚劲的笔锋，gǎn tàn()青铜器上岁月留下的纹路，在传统技艺中探寻 wén míng()。

1. 文化 2. 希望 3. 感动 4. 形状 5. 别致 6. 设计 7. 感叹 8. 文明

【分析】这是一道看拼音写词语的基础题型，解题时需先准确拼读每个拼音，再结合博物馆序言的语境确定对应汉字，同时注意书写工整，避免写错同音字或形近字，确保词语符合上下文语义。
【解析】逐个拼读拼音并结合语境确定词语：1.拼读“wén huà”，结合“中华优秀传统”的语境，对应“文化”；2.拼读“xī wàng”，对应“希望”；3.拼读“gǎn dòng”，对应“感动”；4.拼读“xíng zhuàng”，结合“青铜器的独特”的语境，对应“形状”；5.拼读“bié zhì”，对应“别致”；6.拼读“shè jì”，结合“园林建筑的精巧”的语境，对应“设计”；7.拼读“gǎn tàn”，对应“感叹”；8.拼读“wén míng”，结合“传统技艺中探寻”的语境，对应“文明”，书写时需工整规范。
【答案】文化、希望、感动、形状、别致、设计、感叹、文明
【知识点】看拼音写词语、汉字书写
【点评】本题考查学生对常用词语的拼音掌握及汉字书写能力，属于基础题型，结合语境可辅助判断词语，难度较低，适合巩固语文基础。
【难度系数】0.2

二、对文物介绍中易读错的字进行梳理。每组中都有一个错误的读音,将它选出来。
(填选项)(6分)
1. A. 日(xù) B. 争(zhí) C. 儿(yīn) D. 水(mò) ()
2. A. 放(zòng) B. 告(jiè) C. 衫(chèn) D. 务(suì) ()
3. A. 人(liè) B. 强(jìn) C. 样(mú) D. 风(xuàn) ()

1.C 2.D 3.B

【分析】这道题考查汉字的正确读音，要求每组选出读音错误的选项。解题思路是逐个核对每组中每个汉字的拼音，区分易混的读音（如前后鼻音、声母等），找出不符合标准读音的选项。
【解析】1. 选项A“旭”读xù，正确；选项B“执”读zhí，正确；选项C“婴”的正确读音为yīng，选项中读yīn，错误；选项D“墨”读mò，正确，故本题选C。2. 选项A“纵”读zòng，正确；选项B“诫”读jiè，正确；选项C“衬”读chèn，正确；选项D“税”的正确读音为shuì，选项中读suì，错误，故本题选D。3. 选项A“猎”读liè，正确；选项B“劲”在“强劲”中读jìng，选项中读jìn，错误；选项C“模”在“模样”中读mú，正确；选项D“旋”在“旋风”中读xuàn，正确，故本题选B。
【答案】1.C 2.D 3.B
【知识点】汉字读音辨析、易读错字认读
【点评】本题为基础汉字读音题，聚焦常用易错字的读音考查，需学生准确掌握前后鼻音、声母等细节，是语文学习中夯实基础的常见题型。
【难度系数】0.6

三、读文物介绍，借助字典，给句中的“款”选择正确的意思。(填序号)(6分)
在柔和的灯光下，唐三彩仕女像仿佛正()走来。她双目含笑，一脸温柔，好似在热情()待每一位参观者，其独特的唐代()式在光影中更显华丽。

款(*欸) kuǎn ㄎㄨㄢˇ ❶法令、规定、条文里下分的项目:条～|第几条第几～。❷(一子)经费,钱财(连一项):存～|拨～。❸器物上刻的字:钟鼎～识(zhì)。❹格式,样式:新～大衣。❺量词,用于样式的种类:两～衬衫。❻诚恳:～待|～留。❼敲打,叩:～门|～关而入。❽缓,慢:～步|点水蜻蜓～～飞。

⑧ ⑥ ④

【分析】
要确定句中“款”的意思，需结合每个句子的具体语境，再对应字典里“款”的释义：第一处“款款走来”描述行走的状态，是缓慢的意思；第二处“款待”是热情招待，对应诚恳的释义；第三处“款式”指事物的格式样式，对应格式、样式的释义，依次匹配即可选出正确序号。
【解析】
1. 第一处“款款走来”：语境是形容行走的样子，对应字典中⑧“缓，慢”的释义，选⑧；
2. 第二处“款待”：语境是热情招待，对应字典中⑥“诚恳”的释义，选⑥；
3. 第三处“款式”：语境指事物的格式、样式，对应字典中④“格式，样式”的释义，选④。
【答案】
⑧ ⑥ ④
【知识点】
多义字辨析、字义理解
【点评】
本题考查多义字“款”在不同语境中的字义辨析，需结合具体语境分析，难度适中，学生只要能准确对应语境与释义即可解答。
【难度系数】
0.6