四、列竖式计算,带 * 的要验算。
353×6=
396÷6=
972. ÷9=
353×6=
396÷6=
972. ÷9=
答案
353×6=2118,396÷6=66,972÷9=108
解析
我们按照整数乘除法的竖式计算规则计算:
1. 计算353×6:相同数位对齐,从个位开始依次相乘,满几十就向前一位进几,计算得结果为2118,竖式如下:
```
353
× 6
------
2118
```
2. 计算396÷6:从被除数的高位除起,百位3小于除数6,就用前两位39除以6,余下的数和个位的6合起来继续除,每一步的余数都要比除数小,计算得结果为66,竖式如下:
```
66
6)396
36
----
36
36
----
0
```
3. 计算972÷9:从被除数的高位除起,百位9除以9商1,十位7小于除数9,商0占位,余下的7和个位的2合为72继续除以9,验算:108×9=972,和被除数一致,计算正确,竖式如下:
```
108
9)972
9
----
72
72
----
0
```
1. 计算353×6:相同数位对齐,从个位开始依次相乘,满几十就向前一位进几,计算得结果为2118,竖式如下:
```
353
× 6
------
2118
```
2. 计算396÷6:从被除数的高位除起,百位3小于除数6,就用前两位39除以6,余下的数和个位的6合起来继续除,每一步的余数都要比除数小,计算得结果为66,竖式如下:
```
66
6)396
36
----
36
36
----
0
```
3. 计算972÷9:从被除数的高位除起,百位9除以9商1,十位7小于除数9,商0占位,余下的7和个位的2合为72继续除以9,验算:108×9=972,和被除数一致,计算正确,竖式如下:
```
108
9)972
9
----
72
72
----
0
```
五、解决问题。
答案
答案略
1.一根绳子可以围成一个长12厘米、宽6厘米的长方形,如果用这根绳子围成一个正方形,这个正方形的周长是多少?
答案
36厘米
解析
同一根绳子围成不同图形时,图形的周长等于绳子的总长度,因此正方形的周长和原长方形的周长相等。我们可以根据长方形周长公式:长方形周长=(长+宽)×2,代入已知的长12厘米、宽6厘米计算,得到的结果就是正方形的周长,计算过程为:(12+6)×2 = 18×2 = 36(厘米)。
2.15名老师带领一、二、三年级的学生去大礼堂参加活动,一共有9个班,平均每班有41名学生,需要准备多少把椅子?

答案
384把
解析
第一步先计算学生的总人数,已知共有9个班,平均每班有41名学生,用乘法算出学生总数:41×9=369名。第二步计算参加活动的总人数,总人数为学生人数加上15名老师的人数:369+15=384名。由于要求每人坐一把椅子,需要准备的椅子数量就等于总人数。
数学乐园
探索发现
$\begin{array}{r} □\ □\ 7\ \\ □\enclose{longdiv} {7\ □\ 1}\\ 6\ \ \ \ \ \ \\ \hline □\ □\ \\ □\ 2\ \ \ \\ \hline 2\ 1\ \\ □\ □\ \\ \hline 0\ \ \ \end{array}$
$\begin{array}{r} 1\ □\ □\ \\ 8\enclose{longdiv} {□\ 9\ □}\\ □\ \ \ \ \ \ \\ \hline □\ \ \\ 8\ \ \ \ \\ \hline 1\ 6\ \\ 1\ 6\ \\ \hline 0\ \ \ \end{array}$

探索发现
$\begin{array}{r} □\ □\ 7\ \\ □\enclose{longdiv} {7\ □\ 1}\\ 6\ \ \ \ \ \ \\ \hline □\ □\ \\ □\ 2\ \ \ \\ \hline 2\ 1\ \\ □\ □\ \\ \hline 0\ \ \ \end{array}$
$\begin{array}{r} 1\ □\ □\ \\ 8\enclose{longdiv} {□\ 9\ □}\\ □\ \ \ \ \ \ \\ \hline □\ \ \\ 8\ \ \ \ \\ \hline 1\ 6\ \\ 1\ 6\ \\ \hline 0\ \ \ \end{array}$
答案
左侧完整竖式:
$\begin{array}{r} \fbox{2}\ \fbox{4}\ 7\\ \fbox{3}\enclose{longdiv} {7\ \fbox{4}\ 1}\\ 6\ \ \ \ \ \\ \hline \fbox{1}\ \fbox{4}\\ \fbox{1}\ 2\ \ \\ \hline 2\ 1\\ \fbox{2}\ \fbox{1}\\ \hline 0\ \ \end{array}$
右侧完整竖式:
$\begin{array}{r} 1\ \fbox{1}\ \fbox{2}\\ 8\enclose{longdiv} {\fbox{8}\ 9\ \fbox{6}}\\ \fbox{8}\ \ \ \ \ \\ \hline \fbox{9}\\ 8\ \ \\ \hline 1\ 6\\ 1\ 6\\ \hline 0\ \ \end{array}$
$\begin{array}{r} \fbox{2}\ \fbox{4}\ 7\\ \fbox{3}\enclose{longdiv} {7\ \fbox{4}\ 1}\\ 6\ \ \ \ \ \\ \hline \fbox{1}\ \fbox{4}\\ \fbox{1}\ 2\ \ \\ \hline 2\ 1\\ \fbox{2}\ \fbox{1}\\ \hline 0\ \ \end{array}$
右侧完整竖式:
$\begin{array}{r} 1\ \fbox{1}\ \fbox{2}\\ 8\enclose{longdiv} {\fbox{8}\ 9\ \fbox{6}}\\ \fbox{8}\ \ \ \ \ \\ \hline \fbox{9}\\ 8\ \ \\ \hline 1\ 6\\ 1\ 6\\ \hline 0\ \ \end{array}$
解析
我们分别对两个除法竖式逐步推导,符合三年级除法竖式计算逻辑:
左侧竖式推导
1. 观察最后一步:商的个位是7,7乘除数得到21且余数为0,算出除数=21÷7=3。
2. 商的百位乘除数3得到6,因此商的百位=6÷3=2。
3. 商的十位乘除数3,乘积末位是2,只有4×3=12符合要求,因此商的十位是4。
4. 可得完整商为247,被除数=247×3=741,依次补全所有空格,每一步计算都和原式结构匹配。
右侧竖式推导
1. 观察最后一步:16除以8余0,可得商的个位=16÷8=2。
2. 商的十位乘除数8得到8,因此商的十位=8÷8=1。
3. 商的百位是1,1×8=8,因此被除数的百位是8,第一步8-8=0,落下十位的9,9-8=1,再落下个位数字组成16,可得被除数个位是6,被除数为896,所有空格都和原式结构匹配。
左侧竖式推导
1. 观察最后一步:商的个位是7,7乘除数得到21且余数为0,算出除数=21÷7=3。
2. 商的百位乘除数3得到6,因此商的百位=6÷3=2。
3. 商的十位乘除数3,乘积末位是2,只有4×3=12符合要求,因此商的十位是4。
4. 可得完整商为247,被除数=247×3=741,依次补全所有空格,每一步计算都和原式结构匹配。
右侧竖式推导
1. 观察最后一步:16除以8余0,可得商的个位=16÷8=2。
2. 商的十位乘除数8得到8,因此商的十位=8÷8=1。
3. 商的百位是1,1×8=8,因此被除数的百位是8,第一步8-8=0,落下十位的9,9-8=1,再落下个位数字组成16,可得被除数个位是6,被除数为896,所有空格都和原式结构匹配。
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