鲁班学艺(节选)
①很久很久以前,鲁班前往终南山寻找木匠祖师,学习手艺。他走了很久很久,才在山顶找到了老师傅。鲁班走上前,跪在地上,想要拜师学艺。老师傅说:“我要考问你,答对了我才会把你收下。”
②【A】鲁班的心跳了一下,说:“如果今天回答不上来,明天来回答,哪天回答上来,哪天让师傅收留!”
③老师傅说:“普普通通的三间房子,几根大柁①? 几根二柁? 多少根檩②子? 多少根椽子③?”鲁班张口就答:“普普通通的三间房子,三根大柁,三根二柁,大小十根檩子,一百根椽子。五岁的时候我就数过它。”
④老师傅又问:“一门技艺,有的人三个月就能学去,有的人得三年才能学去,三个月和三年都扎根在哪里?”鲁班想了想回答:“三个月学去的手艺,扎根在眼睛里;三年学去的手艺,扎根在心里。”
⑤老师傅轻轻地点了一下头,接着问:“一个木匠师傅教好了两个徒弟,大徒弟的一把斧子,挣下了一座金山;二徒弟的一把斧子,在人们的心里刻下了一个名字。你要学手艺,跟哪个徒弟学?”鲁班马上回答:“跟第二个学。”
⑥老师傅不再问了,说:“既然你都回答了上来,我就把你收下。不过,要向我学艺就得用我的‘家把什④’,你拿过去修理修理吧!”
⑦鲁班站起身来,把盛“家把什”的木箱放到磨刀石旁,一样样地拿了出来。斧子长了牙,长锯连一个齿都没有留下,两把凿子又弯又秃,长满了锈。鲁班连一口气都没有喘,挽起袖子便磨了起来。白天磨,晚上磨,膀子磨酸了,两手磨起了血泡。【B】又高又厚的磨刀石,磨得像一道弯弯的月牙。鲁班磨了七天七夜,斧子磨利了,长锯磨出了尖齿,凿子也磨出刃了,所有的“家把什”都磨得又快又光又亮。鲁班一样样地给老师傅看了;老师傅看完了只是点了点头,让他锯倒门前长了五百年的大树。
⑧鲁班立刻坐在大树下锯了起来,他足足地锯了十二个白天十二个黑夜,才把大树锯倒。鲁班扛着长锯进屋去见师傅,老师傅又吩咐他把这棵大树砍成一根光滑、滚圆的大柁。鲁班转过身提着斧子就出去了,足足砍了十二个白天十二个黑夜才砍好。他提起斧子进屋去见师傅,老师傅接着又吩咐他把大柁凿出两千四百个眼子:六百个方的,六百个圆的,六百个三棱的,六百个扁的。
第一张图内容
批注好习惯
(请你运用学过的方法，自己来作批注吧！)
第二张图内容
⑨鲁班提起凿子便凿了起来，凿了十二个白天十二个黑夜，眼子终于凿好了。鲁班提着凿子又去见师傅。这回老师傅可高兴了。他把鲁班领到西间屋里去。一进屋，鲁班的眼睛就睁大了，眼神也不够用了。原来这间屋子里摆了好多的模型，里面有各式各样的楼阁桥塔、椅凳箱柜，制造得都特别精致。老师傅告诉他，只要把每个模型都拆下一遍，安上一遍，手艺就能学好了。
⑩鲁班拿起模型，翻过来看掉过去看，拿在手里不舍得放下。老师傅让拆、安一遍，他拆、安了三遍。每天只见他进屋不见他出屋。饭放凉了顾不得吃；胳膊腿累乏了，顾不得伸一伸。【C】每天老师傅睡觉前来看看，鲁班在房子里拆、安；睡觉醒来看看，鲁班还是在房子里拆、安。当老师傅催促他睡觉的时候，他只是“嗯嗯”地信口回答，可是拿在手里的模型却不放下。
⑪就这样，鲁班苦学了三年，手艺学成了。
(有删改)
注释
①柁(tuó):木结构屋架中顺着前后方向架在柱子上的横木。②檩(lǐn):架在屋架或山墙上面用来支持椽子或屋面板的长条形构件。③椽(chuán)子:放在檩上架着屋面板和瓦的木条。④家把什:工具。
1. 整体感知 请你梳理老师傅考验鲁班的过程，完成下面的导图。(2分)
$\boxed{①} \longrightarrow \mathrm{让鲁班把长时间不用的工具拿去修理} \longrightarrow \boxed{②}$
2. 形成解释 下列关于老师傅的做法，理解正确的是哪一项?(2分) ()
A.老师傅原本不想收鲁班为徒，因此故意让鲁班修理“家把什”，希望鲁班知难而退。
B.老师傅看到鲁班磨完的“家把什”，心中并不满意，因此只是对鲁班点了点头。
C.第⑨自然段中，老师傅感到高兴的原因是鲁班凿的大柁十分符合他的要求。
D.老师傅领鲁班到西间屋里，是因为他最终认可了鲁班，决定将自己的手艺传授给他。
3. 评价鉴赏 阅读画线句，分析其表现了人物怎样的特点，将下面的表格补充完整。(6分)
$\boxed{\mathrm{考点1 判断修辞手法并分析其表达效果}}$

4. 形成解释 联系全文，谈谈你对“三个月学去的手艺，扎根在眼睛里；三年学去的手艺，扎根在心里”的理解。(2分)

1. ①用三个问题考问鲁班 ②让鲁班锯倒大树，将其砍成一根大柁，在大柁上凿眼子
2. 答案 D
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
说明原因
第二步:学方法,理思路
根据选项内容锁定相关内容所在位置,联系上下文,进行分析。
根据A项定位到第⑥自然段,联系上文可知,老师傅收徒的标准是答对他提出的问题,鲁班都回答上来了,老师傅就把鲁班收下了;联系下文可知,修理“家把什”是老师傅对鲁班的一个考验,并非故意为难鲁班,因此A项表述错误。根据B项定位到第⑦自然段,由“所有的‘家把什’都磨得又快又光又亮”可知,鲁班将“家把什”磨得很好,老师傅心中是满意的,因此B项表述错误。根据C、D两项定位到第⑨自然段,联系文中鲁班磨“家把什”、砍大柁并凿眼子的成果可知,鲁班很好地完成了老师傅的各项考验,老师傅对鲁班很满意,认可了鲁班,并非只对鲁班凿的大柁满意,因此C项表述错误。联系第⑨自然段中的“只要把每个模型……手艺就能学好了”可知,老师傅将鲁班领到西间屋里,决定将自己的手艺传授给鲁班,这说明他认可了鲁班,因此D项表述正确。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3. ①语言(0.5分) ②坚定(1分) ③比喻(0.5分) ④把磨刀石比作弯弯的月牙,生动形象地写出了磨刀石因鲁班长时间的使用,其形状产生变化后的样子,从侧面表现出鲁班的勤奋与刻苦(2分) ⑤(示例)“还是”这一词语表明鲁班一直在拆、安模型,表现出鲁班学艺的沉迷与专注(2分)
4. 答案 短时间内,人只能学到手艺的表面功夫(1分);只有通过长时间的学习,才能对其中的门道、规律、技巧等有深刻的理解,把手艺真正内化为自己的能力(1分)。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
理解句子
第二步:学方法,理思路
锁定相关内容所在位置,在把握文章的主要内容的基础上,理解句子的含义。
根据题干信息,定位到第④自然段,这句话是鲁班面对老师傅的提问时的回答。通读文章可知,鲁班经过长时间的考验和刻苦学习,才将手艺学成,真正做到了将手艺“扎根在心里”。由此结合鲁班的学艺经历可知,“三个月学去的手艺,扎根在眼睛里”意味着短时间内学到的手艺主要是靠眼睛去观察,简单地模仿,学到的只是表面;“三年学去的手艺,扎根在心里”则意味着花费长时间学到的手艺是对其中的门道、规律、技巧等有深刻的理解,能把手艺真正内化为自己的能力。据此组织语言作答即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。