周三 叙事类文章
③ 门板上的童年(节选)
朱学东
阅读用时： 得分：
①故乡的夏天闷热难耐。村里人舍不得点灯，屋里黑乎乎的，我们待不住。不过，记忆中，我的童年的夏天并不如此灰暗。相反，那是充满色彩的快乐童年。
②这一切，都与夏夜的门板有关。
③门板上的夏夜，数星星的时候最多。
④故乡夏日的夜空，空旷辽远，没有月亮的晚上，繁星密布。每天晚上，奶奶或母亲就会摇着蒲扇，陪着你数星星，一颗、两颗、三颗……一遍遍地数，一遍遍地出错，一遍遍地从头再来。这一过程中，我们的数数水平和对星星位置的辨识力提高了。北斗七星像把调羹，扁担星真的像扁担挑着两颗星，傍晚西天的黄昏星，黎明东方的启明星……这都是奶奶教给我们的。
⑤夏天的银河繁星密布，恰似一条河横亘在夜空，迥异于周围。奶奶指着银河两边的星说，那颗叫织女，那颗叫牛郎，七月七喜鹊搭桥，他们会相遇。奶奶告诉我们，当银河横过来，从南北向变成东西向时，就到收稻子的时候了，有新米饭吃了。我后来自己验证过，从南北向变成东西向时，真到了秋收季节。
⑥夏夜里，年幼的我们还喜欢在遥远的星空追逐飞机和卫星的行踪。飞机一般有红灯一闪一闪的，在银色星星密布的夜空中比较突出，所以，找飞机很容易。卫星就比较难找了。就是一个跟星星一样亮的东西在天幕上慢慢移动，周围都是类似的星星。
⑦不过，虽然没有什么火眼金睛，可什么也逃不过孩子天真的眼睛，要知道，找卫星可是一件有大乐趣的事啊。
⑧“找到了，找到了，那儿有一颗卫星。”“哪儿呢？”伴随着激动的声音，几个脑袋挤在一起，顺着其中的一只手看出去。果然，一颗卫星在慢慢移动。
（有删改）
1 银河发生什么变化的时候，就到了秋收季节？(2分) ()
A.从东西向变成南北向 B.从南北向变成东西向
C.七月七喜鹊搭桥时 D.从大变小
2 品读句子，体会作者的童年回忆。(6分)
(1)“一遍遍地数，一遍遍地出错，一遍遍地从头再来”这句话中，反复出现“”一词，写出了奶奶或母亲的，描绘了一幅的画面。(3分)
(2)请用“ ﹏﹏ ”画出孩子们找到卫星之后说的话，这表现了孩子们当时的心情。(3分)
3 对“不过，记忆中，我的童年的夏天并不如此灰暗。相反，那是充满色彩的快乐童年”的理解不正确的一项是(3分) ()
A.“灰暗”是因为夏天的夜晚非常闷热，而且那时候村里人舍不得点灯，屋里黑乎乎的。
B.“灰暗”是因为夏天的夜晚从来都是黑乎乎的，天上也没有月亮。
C.“充满色彩的快乐”是因为在夏夜的门板上，“我们”做了许多有趣的事情。
D.这句话奠定了全文的情感基调，也引出下文门板上发生的故事。
4 体会作者情感 作者详细描写了童年夏夜，躺在门板上的往事，从中你体会到了作者怎样的感情？结合具体语句谈谈你的感受。(3分)


5 请你发挥想象，说说“我们”还会在夏夜的门板上做什么。(3分)


答题方法

1 B
解析 本题考查获取信息。从第⑤自然段中“当银河横过来,从南北向变成东西向时,就到收稻子的时候了,有新米饭吃了。我后来自己验证过,从南北向变成东西向时,真到了秋收季节”可知,B选项正确。
2 (1)一遍遍 有耐心 夏夜温馨数星星
(2)“找到了,找到了,那儿有一颗卫星。”“哪儿呢?” 找到卫星后的激动
解析 本题考查句子鉴赏。(1)“一遍遍地数,一遍遍地出错,一遍遍地从头再来”中反复出现“一遍遍”,突出了奶奶或母亲的耐心,表现了夏夜门板上的温馨,描绘了一幅夏夜温馨数星星的画面。(2)根据文章内容可知,第⑧自然段描写了孩子们找到卫星的情节,他们说的话是“找到了,找到了,那儿有一颗卫星”“哪儿呢”,这些话表现了孩子们找到卫星后的激动的心情。
3 B
解析 本题考查句子理解。B选项“夏天的夜晚从来都是黑乎乎的”错误,结合文章可知,夏夜的屋里是黑乎乎的,但天空有星星。
4 对童年的怀念之情。从语句“相反,那是充满色彩的快乐童年”中,我们能感受到作者童年时的快乐心情,同时也能体会到作者对童年夏日的怀念。
解析 本题考查情感理解。本文节选的部分通过描写作者和家人朋友在门板上度过的夏夜,表现了夏夜宁静的美好,同时表达了作者对童年的怀念之情。从语句“相反,那是充满色彩的快乐童年”中,我们能感受到作者童年时的快乐心情。从“要知道,找卫星可是一件有大乐趣的事啊”,我们能体会到作者的童年乐趣,以及作者当时激动的心情。种种回忆和描写,都表达了作者对童年夏日的怀念。
5 示例:晴朗的夏夜,我们还会在门板上吃饭。偶尔也会弄点小菜,叔叔伯伯们一起说说笑笑,父亲则陪在边上。不过,晚饭大多是喝粥,然后围着门板聊些家常话。
解析 本题考查情境想象与创意表达。开放性题目,围绕“门板”进行合理的想象,言之有理即可。