1.获取信息 小杭和妈妈应该在除周之外的日子前往图书馆，并
qiě zài shí jiān zhīqián rùguǎn fēn
且在（时间）之前入馆。（2分）
2.获取信息 小杭想借一本儿童故事书，他应该去哪个借阅区？（2分）
（）
A.文学借阅区
B.综合借阅区
C.少儿、幼儿借阅区
D.外文借阅区
3.获取信息 小杭在借阅区找到了右图这本书。这本
书的书名是（①《我有多爱你》②《猜猜我有多爱你》）。通过封面，我猜这本书写的
是（①两只兔子的故事 ②两只松鼠的故
事）。（填序号）（4分）

二上语文要素:借助图片,了解文章内容。
4.获取信息 请你根据材料内容,判断下列行为是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。（3分）
二上重要考点:从文中提取信息,并作出判断。
(1)在阅览区内,小杭和妈妈大声地讨论图书内容。（）
(2)入馆时忘记带读者证,出示有效身份证也能进入。（）
(3)夏天天气热,可以带一瓶冰可乐,在阅览区边看书边喝。（）
5.创意运用 小杭回家后发现自己把书包落在了图书馆,他可以怎样做
呢?请联系材料内容和生活实际想一想,写一写。（3分）

1. 答案 一 17:00
“三段式” 解析
▶ 第一步:明考点,知考向
提取信息
▶ 第二步:学方法,理思路
根据题干信息,找到、找齐相关信息。
根据题干中的关键信息“日子”“时间”,定位到“入馆指南”的“开放时间”“周二至周日9:00—17:00”,据此可知,小杭和妈妈应该在除周一之外的日子前往图书馆,并且在17:00之前入馆。
▶ 第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
2. C
3. ② ①
4. 答案 (1)× (2)√ (3)×
“三段式” 解析
▶ 第一步:明考点,知考向
提取信息
▶ 第二步:学方法,理思路
根据题干信息,找到、找齐相关信息。
根据题干(1)中的信息定位到“参观须知”的第2条,由“阅览区内请保持安静,移动通信设备请设置成静音状态”可知,图书馆是需要保持安静的地方,因此,在阅览区内,大声讨论的行为是不对的,因此(1)错误;根据题干(2)中的信息定位到“入馆指南”部分,由“使用证件 读者证或有效身份证”可知,入馆时忘记带读者证,出示有效身份证也可以进入,因此(2)正确;根据题干(3)中的信息定位到“参观须知”的第3条,由“请勿在阅览区内饮食”可知,在阅览区不能喝可乐,因此(3)错误。
▶ 第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
5. (示例)先拨打浙江图书馆的咨询热线,说清楚遗落的物品和遗落的时间、位置等,请求工作人员帮助寻找;之后在图书馆开放期间,重返图书馆,认领自己的书包。
评分标准:答出“拨打咨询热线/联系图书馆工作人员”,得1分;答出“说清楚遗落物品、时间等关键信息”,得1分;答出“重新回去认领遗失的物品”等相关做法,得1分。