五、关联课本 我们在课本中也认识了很多可爱的儿童。（9分）
1.《小儿垂钓》中表现小孩子十分天真，怕说话的声音惊走小鱼的两句诗是：“遥招手，鱼惊。”（3分）
2.《彩虹》一文描写了“我”因为看到而引起的一连串的，赞美了童心的纯真烂漫及对家人的。（3分）
3.《数星星的孩子》一文中，“孩子”指的是，爷爷告诉他是绕着转动的。（3分）

1.路人借问 怕得 不应人
2.彩虹 想象 爱
3.张衡 北斗七星 北极星

六、 联系生活 阅读欢欢的实践活动总结，完成练习。（12分）
【活动通知】
主题：走进自然,践行环保 时间：2月9日 地点：植物园
内容预告：观察植物、参与环保小游戏、户外野餐
准备物品：背包、水壶、午餐食物、绘画本、笔、垃圾袋
【活动回顾】
今天,天气晴朗,我们去了植物园参加社会实践活动。
上午,老师先带我们认识了各种植物。之后,我们玩了“垃圾分类”小游戏。我学到了好多植物知识和环保知识。午餐时,大家围坐在草地上,吃着自己带来的食物,特别开心。我还和同学们分享了妈妈做的三明治。下午,我们自由活动,有的三五成群地玩游戏,有的结伴欣赏美景并在绘画本上画了下来,还有的正在拍照片……
这次活动真有意思,我学到了很多,也更喜欢大自然了。
1. 本次社会实践活动的主题是(填序号)(3分) （）
①走进公园,观察植物 ②走进自然,践行环保
③走进野外,共进午餐 ④走进自然,探秘丛林
2. 下面不是本次活动内容的一项是(填序号)(3分) （）
①认识植物 ②环保小游戏 ③观察动物 ④户外野餐
3. 下面几个宣传标语中,提醒大家爱护植物的一项是(填序号)(3分) （）
①垃圾分一分,环境美十分。 ②小草微微笑,请你绕一绕。
③运动一小时,健康一辈子。
4. 本次实践活动结束后,草地上还是留下了一些垃圾。为了防止以后再出现这种情况,你有什么建议？(一种即可)(3分)

1.② 2.③ 3.②
4.示例:日后开展活动时,在活动开始前,老师要着重强调环保的重要性,提醒同学们活动过程中产生的垃圾要及时放入垃圾袋,活动结束后统一带走,扔到指定垃圾桶。