一、圈出广告牌中的错别字并改正。
（种下一颗树） （禁止仃车）

圈出的错别字依次为：颗、侯、仃，对应改正为：棵、候、停

二、翻翻自己的作业本，看看有没有错别字，记录在表格里。
错别字查找登记表
| 序号 | 错别字所在位置 | 错别字及处理记录 | 巧记办法 |
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| | | 原字 | 更正 | |
| 例：1 | 作文本 | 拨萝卜 | 拔萝卜 | 一撇不见了就是“拔” |
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| 序号 | 错别字所在位置 | 原字 | 更正 | 巧记办法 |
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| 2 | 语文同步练习册 | 玩皮 | 顽皮 | 表示性情调皮的“顽”是页字旁，和游玩的“玩”区分开 |
| 3 | 生字听写本 | 峰利 | 锋利 | 和刀刃尖锐相关的“锋”是金字旁，不是山字旁的“峰” |
| 4 | 周记本 | 幸苦 | 辛苦 | “辛”的上半部分是点，劳作流汗很辛苦，所以用带点的“辛” |
| 5 | 课堂作业本 | 经长 | 经常 | 表示频次高的“常”是巾字底，不是长短的“长” |

这是面向四年级学生的开放性错别字整理实践题，目的是引导同学们主动排查自己日常书写的错字，通过巧记办法加深对正确用字的印象，以下给出符合四年级常见易错字的填写参考示例，大家也可以结合自己作业本里的实际错字完成填写。