三、实验班原创 文化自信 请结合所学古诗文，将下列语句补充完整。（10分）
“韧”指承压而不折，遇阻而不退。《周易》中“天行健，”是对“韧”字最好的诠释，于是，我们遇到困难时要“不怨天，”。“韧”字无处不在：“不论平地与山尖，”是劳动者的“韧”，“家贫不常得油，，以夜继日焉”和“书山有路勤为径，”是读书人的“韧”，“，家祭无忘告乃翁”和“我劝天公重抖擞，”是诗人对国之态度的“韧”……“，她在丛中笑”“纵有千古，。，来日方长”是“韧”字带来的美好明天。

君子以自强不息 不尤人 无限风光尽被占 夏月则练囊盛数十萤火以照书 学海无涯苦作舟 王师北定中原日 不拘一格降人材 待到山花烂漫时 横有八荒 前途似海

四、综合性学习。（8分）
1. 下列关于转述的说法正确吗？正确的打“√”，错误的打“╳”。（4分）
（1）转述事情，一定要记住要点，转述时不要遗漏主要信息。 （）
（2）转述时可以不用转换人称。 （）
2. 新情境 参观博物馆 学校即将开展“走进森林博物馆”的实践活动，请你将班主任李老师的话转告给小丽。（4分）

1.(1)√ (2)×
2.[示例]小丽，李老师让我转告你，明天参观博物馆要注意，早上8点在学校北门集合，不要迟到。

五、阅读理解。（35分）
（一）北人食菱（10分）
北人生而不识菱者，仕于南方，席上啖菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有。”夫菱生于水而非土产，此坐强不知以为知也。
1. 写出下列加点字的意思。（4分）
（1）北人生而不识菱者： （2）欲以清热也：
2. 请你用自己的话说说文中的“北人”是一个怎样的人。（3分）

3. 读了短文，你一定会有许多感悟，如果用一句名言警句来表达感悟，你认为最合适的一项是（）。（3分）
A. 三人行，必有我师焉。
B. 知之为知之，不知为不知，是知也。
C. 路遥知马力，日久见人心。

1.(1)……的人。 (2)想要。
2. 他是一个不懂装懂、爱面子而最终闹出笑话的人。
3.B