1. 请将下面的书写作品补充完整。注意行款整齐,布局合理。

答案
从右到左竖排依次书写:游子吟,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖;左侧为“孟郊诗 书”,行款整齐,布局合理。
解析
本题要求补充竖排书写的古诗作品,行款需从右到左排列,完整书写孟郊的《游子吟》,保证行款整齐、布局合理。《游子吟》全诗为:游子吟,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖,左侧标注“孟郊诗 书”。
2. 下列描写场面的句子中,运用了点面结合的方法的一项是(
A.观众也被带动起来了,和着节拍拍手,闭上眼睛随着节拍晃头。
B.乐曲结束了,男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声,还有人大喊:“再来一个!”
C.原本寂静的操场一下子沸腾起来,人山人海,热闹非凡,仿佛变成了一个自由市场。
D.几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了,操场上又恢复了往日的宁静。
B
)A.观众也被带动起来了,和着节拍拍手,闭上眼睛随着节拍晃头。
B.乐曲结束了,男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声,还有人大喊:“再来一个!”
C.原本寂静的操场一下子沸腾起来,人山人海,热闹非凡,仿佛变成了一个自由市场。
D.几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了,操场上又恢复了往日的宁静。
答案
2. B
3. 下列句子中,分号使用不正确的一项是(
A.松树,使人想起志士;槐树,使人想起将军;而修竹,则使人想起隐者。
B.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
C.纪伯伦的诗歌节奏铿锵,色彩丰富;富有音乐美和图画美。
D.有利的气象条件使人情绪高涨,心情舒畅;不利的气象条件使人情绪低落,懒惰无力。
C
)A.松树,使人想起志士;槐树,使人想起将军;而修竹,则使人想起隐者。
B.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
C.纪伯伦的诗歌节奏铿锵,色彩丰富;富有音乐美和图画美。
D.有利的气象条件使人情绪高涨,心情舒畅;不利的气象条件使人情绪低落,懒惰无力。
答案
3. C
4. 给下面的句子加上恰当的标点符号。
(1)事实上
(2)他们思虑着:哪些溪涧在山洪到来时不好通过
(1)事实上
,
许多职业并不要求人们具有很高的语言和逻辑方面的才能;
相反,
许多工作往往需要人们有较强的空间想象力和运动能力。
(2)他们思虑着:哪些溪涧在山洪到来时不好通过
,
就在那里架起一座座石桥和板桥;
哪些人家离河太远,
就在散居的村舍边挖下一口口水井;
哪些水井靠近大路,又在水井上加上井盖。
答案
4. (1), ; , 。
(2), ; , ; 。
(2), ; , ; 。
5. 背一背,将句子补充完整。
(1)志士仁人,
(2)捐躯赴国难,
(3)
(4)祖宗疆土,
(1)志士仁人,
无求生以害仁
,有杀身以成仁
。(2)捐躯赴国难,
视死忽如归
。(3)
位卑未敢
忘忧国。(4)祖宗疆土,
当以死守
,不可以尺寸与人
。答案
5. (1)无求生以害仁 有杀身以成仁
(2)视死忽如归
(3)位卑未敢
(4)当以死守 不可以尺寸与人
(2)视死忽如归
(3)位卑未敢
(4)当以死守 不可以尺寸与人
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