三、阅读下面的文言文,完成1~4题。
皇甫谧,字士安,安定朝那人,出后叔父。年二十,不好学,游荡无度,或 以为痴。尝得瓜果辄进后叔母任氏。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲①之养,犹为不孝。’汝今年余二十,目不存教,心不入道,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜②邻,教有所阙 ,何尔鲁钝之甚也! 修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。
居贫,躬 身稼穑,带经而农,遂 博综典籍百家之言。沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》《圣真》之论。
(选自《晋书·列传第二十一》)
【注】①三牲:牛、羊、猪。②卜:选择。
1. 解释文中加点词的含义。
(1)或 以为痴 阙
(3)躬 身稼穑 遂 博综典籍百家之言
2. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)昔孟母三徙以成仁。
(2)修身笃学,自汝得之,于我何有!
3. 皇甫谧是一个怎样的人?
4. 读了皇甫谧的故事,你受到了什么启发?
皇甫谧,字士安,安定朝那人,出后叔父。年二十,不好学,游荡无度,
居贫,
(选自《晋书·列传第二十一》)
【注】①三牲:牛、羊、猪。②卜:选择。
1. 解释文中加点词的含义。
(1)
有人
(2)教有所缺陷,欠缺
(3)
亲自
(4)终于
2. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)昔孟母三徙以成仁。
从前,孟母三次搬家以成就孟子的仁德。
(2)修身笃学,自汝得之,于我何有!
修身勤学,受益的是你自己,对我有什么用呢!
3. 皇甫谧是一个怎样的人?
早年顽劣,不思进取;知错能改,勤奋刻苦;博学多才,沉静淡泊;孝顺感恩。
4. 读了皇甫谧的故事,你受到了什么启发?
示例:只要下定决心去做一件事,不管早晚,一定会有所成就。
答案
1.(1)有人 (2)缺陷,欠缺 (3)亲自
(4)终于
2.(1)从前,孟母三次搬家以成就孟子的仁德。
(2)修身勤学,受益的是你自己,对我有什么用呢!
3.早年顽劣,不思进取;知错能改,勤奋刻苦;博学多才,沉静淡泊;孝顺感恩。
4.示例:只要下定决心去做一件事,不管早晚,一定会有所成就。
(4)终于
2.(1)从前,孟母三次搬家以成就孟子的仁德。
(2)修身勤学,受益的是你自己,对我有什么用呢!
3.早年顽劣,不思进取;知错能改,勤奋刻苦;博学多才,沉静淡泊;孝顺感恩。
4.示例:只要下定决心去做一件事,不管早晚,一定会有所成就。
四、补写出下列句子中的空缺部分。
1.柳宗元《小石潭记》中借鱼活泼可爱、轻快敏捷的活动表现潭水“水尤清冽”的句子是“,”。
2.置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》中的名句:“,。”
3.唐代陆龟蒙《别离》中的“丈夫非无泪,不洒别离间”与王勃《送杜少府之任蜀州》中的句子“,”有异曲同工之妙。
1.柳宗元《小石潭记》中借鱼活泼可爱、轻快敏捷的活动表现潭水“水尤清冽”的句子是“,”。
2.置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》中的名句:“,。”
3.唐代陆龟蒙《别离》中的“丈夫非无泪,不洒别离间”与王勃《送杜少府之任蜀州》中的句子“,”有异曲同工之妙。
答案
1. 俶尔远逝 往来翕忽
2. 芳草鲜美 落英缤纷
3. 无为在歧路 儿女共沾巾
2. 芳草鲜美 落英缤纷
3. 无为在歧路 儿女共沾巾
解析
本题考查古诗文名句理解性默写,需结合指定篇目和题干给出的语境提示精准匹配对应语句,注意书写时不要出现错字、漏字、添字的情况:
1. 题干要求选出《小石潭记》中以游鱼轻快敏捷的活动侧面烘托潭水清澈的句子,对应描写游鱼倏忽往来的相关语句;
2. 题干限定场景为青草繁茂鲜绿、花瓣纷纷飘落的春日美景,对应《桃花源记》中描摹桃花源入口处暮春景致的名句;
3. 题干给出的陆龟蒙诗句核心意蕴是大丈夫离别之际不应落泪伤怀,对应《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不必在分别时效仿小儿女情态落泪的名句。
1. 题干要求选出《小石潭记》中以游鱼轻快敏捷的活动侧面烘托潭水清澈的句子,对应描写游鱼倏忽往来的相关语句;
2. 题干限定场景为青草繁茂鲜绿、花瓣纷纷飘落的春日美景,对应《桃花源记》中描摹桃花源入口处暮春景致的名句;
3. 题干给出的陆龟蒙诗句核心意蕴是大丈夫离别之际不应落泪伤怀,对应《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不必在分别时效仿小儿女情态落泪的名句。
登录