二、连线巧搭配。请将下列作家、作品及其主题进行匹配连线。
连正确 理清楚 线工整
安徒生 《宝葫芦的秘密》 为了他人牺牲自我
张天翼 《巨人的花园》 快乐要和大家分享
王尔德 《海的女儿》 幸福要靠自己努力
连正确 理清楚 线工整
安徒生 《宝葫芦的秘密》 为了他人牺牲自我
张天翼 《巨人的花园》 快乐要和大家分享
王尔德 《海的女儿》 幸福要靠自己努力
答案
安徒生——《海的女儿》——为了他人牺牲自我
张天翼——《宝葫芦的秘密》——幸福要靠自己努力
王尔德——《巨人的花园》——快乐要和大家分享
张天翼——《宝葫芦的秘密》——幸福要靠自己努力
王尔德——《巨人的花园》——快乐要和大家分享
三、宣传小能手。阅读下面的销售海报并完成练习。
想清楚 答准确 写工整

《宝葫芦的秘密》是我们自己国家的童话故事,这本书清晰护眼,纸张环保,适合孩子们观看。这本书常年占据儿童读物销售榜的前十名。日常售价25元,今日售价20元,欢迎大家选购!
1. 这张销售海报是从(
A. 印刷质量 B. 销售情况 C. 主要内容 D. 购买价格
2. 你认为这张销售海报介绍的内容
想清楚 答准确 写工整
《宝葫芦的秘密》是我们自己国家的童话故事,这本书清晰护眼,纸张环保,适合孩子们观看。这本书常年占据儿童读物销售榜的前十名。日常售价25元,今日售价20元,欢迎大家选购!
1. 这张销售海报是从(
ABD
)方面来介绍这本书的。(多选)A. 印刷质量 B. 销售情况 C. 主要内容 D. 购买价格
2. 你认为这张销售海报介绍的内容
不全面
(全面/不全面),如果让你来介绍,你还会说:故事的主要内容(如“讲述一个男孩得到宝葫芦后发生的有趣故事”)/适合阅读的年龄段(如“适合8-12岁儿童阅读”)/书中的精彩插图或教育意义。
答案
1. ABD
2. 示例:不全面(回答“全面”也可)故事的主要内容(如“讲述一个男孩得到宝葫芦后发生的有趣故事”)/适合阅读的年龄段(如“适合8-12岁儿童阅读”)/书中的精彩插图或教育意义。(答案不唯一)
2. 示例:不全面(回答“全面”也可)故事的主要内容(如“讲述一个男孩得到宝葫芦后发生的有趣故事”)/适合阅读的年龄段(如“适合8-12岁儿童阅读”)/书中的精彩插图或教育意义。(答案不唯一)
四、魔法训练营。
感受真 复述清 想象新
在《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》三篇童话故事里,
令我印象最深的是
。如果换一个结局,我觉得可
以是
感受真 复述清 想象新
在《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》三篇童话故事里,
令我印象最深的是
《巨人的花园》
。这个故事的结局是巨人拆掉围墙,花园重新充满孩子们的欢笑,巨人变得善良快乐
。如果换一个结局,我觉得可
以是
巨人没有拆掉围墙,而是让孩子们每天下午来花园玩,自己也逐渐学会分享,最后花园永远美丽,巨人不再孤单
。答案
示例:《巨人的花园》
巨人拆掉围墙,花园重新充满孩子们的欢笑,巨人变得善良快乐
巨人没有拆掉围墙,而是让孩子们每天下午来花园玩,自己也逐渐学会分享,最后花园永远美丽,巨人不再孤单(答案不唯一)
巨人拆掉围墙,花园重新充满孩子们的欢笑,巨人变得善良快乐
巨人没有拆掉围墙,而是让孩子们每天下午来花园玩,自己也逐渐学会分享,最后花园永远美丽,巨人不再孤单(答案不唯一)
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