2026年实验班提优大考卷七年级语文下册人教版第77页答案
(四)(2025·广东深圳宝安区期末)班级开展“让传统文化重焕生机”活动,请你参与。(11分)
第一组——木活字印刷

答案

答案略
(一)木活字介绍
木活字是出现在泥活字之后,印刷技术的又一种重大改进。它是一种反文单字,由梨木、枣木等制成。
木活字在家谱中的应用最多。印制家谱、族谱是木活字能传承至今的重要方式。2008年6月,瑞安东源木活字印刷术被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。家谱是一种“寻根”的执着,而工期缓慢的手刻木活字很适用于此。在科技冲击下,木活字印刷术正遭遇被淘汰的困窘,但这种用时间镌刻的“非遗”技艺正是匠心所在。木活字坚守在族谱中,保护着血脉传承。

答案

答案略
(二)采访手记
“所有传统文化,应该都有年轻化的表达。”深圳某活字印刷博物馆负责人希望用商业模式让“活字”复活,因此他把许多大家的记忆编排成互动项目,让年轻人找到文字的温度和感情。游客可体验活字印刷全流程,感受汉字文化魅力。
第二组——“博物汉字”
近两年,汉字文化IP“博物汉字”凭借别出心裁的创意和妙趣横生的风格,为甲骨文注入新活力——它把甲骨文做成动画,还原三千年前古人洗澡、祭祀等场景,还设计了大量甲骨文表情包,一跃成为全平台网红。
它的诞生,源于一群对汉字充满热爱的人的创新构想。这群“90后”聚焦甲骨文这一汉字文明源头,努力钻研其构字学原理,通过系列动画挖掘汉字价值,传播中华文化。起初,IP内容重点不突出,但团队凭借敏锐的洞察力,逐步优化内容。先从甲骨文科普知识入手,随后创新地将其转化为动图。接着“甲骨文还原系列”等创意频出,团队又以经典名著、节气等为素材,丰富和深化内容。
其负责人认为,它的走红正是汉字文化与现代创意的融合结果,满足了受众在学习与放松娱乐间的双重渴望。“在信息爆炸时代,多数搞笑内容缺乏深度,传统文化内容又过于严肃。我们尝试去达到这种平衡,兼具网感和文化深度。”
现在,网友也会和“博物汉字”团队分享甲骨文手绘作品,一些创意还会被团队所吸收。
第三组——“了不起的甲骨文”
甲骨文作为冷门绝学,与公众的距离很远,而它蕴含的造字智慧和文化价值,急需被转化成大家喜闻乐见的文化服务。在AI加持下,传统文化将焕发新生。
“了不起的甲骨文”是安阳市与腾讯研发的微信小程序,出现在了2025年深圳文博会的展台上。它采用故事性引入、游戏化互动、社交化分享的方式,让公众体验了解甲骨文及汉字演变。使用者可以看见高保真还原的甲骨实物,甚至可以临摹甲骨文、尝试自己造字。而它也将成为“甲骨文数字焕活”专业、实用、有趣的网络载体。
(以上材料均摘编自网络)
16. 下列对以上材料的理解,正确的一项是(
C
)(3分)
A. 瑞安木活字印刷术被列入第二批国家级物质文化遗产名录。
B. 通过商业模式让年轻人体验活字印刷术,是让活字复活的最佳方式。
C. “博物汉字”和“了不起的甲骨文”的开发让甲骨文被大家所喜闻乐见。
D. 使用者可以在“了不起的甲骨文”中看到真实的甲骨实物。
17. 如果你希望让家人更好地感受传统文化的魅力,会选择下面哪种做法?请选择其中一项,结合图片说明你的理由。(5分)

(注:A左边为制作家谱的木活字板,“毋忽小善”图片来自家谱)

18. 请综合以上介绍,以“让传统文化年轻化”为话题,总结本次活动。(3分)

答案

16.C [解析]A. 根据材料第一组(一)木活字介绍第2段“2008年6月,瑞安东源木活字印刷术被列入第二批国家级非物质文化遗产名录”可知,瑞安木活字印刷术被列入的是“非物质文化遗产”名录,而非“物质文化遗产”名录。B. 根据材料第一组(二)采访手记“深圳某活字印刷博物馆负责人希望用商业模式让‘活字’复活”可知,这是一种让活字复活的方式,但材料中并未说这是“最佳方式”。D. 根据材料第三组“了不起的甲骨文”第2段“使用者可以看见高保真还原的甲骨实物”可知,使用者看到的是“高保真还原”的甲骨实物,即数字还原版本,而非“真实的甲骨实物”。
17.[示例一]我会选择A,去活字博物馆参观体验。理由:①木活字印刷术正面临着被淘汰的困境,了解的人相对较少,去了解感受这项“非遗”技艺,意义更为深远。②在快时代中,去博物馆参观体验能更好地感受木活字印刷所体现的匠心。③去博物馆参观体验适合与家人一起感受家谱文化,如家族对成员“毋忽小善”的教育,体现了良好的家风。④可以现场观看木活字版,还可以与家人亲身体验活字印刷的流程,能更好地感受传统文化的魅力。[示例二]我会选择B,用“博物汉字”表情包聊天。理由:①表情包在日常生活使用的频率更高,更有推广意义。②“壶说”中的“壶”字如同一个叉着腰、神气活现的精灵,正眉飞色舞地讲述着什么,生动有趣。③融合了“壶”字的甲骨文,可以让家人在日常使用时更好地了解甲骨文的字形特点。④与“胡说”这一互联网流行语巧妙融合,能更好地满足家人娱乐放松的需求。 [示例三]我会选择C,推荐使用“了不起的甲骨文”。理由:①与表情包相比,小程序有游戏化互动的体验,在获取甲骨文相关知识后有闯关环节,更加刺激,可以及时巩固家人对甲骨文的理解。②小程序可以看见高保真还原的甲骨实物,真实性更强。③可以临摹甲骨文、尝试自己造字,家人可以体会到自己创作的快乐。④收集甲骨文和闯关后,小程序有“甲骨文守护者”的标识,更能激发大家的自豪感,增强文化传承意识。
[解析]首先,明确题目要求,从三种做法中选择一种,结合图片和材料说明让家人感受传统文化魅力的理由。然后,分别分析每组做法的特点,比如木活字印刷有体验感,“博物汉字”表情包有创意和趣味性,“了不起的甲骨文”有科技助力等。最后,结合图片内容,选择其中一项,依据材料中的具体内容进行分析。本题为开放性题,言之有理即可。
18.[示例]本次活动通过三种方式推动传统文化年轻化:一是木活字印刷以互动体验吸引年轻人,感受文字温度;二是“博物汉字”用动画和表情包创意融合甲骨文,平衡文化深度与网络趣味;三是“了不起的甲骨文”借助科技实现游戏化学习,让甲骨文焕发新生。这些创新不仅拉近了传统文化与年轻人的距离,更实现了文化传承与时代需求的结合。我的总结完毕,谢谢大家。
[解析]以“让传统文化年轻化”为话题,需从三组材料中提取关键信息,包括木活字印刷的年轻化表达、“博物汉字”的创意融合、“了不起的甲骨文”的科技赋能。概括年轻化的共同策略,并点明其意义。根据材料第一组(二)采访手记“所有传统文化,应该都有年轻化的表达”的内容分析可知,深圳活字印刷博物馆通过商业模式和互动项目,让年轻人感受到文字的温度和情感,从而吸引他们参与传统文化活动。这种方式将古老的印刷技术转化为可参与的互动项目,降低了传统文化的门槛,增强了其趣味性和参与感。根据材料第二组“博物汉字”第2段“通过系列动画挖掘汉字价值,传播中华文化”和第3段“兼具网感和文化深度”的内容分析可知,“博物汉字”团队通过动画、表情包等现代创意形式,将甲骨文转化为年轻人喜闻乐见的内容。团队还不断优化内容,并吸收网友创意,实现了传统文化与现代娱乐的平衡,既保持了文化深度,又符合网络传播特点。根据材料第三组“了不起的甲骨文”第1段“在AI加持下,传统文化将焕发新生”和第2段“采用故事性引入、游戏化互动、社交化分享的方式”的内容分析可知,小程序通过高科技手段和游戏化设计,让甲骨文学习变得有趣且易于传播。这种科技与文化的结合,使冷门的甲骨文以实用、有趣的方式进入公众视野。据此分析作答即可。