2026年学习质量监测三年级语文上册人教版第61页答案
☆☆六、阅读下面的文言文,回答问题。
文彦博①灌水浮球
[宋]邵(shào)伯温
文潞(lù)公②幼时③与群儿击球,入④柱穴⑤中不能取,公⑥以⑦水灌之⑧,球浮出。
(选自《邵氏闻见录》卷九)
【注释】①文彦博:北宋时期政治家、书法家。②文潞公:指文彦博。③幼时:小时候。④入:进入。⑤柱穴:树洞。⑥公:指文彦博。⑦以:用。⑧之:代词,这里指前面提到的树洞。
1. 阅读文言文,根据注释写出下面句子的意思。
公以水灌之,球浮出。
文彦博把水灌入树洞里,球浮上来了。

2. 下列朗读节奏划分正确的一项是(
C
)。
A. 文潞公/幼时与群儿/击/球
B. 文潞公幼/时与/群儿击/球
C. 文潞公/幼时/与群儿/击球
D. 文潞公幼/时与群儿/击球
3. 默读文章,借助注释,用原文内容把下面的表格补充完整,并问答问题。

故事中的人物 文彦博、
群儿

故事的起因 (球)入柱穴中不能取
故事的经过
公以水灌之

故事的结果
球浮出

想一想:你知道文彦博灌水取球运用了什么原理吗?查一查资料,和同学们讨论一下吧!
水的浮力原理

4. 文章中的文彦博和课本中的司马光有哪些相似的品质值得我们学习呢?
聪明机智,勤于动脑。

答案

1. 文彦博把水灌入树洞里,球浮上来了。
2.C
3. 群儿 公以水灌之 球浮出 水的浮力原理
4. 示例:聪明机智,勤于动脑。