请根据Amy家人的信息,完成下面的表格。
Father: I'm a doctor. I help sick (生病的) people.
Mother: I'm a factory worker. I can make chairs.
Grandpa: I work on the farm. I feed animals and water plants.
Grandma: I work in the school. I play and study with children.

Father: I'm a doctor. I help sick (生病的) people.
Mother: I'm a factory worker. I can make chairs.
Grandpa: I work on the farm. I feed animals and water plants.
Grandma: I work in the school. I play and study with children.
答案
1. doctor 2. make chairs 3. farmer 4. school
解析
【分析】
本题为信息匹配类题目,解题思路是:针对表格中每个空对应的家人类别,仔细阅读题目给出的家人自我介绍文本,定位到需要填写的Job、Workplace或Activity的关键信息,直接提取对应内容即可完成填空。
【解析】
1. 定位父亲的描述:“I'm a doctor. I help sick people.”,可知父亲的职业是doctor,对应第1空;
2. 定位母亲的描述:“I can make chairs.”,可知母亲的Activity是make chairs,对应第2空;
3. 定位爷爷的描述:“I work on the farm.”,可知爷爷的职业是farmer(农场工作者),对应第3空;
4. 定位奶奶的描述:“I work in the school.”,可知奶奶的工作地点是school,对应第4空。
【答案】
1. doctor 2. make chairs 3. farmer 4. school
【知识点】
职业英语词汇;工作场所表达;信息提取
【点评】
本题考查学生从文本中提取关键信息的能力,属于基础信息匹配题,内容贴近生活,难度较低,学生容易掌握。
【难度系数】
0.8
本题为信息匹配类题目,解题思路是:针对表格中每个空对应的家人类别,仔细阅读题目给出的家人自我介绍文本,定位到需要填写的Job、Workplace或Activity的关键信息,直接提取对应内容即可完成填空。
【解析】
1. 定位父亲的描述:“I'm a doctor. I help sick people.”,可知父亲的职业是doctor,对应第1空;
2. 定位母亲的描述:“I can make chairs.”,可知母亲的Activity是make chairs,对应第2空;
3. 定位爷爷的描述:“I work on the farm.”,可知爷爷的职业是farmer(农场工作者),对应第3空;
4. 定位奶奶的描述:“I work in the school.”,可知奶奶的工作地点是school,对应第4空。
【答案】
1. doctor 2. make chairs 3. farmer 4. school
【知识点】
职业英语词汇;工作场所表达;信息提取
【点评】
本题考查学生从文本中提取关键信息的能力,属于基础信息匹配题,内容贴近生活,难度较低,学生容易掌握。
【难度系数】
0.8
你的家人分别从事什么职业?你们在家里常做哪些事情?请根据实际情况,制作你的家庭海报。
(picture)
My mother is a/an .
My father is a/an .
We often together.
We often together.
(picture)
My mother is a/an .
My father is a/an .
We often together.
We often together.
答案
参考示例:
第一空:teacher
第二空:doctor
第三空:read books
第四空:watch TV
第一空:teacher
第二空:doctor
第三空:read books
第四空:watch TV
解析
【分析】
本题为英语基础填空题,需结合日常家庭实际填写家人的职业及家庭共同活动。填写职业时要注意“a/an”后接可数名词单数;填写活动时需用正确的动词短语形式,结合常见家庭场景即可完成。
【解析】
第一空:“a/an”后接可数名词单数,职业名词“teacher(教师)”符合要求;
第二空:同理,职业名词“doctor(医生)”符合“a/an”后接单数名词的规则;
第三空:家庭常见活动短语“read books(读书)”符合语境;
第四空:另一常见家庭活动短语“watch TV(看电视)”符合要求。
【答案】
teacher;doctor;read books;watch TV
【知识点】
英语职业名词;英语常用动词短语
【点评】
本题结合生活实际,考查英语基础词汇的运用,贴近日常,难度较低,学生易结合自身实际完成填写。
【难度系数】
0.9
本题为英语基础填空题,需结合日常家庭实际填写家人的职业及家庭共同活动。填写职业时要注意“a/an”后接可数名词单数;填写活动时需用正确的动词短语形式,结合常见家庭场景即可完成。
【解析】
第一空:“a/an”后接可数名词单数,职业名词“teacher(教师)”符合要求;
第二空:同理,职业名词“doctor(医生)”符合“a/an”后接单数名词的规则;
第三空:家庭常见活动短语“read books(读书)”符合语境;
第四空:另一常见家庭活动短语“watch TV(看电视)”符合要求。
【答案】
teacher;doctor;read books;watch TV
【知识点】
英语职业名词;英语常用动词短语
【点评】
本题结合生活实际,考查英语基础词汇的运用,贴近日常,难度较低,学生易结合自身实际完成填写。
【难度系数】
0.9
三 我要分享。
展示你制作的家庭海报,并用下面的句型向同学们介绍你的家庭吧!

展示你制作的家庭海报,并用下面的句型向同学们介绍你的家庭吧!
答案
参考示例:
I have a happy family. My mother is a teacher. She is very kind.
We often have a big dinner and watch cartoons together.
My father is a worker. He is tall and strong.
I have a happy family. My mother is a teacher. She is very kind.
We often have a big dinner and watch cartoons together.
My father is a worker. He is tall and strong.
解析
【分析】
首先明确题目要求:需使用给定的句型介绍自己的家庭,要围绕家庭主题,补充父母的相关情况(如职业、特点)以及家庭共同活动,确保语句通顺、符合英语表达习惯。思考时先总述家庭,再分别介绍父母,最后说明家庭共同的活动,结合实际选择合适的词汇填充句型即可。
【解析】
按照题目指定的句型结构分步完成:1. 总起句“I have a happy family.”引出家庭主题;2. 介绍母亲的情况,用“My mother is + 职业/身份”补充,再添加性格描述使内容更丰富;3. 用“We often + 活动短语 + together”说明家庭共同做的事;4. 介绍父亲的情况,同样用“My father is + 职业/身份”,补充外形或性格特点,确保语句正确流畅。
【答案】
I have a happy family. My mother is a teacher. She is very kind.
We often have a big dinner and watch cartoons together.
My father is a worker. He is tall and strong.
【知识点】
英语写作、家庭话题表达、职业词汇运用
【点评】
本题是贴近学生生活的英语实践题,考查学生运用指定句型介绍家庭的能力,难度适中,能帮助学生巩固基础句型和相关词汇,贴合日常学习场景,容易上手。
【难度系数】
0.4
首先明确题目要求:需使用给定的句型介绍自己的家庭,要围绕家庭主题,补充父母的相关情况(如职业、特点)以及家庭共同活动,确保语句通顺、符合英语表达习惯。思考时先总述家庭,再分别介绍父母,最后说明家庭共同的活动,结合实际选择合适的词汇填充句型即可。
【解析】
按照题目指定的句型结构分步完成:1. 总起句“I have a happy family.”引出家庭主题;2. 介绍母亲的情况,用“My mother is + 职业/身份”补充,再添加性格描述使内容更丰富;3. 用“We often + 活动短语 + together”说明家庭共同做的事;4. 介绍父亲的情况,同样用“My father is + 职业/身份”,补充外形或性格特点,确保语句正确流畅。
【答案】
I have a happy family. My mother is a teacher. She is very kind.
We often have a big dinner and watch cartoons together.
My father is a worker. He is tall and strong.
【知识点】
英语写作、家庭话题表达、职业词汇运用
【点评】
本题是贴近学生生活的英语实践题,考查学生运用指定句型介绍家庭的能力,难度适中,能帮助学生巩固基础句型和相关词汇,贴合日常学习场景,容易上手。
【难度系数】
0.4
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