一、如图是动物园的平面示意图。乐乐一家的活动路线是$(4,1)→(8,2)→(9,4)→(7,3)→(5,3)$,请在图中沿格线画出他们的行走路线,这一天,他们去了哪些地方?

答案
(画法不唯一)
答:他们去了大熊猫馆、飞禽馆、海洋馆、猴山、鹿园。
[点拨]先根据有序数对找到对应的地点位置,再沿格线按去的先后顺序把路线画一画。
二、【学科融合】下面是王之涣的《凉州词》,图中的“云”用有序数对(6,4)表示。

(1)“河”在( , )的位置,“柳”在( , )的位置。
(2)一个汉字的位置是(×,×),这个汉字可能是什么?(×表示同一个数)
(3)乐乐用有序数对(5,a)表示一个汉字的位置,琦琦用有序数对(b,3)表示一个汉字的位置,如果两人表示的是同一个字,这个字是(),用有序数对表示是( , )。
(1)“河”在( , )的位置,“柳”在( , )的位置。
(2)一个汉字的位置是(×,×),这个汉字可能是什么?(×表示同一个数)
(3)乐乐用有序数对(5,a)表示一个汉字的位置,琦琦用有序数对(b,3)表示一个汉字的位置,如果两人表示的是同一个字,这个字是(),用有序数对表示是( , )。
答案
(1)(2,4) (7,2)
(2)答:这个汉字可能是春、笛、孤或上。
(3)万 (5,3)
(2)答:这个汉字可能是春、笛、孤或上。
(3)万 (5,3)
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