四、[新趋势·多文本联读]对比阅读辛弃疾描写自然美景的两首词，完成下列练习。
（甲）西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（乙）鹧鸪天·代人赋
陌①上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。 平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗②沽③酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注释】①陌：田间小路。②青旗：酒旗，酒馆外悬挂的布招牌，多用青布做成。③沽：卖。
1.对比阅读两首词的异同点，补全下表。

2.[语文要素题]读了甲词，我联想到王维在《山居秋暝》中同样运用以动衬静手法的诗句：“，。”
3.[语文要素题]从乙词中的画线句想开去，你想到了怎样的画面？


考点 运用语言文字描绘诗词画面
答题方法:①找出诗词中描写的景、物,以及修饰景、物的动词、形容词等;②连词成句,描绘画面;③运用联想和想象,优化句子内容。
4.下列对这两首词赏析不正确的是哪一项?()
A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写了丰收后人们热烈畅谈的场景。
B.“七八个星天外,两三点雨山前”巧用数量词、名词,清新活泼,朴素通俗。
C.“陌上柔桑破嫩芽”中的“破”字既写出了桑芽初绽的动态,又让人感受到桑芽萌发的力量。
D.乙词将对自然景物与农村人事的描写相结合,画面清新而充满生活气息。

1. (所写季节)夏季 春季
(写景的角度)视觉 示例:别枝 稻花 桑芽 细草 听觉 蝉鸣 蛙声
(表达的情感)喜悦、欢快。
(抒情方法)融情于景
解析: 本题考查理解诗词内容。甲、乙两首词均运用融情于景的写法，在描写景物时自然流露情感。甲词中，作者选取了明月、别枝、稻花、星、山、茅店等景物，与蝉鸣、蛙声等夏季特有的声音组合，描绘了恬静自然、优美如画的乡村月夜景象，表达了词人的喜悦、欢快之情。乙词则通过描写桑芽、幼蚕、细草等初春景物，以及青旗、乌鸦、黄牛的叫声等，流露出词人对田园景色的喜爱。
2. 竹喧归浣女 莲动下渔舟
解析: 本题考查从所读的内容想开去。回顾所学内容可知，《山居秋暝》中的颈联描写人的活动，由“竹喧”而知浣女归来，由“莲动”可见渔舟顺流而下，用洗衣女子的欢歌笑语以及渔舟归来荷叶晃动的场景，衬托出月夜山村的清幽宁静。
3. 示例:低缓的山坡有了点点绿色，一头黄牛正在低头啃食绿草，不时发出哞哞的叫声。太阳偏西，落日斜照着枯寒的树林，树枝间栖息着一只只乌鸦。
4. A
解析: 本题考查理解诗词。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意思是:在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。这两句词表达了人们对丰收的期盼和喜悦之情。因此，A项中“丰收后”的说法错误，应为“丰收在望时”。

五、[新趋势·学科融合]请你欣赏小凯画的西湖美景，并为它们配上所学古诗。
雨中游湖 西湖赏荷
1. ，
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2. ，
。

1. 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船
2. 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
解析: 本题考查理解诗词及跨学科学习。第一幅图描绘了乌云密布、雨打船头的景象，我们可以联想到《六月二十七日望湖楼醉书》中的相关诗句；第二幅图描绘了夏季西湖满湖碧叶红莲、一望无垠的画面，我们可以联想到《晓出净慈寺送林子方》中的相关诗句。结合诗句内容以及两幅插图，写出相应诗句即可。