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阅读下面的文字，完成第1～2题。
“满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。”读着这段文字，我仿佛看见红军战士们在山路上攀登，那崎岖的石阶旁，不时传来溪流的呜
1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
(1)咽 (2)(qiào)
2. 在括号内填入的标点符号是。
“满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。”读着这段文字，我仿佛看见红军战士们在山路上攀登，那崎岖的石阶旁，不时传来溪流的呜
咽
·声，四周是高耸的(qiào)壁，气氛肃穆而坚定。老山界不仅以险峻让战士们刻骨铭心，更多的()则是其见证了红军坚韧不拔的精神。1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
(1)咽 (2)(qiào)
2. 在括号内填入的标点符号是。
答案
1.（1）yè；（2）峭；2.，
解析
1.（1）“咽”在这里表示声音受阻而低沉，读“yè”，如“呜咽”“哽咽”等都读此音。（2）根据拼音和语境，“qiào壁”应是“峭壁”，“峭”有陡直之意。2. “更多的”后面内容是对前面内容的补充说明，有停顿，所以用逗号。
阅读下面的文字，完成第3～4题。
夕阳西下时，队伍终于在半山腰找到一处宿营地。战士们卸下装备，有的忙着平整地面，有的去附近寻找干净的水源。远处的山峰被晚霞染成了橘红色，轮廓在暮色中渐渐模糊，透着一种(不可捉摸 一目了然)的静谧；近处的篝火已经燃起，火星随着晚风轻轻跳动，映得战士们的脸庞格外温暖。休息时，大家围坐在一起，分享着白天登山时的经历，言语里满是对克服困难的自豪，也传递着继续前进。
3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
夕阳西下时，队伍终于在半山腰找到一处宿营地。战士们卸下装备，有的忙着平整地面，有的去附近寻找干净的水源。远处的山峰被晚霞染成了橘红色，轮廓在暮色中渐渐模糊，透着一种(不可捉摸 一目了然)的静谧；近处的篝火已经燃起，火星随着晚风轻轻跳动，映得战士们的脸庞格外温暖。休息时，大家围坐在一起，分享着白天登山时的经历，言语里满是对克服困难的自豪，也传递着继续前进。
3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
答案
3. 不可捉摸
4. 在"继续前进"后加上"的决心"（或"的信念"等）
4. 在"继续前进"后加上"的决心"（或"的信念"等）
解析
3. "不可捉摸"形容难以猜测或估量，符合暮色中模糊山峰的静谧氛围；"一目了然"指一眼就能看清楚，与"轮廓渐渐模糊"矛盾，故选"不可捉摸"。
4. 画波浪线句子"传递着继续前进"缺少宾语中心语，应在句末加上"的决心"或"的信念"，使句子完整。
4. 画波浪线句子"传递着继续前进"缺少宾语中心语，应在句末加上"的决心"或"的信念"，使句子完整。
5. 提升题参照下面表格的内容，给家人讲述红军翻越老山界的经过，并记录家人的具体评价。
家人听完后的具体评价：
家人听完后的具体评价：
答案
红军翻越老山界时，下午从山沟向上走，傍晚在瑶民家歇脚攀谈，天黑后点着火把登山，夜里在山腰睡着又冻醒，天亮时翻越雷公岩还遇到敌人交火，直到下午两点多才到达山顶，之后下山。家人听完后评价：红军战士在那么艰苦的条件下还能坚持前进，不怕困难，真了不起，他们的精神太让人敬佩了！
6. 课文中反复写到老山界难翻，请概括课文从哪些方面表现了老山界的难翻。
答案
1. 山势高大、陡峭：“之”字拐的道路，说明山势陡峭；满天都是星光，火把也亮得很，说明山高风大火把极亮才可见，侧面表现山高。
2. 吃饭难：粮食缺乏，肚子饿了，只好用米袋里“剩着的一点米”煮粥吃。
3. 睡觉难：路窄石硬、寒气逼人，无法躺下，只能坐着睡，此外还有被惊奇的山鸟吓到。
4. 行路难：上山时，需要摸黑登山；下山时，山路崎岖，路线曲折，每一刻都可谓惊险万分。
5. 处境难：装备笨重，又没有路，接着还有敌人的追击。
2. 吃饭难：粮食缺乏，肚子饿了，只好用米袋里“剩着的一点米”煮粥吃。
3. 睡觉难：路窄石硬、寒气逼人，无法躺下，只能坐着睡，此外还有被惊奇的山鸟吓到。
4. 行路难：上山时，需要摸黑登山；下山时，山路崎岖，路线曲折，每一刻都可谓惊险万分。
5. 处境难：装备笨重，又没有路，接着还有敌人的追击。
