1.光的折射:光从一种介质另一种介质时,光的传播方向会发生,这种现象叫光的折射。

1.斜射入 改变

【分析】
要解决这道题，需回忆光的折射的基础定义，注意两个关键：一是光从一种介质进入另一种介质的方式必须是斜射入（垂直射入时传播方向不变，不属于折射）；二是折射时光的传播方向会发生改变，据此对应填写空缺内容。
【解析】
根据光的折射的定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生改变，这种现象叫光的折射。因此第一个空填“斜射入”，第二个空填“改变”。
【答案】
斜射入、改变
【知识点】
光的折射现象
【点评】
本题考查光的折射的基础定义，属于识记类题目，只需准确记忆课本概念即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.8

2.光的折射规律:(1)折射光线、入射光线和法线在;(2)折射光线和入射光线分居在两侧;(3)光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角,当入射角增大时,折射角;(4)在折射过程中,光路是的。
【特别提醒】(1)光从一种介质垂直射入另一种介质时,光的传播方向不改变,此时入射角为$0°$,折射角为$0°$。(2)当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。
3.生活中的折射现象:(1)池水看起来比实际的“浅”;(2)筷子在水面处“折断”;(3)海市蜃楼等。

2.(1)同一平面内 (2)法线 (3)小于 增大 (4)可逆

【分析】
本题考查光的折射规律的识记，需回忆课本中光的折射定律的核心内容，依次对应题目中的四个问题：(1)明确折射光线、入射光线和法线的位置关系；(2)确定折射光线与入射光线的分居位置；(3)掌握光从空气斜射入其他介质时折射角与入射角的大小关系，以及入射角变化时折射角的变化规律；(4)理解折射过程中光路的特点。
【解析】
根据光的折射规律：(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内；(2)折射光线和入射光线分居在法线两侧；(3)光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，当入射角增大时，折射角增大；(4)在折射过程中，光路是可逆的。
【答案】
2.(1)同一平面内 (2)法线 (3)小于 增大 (4)可逆
【知识点】
光的折射规律、光路可逆性
【点评】
本题为光学基础概念题，直接考查光的折射规律的核心内容，属于识记类题目，难度较低，要求学生准确记忆相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.9

1.某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。

(1)图甲中，光从空气射入水中，入射点为O点，则入射角是∠，折射角是∠。
(2)使用可折转的光屏(如图乙)，是为了观察折射光线、入射光线和法线是否。
(3)如图丙所示，分别记录实验中各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可见，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而，且折射角(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。当光从空气垂直射入水中时，入射角为度，折射角为度。
(4)该小组一位同学让光沿FO方向射向水面时，看到折射光线沿OE方向射出，这说明。同时说明光从水中斜射入空气中时，折射角(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角。

1.(1)EOC FOD (2)在同一平面内 (3)增大 小于 0 0 (4)光在折射时,光路是可逆的 大于

【分析】
本题是探究光从空气射入水中的折射规律实验题，需结合光的折射相关概念和规律逐一分析：
1. 第(1)问：明确入射角是入射光线与法线的夹角，折射角是折射光线与法线的夹角，结合图甲确定对应角；
2. 第(2)问：可折转光屏的作用是验证折射光线、入射光线和法线是否共面，通过折转光屏观察是否能看到折射光线判断；
3. 第(3)问：分析图丙中入射光线、折射光线的位置变化，总结折射角随入射角的变化关系，以及垂直入射时的角度特点；
4. 第(4)问：根据光的传播方向改变时的折射现象，判断光路可逆性，以及光从水斜射入空气时折射角与入射角的关系。
【解析】
(1) 入射角是入射光线与法线的夹角，图甲中入射光线为EO，法线是竖直直线，因此入射角是∠EOC；折射光线为FO，折射光线与法线的夹角是∠FOD，即折射角为∠FOD。
(2) 将可折转光屏的一侧向后折，若无法在光屏上看到折射光线，说明折射光线、入射光线和法线在同一平面内，故该操作是为了观察三者是否在同一平面内。
(3) 由图丙可知，入射角增大时（入射光线1→2→3→4，入射角变大），对应的折射角也增大（折射光线1'→2'→3'→4'，折射角变大）；且光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；当光垂直入射时，入射光线沿法线，入射角为0度，折射光线也沿法线，折射角为0度。
(4) 光沿FO方向（从水射向空气）入射时，折射光线沿OE方向射出，说明光在折射时光路是可逆的；此时光从水中斜射入空气中，折射光线远离法线，故折射角大于入射角。
【答案】
(1) EOC；FOD (2) 在同一平面内 (3) 增大；小于；0；0 (4) 光在折射时，光路是可逆的；大于
【知识点】
光的折射规律；光路可逆
【点评】
本题是光学基础实验题，考查了入射角、折射角的概念，折射规律的探究过程及结论，属于光学核心基础知识点，难度适中，需准确理解实验设计意图和折射规律内容。
【难度系数】
0.7

2.下列现象中,属于光的折射现象的是 ()


A.日晷上的影子
B.“弯折”的筷子
C.屏上的皮影
D.水中的倒影

2.B

【分析】要判断属于光的折射的现象，需先明确光的三种基本传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播，对应影子、小孔成像等；光的反射是光遇到介质表面返回，对应平面镜成像、水中倒影等；光的折射是光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向改变，对应筷子弯折、透镜成像等。接下来逐个分析选项，选出符合光的折射的选项。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：日晷上的影子，是光沿直线传播过程中，遇到不透明的日晷指针，在后方形成的暗区域，属于光的直线传播现象，不符合题意。
B选项：“弯折”的筷子，是筷子反射的光从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看去，看到筷子的虚像，感觉筷子在水面处弯折，属于光的折射现象，符合题意。
C选项：屏上的皮影，是光沿直线传播被不透明的皮影挡住，在屏上形成的影子，属于光的直线传播现象，不符合题意。
D选项：水中的倒影，是平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】光的折射、光的直线传播、光的反射
【点评】本题考查常见光现象的辨析，是初中光学基础题，需要学生牢记三种光现象的典型实例，难度较低。
【难度系数】0.7

3.“大漠孤烟直，长河落日圆”展现了一幅美丽的画卷。诗人观察到的落日其实是阳光经过大气层发生了光的形成太阳的虚像，实际太阳在甲、乙中的位置。

3.折射 乙

【分析】首先明确，地球周围的大气层不均匀，越靠近地面空气密度越大，光在不均匀介质中传播时会发生折射。诗人看到的落日是太阳光经大气层折射形成的虚像，逆着折射光线看时，虚像位置比实际太阳位置偏高，由此可判断实际太阳的位置。
【解析】诗人观察到的落日，是阳光经过不均匀的大气层时发生了光的折射形成的虚像。因为大气层上疏下密，光线穿过大气层时连续折射，我们逆着折射光线的方向看去，会认为光线是从上方的虚像（图中甲位置）发出的，而实际太阳在虚像的下方，即图中的乙位置。
【答案】折射 乙
【知识点】光的折射、虚像
【点评】本题结合古诗意境考查光的折射的实际应用，需理解大气层不均匀对光传播的影响，以及虚像与实际物体的位置关系，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

4.如图所示，一束光从空气斜射到水面上，同时发生反射和折射，请作出反射光线和折射光线的大致位置。

4.

【分析】
要完成该作图，需依据光的反射定律和折射定律。光从空气斜射到水面时，会同时发生反射和折射：反射光线与入射光线在同一介质（空气）中，分居法线两侧，且反射角等于入射角；折射光线与入射光线分居法线两侧，光从空气斜射入水时，折射角小于入射角，折射光线向法线偏折。作图时先确定法线，再分别根据两个定律画出对应光线。
【解析】
1. 确定法线：图中垂直于水面的虚线为法线。
2. 画反射光线：根据反射角等于入射角，在法线另一侧的空气中，画出与入射光线关于法线对称的反射光线，使反射角大小等于入射角。
3. 画折射光线：根据光从空气斜射入水时折射角小于入射角，在法线另一侧的水中，画出向法线偏折的折射光线，确保折射角小于入射角，且与入射光线分居法线两侧。
【答案】
【知识点】光的反射定律、光的折射定律
【点评】本题考查光的反射与折射的作图，是光学基础作图题，需牢记反射和折射定律的核心内容，准确区分反射、折射光线的位置及角度关系，属于对基础知识点的应用考查。
【难度系数】0.7