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Ⅰ.看图,选择正确的短语,连一连。
1.
A. plant new trees
2. B. water the flowers
3. C. water the grass
1.
A. plant new trees2. B. water the flowers
3. C. water the grass
答案
1. B 2. A 3. C
解析
【分析】解题时需先观察每幅图的动作和对象，再匹配对应的英语短语：第1幅图是小孩浇花，对应短语B；第2幅图是一群人种树，对应短语A；第3幅图是小孩浇草，对应短语C，据此完成连线。
【解析】1. 图1展示的是浇花的动作，对应短语B. water the flowers；2. 图2展示的是种树的场景，对应短语A. plant new trees；3. 图3展示的是浇草的动作，对应短语C. water the grass。
【答案】1. B 2. A 3. C
【知识点】英语短语词义、看图匹配、日常活动短语
【点评】本题是基础的看图连线题，考察学生对常见英语日常活动短语的理解和识图能力，题目难度低，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.9
【解析】1. 图1展示的是浇花的动作，对应短语B. water the flowers；2. 图2展示的是种树的场景，对应短语A. plant new trees；3. 图3展示的是浇草的动作，对应短语C. water the grass。
【答案】1. B 2. A 3. C
【知识点】英语短语词义、看图匹配、日常活动短语
【点评】本题是基础的看图连线题，考察学生对常见英语日常活动短语的理解和识图能力，题目难度低，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.9
Ⅱ.情景交际。
（
A. And? B. But?
（
A. Nice. B. OK.
（
A. I need your help. B. How can I help?
（
A. I like grass. B. I can water the grass.
（
A
）1. 当你想问对方“还有呢？”，可以说：A. And? B. But?
（
A
）2. 当你想表达对方的主意不错，可以说：A. Nice. B. OK.
（
B
）3. 当别人问你需不需要帮忙时，他可以说：A. I need your help. B. How can I help?
（
A
）4. 当萨拉表示她喜爱小草时，可以说：A. I like grass. B. I can water the grass.
答案
1. A 2. A 3. B 4. A
解析
【分析】
本题为英语情景交际题，需结合具体语境判断合适的表达：
1. 语境是询问“还有呢？”，需匹配对应含义的表达；
2. 语境是表达对方主意不错，需选贴合夸赞的表达；
3. 语境是别人询问是否需要帮忙，需选符合该场景的问句；
4. 语境是表达喜爱小草，需选对应喜好的句子。
【解析】
1. 选项A“And?”可用于询问“还有呢？”，符合语境；选项B“But?”意为“但是？”，不符合要求，故选A。
2. 表达对方主意不错时，“Nice.”可表示“不错、很好”，贴合夸赞的语境；“OK.”侧重同意或认可，不如A合适，故选A。
3. 别人询问是否需要帮忙时，“How can I help?”意为“我怎么帮你？”，符合该场景的问句；选项A“I need your help.”是自己表达需要帮助，不符合语境，故选B。
4. 表达喜爱小草时，“I like grass.”意为“我喜欢草”，符合喜好的表达；选项B“I can water the grass.”意为“我能浇草”，不符合语境，故选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A
【知识点】
情景交际、日常用语
【点评】
本题考查基础英语日常情景交际用语，贴近生活实际，侧重考查学生对常用交际表达的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为英语情景交际题，需结合具体语境判断合适的表达：
1. 语境是询问“还有呢？”，需匹配对应含义的表达；
2. 语境是表达对方主意不错，需选贴合夸赞的表达；
3. 语境是别人询问是否需要帮忙，需选符合该场景的问句；
4. 语境是表达喜爱小草，需选对应喜好的句子。
【解析】
1. 选项A“And?”可用于询问“还有呢？”，符合语境；选项B“But?”意为“但是？”，不符合要求，故选A。
2. 表达对方主意不错时，“Nice.”可表示“不错、很好”，贴合夸赞的语境；“OK.”侧重同意或认可，不如A合适，故选A。
3. 别人询问是否需要帮忙时，“How can I help?”意为“我怎么帮你？”，符合该场景的问句；选项A“I need your help.”是自己表达需要帮助，不符合语境，故选B。
4. 表达喜爱小草时，“I like grass.”意为“我喜欢草”，符合喜好的表达；选项B“I can water the grass.”意为“我能浇草”，不符合语境，故选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A
【知识点】
情景交际、日常用语
【点评】
本题考查基础英语日常情景交际用语，贴近生活实际，侧重考查学生对常用交际表达的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.阅读下面的问题,选择合适的选项填入括号中并思考,我们还可以做些什么。（多选）
How can we help plants?
A.We can water the flowers.
B.We can water the grass.
C.We can plant new trees.
D.We can play on the grass.
(
How can we help plants?
A.We can water the flowers.
B.We can water the grass.
C.We can plant new trees.
D.We can play on the grass.
(
ABC
)We can learn how plants grow
.答案
ABC 示例：learn how plants grow
解析
【分析】首先明确问题核心是“如何帮助植物”，需结合生活常识判断选项是否属于帮助植物的正向行为：A选项浇花、B选项浇草能为植物提供生长所需的水分，属于帮助行为；C选项种植新树可增加植物数量，助力植物生态，属于帮助行为；D选项在草地上玩耍会损伤植物，不符合要求，因此选出正确选项ABC。拓展部分可思考其他帮助植物的方式，示例为学习植物如何生长。
【解析】问题为“How can we help plants?”，即“我们如何帮助植物”。逐一分析选项：A. We can water the flowers（我们可以浇花），浇花能为植物提供必要水分，助力生长，符合要求；B. We can water the grass（我们可以浇草），浇草可为草本植物提供水分，符合要求；C. We can plant new trees（我们可以种新树），种植新树能增加植物数量，属于帮助植物的行为，符合要求；D. We can play on the grass（我们可以在草地上玩），玩耍会踩踏损伤植物，不符合要求。因此正确选项为ABC。拓展部分示例为“learn how plants grow”（学习植物如何生长）。
【答案】ABC 示例：learn how plants grow
【知识点】英语情景应用 日常行为判断
【点评】本题结合生活常识考查英语语境下对帮助植物的行为的理解，难度较低，拓展部分引导学生发散思维，思考更多保护植物的方式。
【难度系数】0.5
【解析】问题为“How can we help plants?”，即“我们如何帮助植物”。逐一分析选项：A. We can water the flowers（我们可以浇花），浇花能为植物提供必要水分，助力生长，符合要求；B. We can water the grass（我们可以浇草），浇草可为草本植物提供水分，符合要求；C. We can plant new trees（我们可以种新树），种植新树能增加植物数量，属于帮助植物的行为，符合要求；D. We can play on the grass（我们可以在草地上玩），玩耍会踩踏损伤植物，不符合要求。因此正确选项为ABC。拓展部分示例为“learn how plants grow”（学习植物如何生长）。
【答案】ABC 示例：learn how plants grow
【知识点】英语情景应用 日常行为判断
【点评】本题结合生活常识考查英语语境下对帮助植物的行为的理解，难度较低，拓展部分引导学生发散思维，思考更多保护植物的方式。
【难度系数】0.5
