()1. —The cake delicious. Could I have another piece?
—Sure, here you are.

A.looks
B.tastes
C.feels

1. B

【分析】首先通读对话理解语境：对方询问能否再吃一块蛋糕，说明是在品尝蛋糕后觉得味道好。需要辨析三个感官动词的含义：look（看起来）、taste（尝起来）、feel（摸起来/感觉），结合语境，品尝后评价味道，应选表示“尝起来”的动词。
【解析】根据对话中“Could I have another piece?”可知，说话者是在品尝蛋糕后觉得美味，因此需选择表“尝起来”的感官动词。A选项looks意为“看起来”，不符合语境；B选项tastes意为“尝起来”，符合语境；C选项feels意为“摸起来；感觉”，不符合语境，故答案为B。
【答案】B
【知识点】感官动词辨析；情景交际
【点评】本题结合日常情景考查基础感官动词的用法，只要理解对话语境，区分三个动词的含义即可快速作答，难度较低。
【难度系数】0.9

()2. You should wear shoes when visiting the safari park.

A.close-toe
B.open-toe
C.closed-toe

2. C 解析:closed-toe shoes 为固定表达,意为“包趾鞋,不露脚趾的鞋子”。野生动物园游玩需要穿不露趾的鞋保障安全,open-toe 露趾鞋,close-toe 为错误拼写形式。

【分析】
本题为英语词汇辨析题，解题思路如下：首先明确各选项的拼写与含义，A选项close-toe拼写错误，正确形式为closed-toe；B选项open-toe意为“露趾的”，C选项closed-toe意为“包趾的”。再结合语境“参观野生动物园”，需穿不露脚趾的鞋保障安全，排除不符合语境的B和拼写错误的A，即可得出答案。
【解析】
A选项close-toe为错误拼写，正确的固定表达是closed-toe；B选项open-toe表示“露趾的”，不符合野生动物园游玩时的安全要求；C选项closed-toe是正确的固定表达，意为“包趾鞋”，适合在野生动物园穿着以保障安全，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语辨析，形容词词义辨析
【点评】
本题结合生活实际语境考察英语固定表达和词汇含义，难度较低，需注意词汇的正确拼写与语境的匹配。
【难度系数】
0.6

()3. The Sister Lion is old enough to her little brother.

A.look at
B.take care of
C.look for

3. B

【分析】这道题考查动词短语的辨析，解题时需先明确每个选项短语的含义，再结合句子语境判断符合逻辑的选项。句子表达的是“狮姐姐足够大去______她的小弟弟”，需要选符合照顾弟弟这一语境的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项look at意为“看”，不符合照顾弟弟的语境；B选项take care of意为“照顾、照料”，契合句子要表达的狮姐姐照料小弟弟的意思；C选项look for意为“寻找”，不符合语境。因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题是基础的动词短语辨析题，结合语境即可选出正确答案，属于英语学习中需掌握的基础短语运用题。
【难度系数】0.3

()4. The whale tries some food.

A.look for
B.looking for
C.to look for

4. C

【分析】本题考查动词try的固定搭配用法，解题思路是先回忆try的两种核心搭配（try to do sth和try doing sth）的含义区别，再结合句子语境判断应使用的结构，从而选出正确选项。
【解析】try有两个常见固定搭配：①try to do sth，意为“尽力做某事”，强调付出努力去完成；②try doing sth，意为“尝试做某事”，强调尝试某种方法。根据句意“鲸鱼尽力寻找一些食物”，此处需表达“尽力做某事”的含义，因此应使用try to do结构，空格处需填动词不定式to look for，对应选项C。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配；非谓语动词（不定式）
【点评】本题属于基础语法题，核心考查try的固定搭配，只要牢记两种搭配的含义差异并结合句意分析，就能轻松选出正确答案，是英语学习中需掌握的基础考点。
【难度系数】0.3

()5. The baby is too young. He can only on the floor.

A.walk
B.run
C.crawl

5. C

【分析】首先理解句子含义：这个宝宝太小了，他只能在地上做什么。接着分析三个选项的词义：A选项walk是走路，B选项run是跑步，C选项crawl是爬行。结合“too young（太小）”的语境，小宝宝还不具备走路、跑步的能力，只能爬行，由此确定答案。
【解析】句子意为“这个宝宝太小了，他只能在地上________”。A项walk意为“走路”，B项run意为“跑步”，C项crawl意为“爬行”。根据语境“too young（太小）”，小宝宝无法完成走路或跑步的动作，只能爬行，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题为基础词义辨析题，结合句子语境即可轻松选出正确选项，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

()6. I usually spend two hours books on weekends.

A.reading
B.read
C.reads

6. A 解析:固定句型 spend time (in) doing sth 花费时间做某事,用动词-ing 形式,故用 reading。

【分析】首先回忆英语中spend的固定句型：spend time (in) doing sth（花费时间做某事），该句型中动词需用动名词形式。题目中是“spend two hours ______ books”，符合这个句型结构，因此要选择动词的动名词形式，再结合选项判断即可。
【解析】根据固定句型“spend time (in) doing sth”，此处需用动词的动名词形式。选项中A是read的动名词reading，B是动词原形，C是第三人称单数形式，因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配；动名词
【点评】本题考查spend的固定搭配，属于英语基础知识点，难度较低，学生只要掌握该固定句型即可轻松作答。
【难度系数】0.8

()7. The boy is my cousin. He is very kind.

A.twenty-years-old
B.twenty-year-old
C.twenty year old

7. B 解析:"数词+名词单数+形容词"构成复合形容词,作定语时中间名词必须用单数,且加连字符。正确形式为 twenty-year-old(二十岁的),A、C 格式均错误。

【分析】
这道题考查复合形容词的正确形式，解题时需牢记“数词+名词+形容词”构成复合形容词作定语的规则：中间用连字符连接，名词必须用单数形式，据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
复合形容词“数词+名词+形容词”作定语修饰名词时，中间名词需用单数且加连字符。A选项中years为复数，格式错误；B选项twenty-year-old符合规则，是正确的复合形容词；C选项无连字符，不能作定语修饰名词boy，格式错误。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
复合形容词的构成
【点评】
本题考查英语中复合形容词的基本用法，属于基础知识点，需牢记复合形容词作定语时的结构规则。
【难度系数】
0.5

()8. If you exercise every day, you will become .

A.stronger and stronger
B.more strongly
C.strongly

8. A 解析:"比较级+and+比较级"表示"越来越……"。become 是系动词,其后接形容词作表语,strong 的比较级为 stronger,stronger and stronger 意为"越来越强壮"。

【分析】首先，明确句中become是系动词，系动词后需接形容词作表语，据此排除副词形式的选项；其次，“比较级+and+比较级”是表达“越来越……”的固定结构，结合形容词strong的比较级形式，即可选出正确答案。
【解析】句中become为系动词，其后需接形容词作表语，选项B（more strongly）和C（strongly）均为副词，不符合语法要求，排除；“比较级+and+比较级”是固定结构，用于表示“越来越……”，形容词strong的比较级为stronger，因此“stronger and stronger”符合句意，故答案为A。
【答案】A
【知识点】形容词比较级；系动词的用法
【点评】本题考查英语基础语法中的形容词比较级用法及系动词搭配，属于常见基础考点，只要掌握系动词后接形容词、比较级固定结构即可解答。
【难度系数】0.7

()9. people like spicy food. Some like it, but others don't.

A.All
B.Not all
C.None

9. B

【分析】先理解句意：____人喜欢辣的食物，一些喜欢，但另一些不喜欢。需结合后句的转折内容判断选项，明确是全部肯定、部分否定还是全部否定，进而选出正确答案。
【解析】后句“Some like it, but others don't”表明存在部分人不喜欢辣的食物，属于部分否定。A选项All（所有）表全部肯定，不符合语境；C选项None（没有一个）表全部否定，与“Some like it”矛盾；B选项Not all（不是所有）表部分否定，契合句意，故选B。
【答案】B
【知识点】英语不定代词；部分否定
【点评】本题考查不定代词的用法，需结合语境区分all、not all、none的含义，掌握部分否定的表达逻辑，属于基础题型。
【难度系数】0.6

（）10. The silk scarf very soft. I want to buy it.

A.feels
B.tastes
C.looks

10. A

【分析】先理解句子语境：这条丝绸围巾______很柔软，我想买它。需辨析三个感官系动词的含义，结合“丝绸围巾”和“柔软”的描述，判断对应的感官动作，从而选出正确选项。
【解析】句子中主语是“the silk scarf”，空格后是形容词“soft”，需填感官系动词。A项feels意为“摸起来”，符合丝绸围巾触感柔软的语境；B项tastes意为“尝起来”，与围巾的属性不符；C项looks意为“看起来”，柔软是触觉而非视觉感受，因此选A。
【答案】A
【知识点】感官系动词辨析
【点评】本题考查常见感官系动词的词义区分，结合语境即可轻松选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.3

Ⅴ. Rewrite the sentences(按要求改写下列句子)5%
1. The lion doesn't look the same as the tiger.(改为同义句)
The lion the tiger.
2. Don't feed the pandas.(改为肯定句)
the pandas.
3. The keeper feels close to all the animals.(改为否定句)
The keeper close to all the animals.
4. Bamboo tastes great to the pandas.(对画线部分提问)
bamboo to the pandas?
5. Mother hippo is taking care of the babies.(对画线部分提问)
taking care of the babies?

1. looks different from 2. Feed 3. doesn't feel 4. How does;taste 5. Who's

【分析】
本题为英语句型转换题，需根据不同转换要求运用对应语法规则解题：
1. 第一题：要求改为同义句，"look the same as"（和……看起来一样）的同义表达是"look different from"（和……看起来不同），主语the lion是第三人称单数，动词用第三人称单数形式。
2. 第二题：要求将否定祈使句改为肯定句，否定祈使句结构为"Don't+动词原形"，改为肯定句直接去掉Don't，用动词原形开头。
3. 第三题：要求改为否定句，原句是一般现在时，主语the keeper是第三人称单数，否定句需借助助动词doesn't，后接动词原形。
4. 第四题：要求对画线部分（表感受的形容词great）提问，对感受提问用How；原句是一般现在时，主语bamboo是第三人称单数，需借助助动词does，后接动词原形。
5. 第五题：要求对画线部分（指人的主语Mother hippo）提问，对人提问用Who，原句是现在进行时，需保留be动词is，缩写为Who's。
【解析】
1. 同义句转换："look the same as"的同义结构为"look different from"，主语the lion为第三人称单数，动词用looks，故填looks different from。
2. 祈使句转换：否定祈使句"Don't+动词原形"改为肯定祈使句，直接去掉Don't，用动词原形Feed开头，故填Feed。
3. 否定句转换：一般现在时第三人称单数主语的否定句结构为"主语+doesn't+动词原形"，动词feel用原形，故填doesn't feel。
4. 特殊疑问句：对表感受的形容词提问用How；主语bamboo是第三人称单数，需加助动词does，后接动词原形taste，故填How does; taste。
5. 特殊疑问句：对指人的主语提问用Who，原句是现在进行时，is缩写为's，故填Who's。
【答案】
1. looks different from 2. Feed 3. doesn't feel 4. How does;taste 5. Who's
【知识点】
同义句转换、否定句转换、特殊疑问句转换
【点评】
本题为基础英语句型转换题，考察学生对常用句型转换规则的掌握，是英语学习的核心基础题型，需熟练运用各类句型的转换逻辑。
【难度系数】
0.8