1 新考向跨学科 [2026 江苏无锡期中]学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动。甲、乙两组同学设计的作品如图所示，下列说法不正确的是 ()


A.两个作品的设计都利用了蒸馏的原理
B.甲组的设计中，硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水
C.乙组的设计不是密封装置，会导致部分水蒸气散失
D.水变为水蒸气过程中，水分子的体积增大

D 【解析】水变为水蒸气过程中,水分子间的间隔变大,而水分子体积不变,D错误。

2[2025广东佛山质检,中]兴趣小组学生在老师的指导下开展了有关“水的净化”的项目式学习活动。
【活动一】走进自来水厂了解水的净化

(1)吸附池内常用吸附水中的色素和异味。
(2)在净水过程中加入絮凝剂,目的是。
(3)过滤池可以除去水中的(填“可溶性”或“不溶性”)杂质,实验室进行该操作时用到的玻璃仪器除漏斗外还有。
(4)自来水厂常用氯气消毒,该过程发生的是(填“物理”或“化学”)变化。
【活动二】污水处理得到再生水
(5)再生水被称为城市“第二水源”,再生水是
将生产生活等污水经过处理达标后,可以在一定范围内使用的水,生产再生水的主要流程如图。

①一级处理时,污水经过格栅后,还需向其中加入絮凝剂,格栅的作用是。
②二级处理时,需要使用活性炭,主要是利用了活性炭的性。
③请写出保护水资源的一种做法:。
刷素养 走向重高

(1)活性炭 (2)吸附水中的悬浮杂质,加速其沉降 (3)不溶性 玻璃棒、烧杯 (4)化学 (5)①过滤 ②吸附 ③用淘米水浇花(合理即可)
【解析】(1)活性炭具有吸附性,吸附池内常用活性炭吸附水中的色素和异味。(2)在净水过程中加入絮凝剂,目的是吸附水中的悬浮杂质,加速其沉降。(3)过滤池可以除去水中的不溶性杂质,实验室进行该操作时用到的玻璃仪器除漏斗外还有玻璃棒、烧杯。(4)自来水厂常用氯气消毒,该过程有新物质生成,发生的是化学变化。(5)①一级处理时,污水经过格栅后,还需向其中加入絮凝剂,格栅的作用是过滤。②二级处理时,需要使用活性炭,主要是利用了活性炭的吸附性。③保护水资源的做法有用淘米水浇花、生活污水处理达标后再排放等。

3 核心素养科学态度与责任 [2026 湖南长沙期中，中]人们对于“好”水的需求一直没有停止，水的净化贯穿古今。
任务一:了解古法净水
(1)《四分律》中记载:“不应用杂虫水,听作漉水囊。”漉水囊能除去水中泥沙等不溶性杂质,其原理类似于实验室中的。
任务二:探明现代净水
现代净水方法有很多,净水机中起核心作用的是RO(反渗透)膜,反渗透膜滤芯的内部结构如图。

(2)由图可知,在RO膜两侧的作用下,水分子透过RO膜。
(3)纯净水的出水口是(填“a”或“b”)。
(4)若自制简易净水器,需要考虑(写一点即可)。

(1)过滤 (2)压强差 (3)a (4)操作的便捷性(合理即可)
【解析】(1)过滤是将不溶性固体与液体分离的操作,漉水囊能除去水中泥沙等不溶性杂质,其原理和实验室中的过滤操作类似。(2)由图可知,在RO膜两侧压强差的作用下,水分子透过RO膜。(3)RO膜只允许水分子通过,含有一定杂质的水从进水口进入,经过RO膜后,纯净水从出水口a流出。(4)自制简易净水器时,要考虑材料的选择、操作的便捷性等。