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5. 萌小牛用米尺测量菜地左边缘到院中大树的距离,下列测量方法正确的是(
B
)。答案
5.B
6.戴在某普通小学生手掌上的简易按摩仪如图所示，它的长度最接近(
A.5 cm
B.15 cm
C.30 cm
D.40 cm
B
)。A.5 cm
B.15 cm
C.30 cm
D.40 cm
答案
6.B
7.不同的工具有不同的用途,丰富多样的测量工具给我们的学习和生活带来了极大的便利。下列测量活动中,工具选用得当的是(
A.用体温计测量沸水温度
B.用卷尺测量课桌的高度
C.用普通手表测量百米赛跑的成绩
D.用电子体重秤测量一颗绿豆的质量
B
)。A.用体温计测量沸水温度
B.用卷尺测量课桌的高度
C.用普通手表测量百米赛跑的成绩
D.用电子体重秤测量一颗绿豆的质量
答案
7.B
8.(多选)我们的身体是一把奇妙的尺子,身高140厘米的萌小牛利用自己的身体特征进行了以下估测,其中估测合理的是(
A.卧室有十步长
B.科学课本有巴掌大
C.课桌与身高一样高
D.书包有三拃高
AD
)。A.卧室有十步长
B.科学课本有巴掌大
C.课桌与身高一样高
D.书包有三拃高
答案
8.AD
二、综合分析。
科学兴趣小组要对学校附近的“小花园步道”进行一次非正式测量考察。他们想比较两条通往花园的小路哪条更近，但没有带卷尺。小明说：“我们可以用‘身体尺’来帮忙！”大家决定尝试用自己的一拃、一步和一庹（伸直双臂时两手间的距离）来估测距离。他们分别用“步测法”测量了两条路线。路线A：从校门直行，经花坛到花园入口，小明走了42步。路线B：从校门右拐，经饮水机到花园入口，小红走了45步。
1. 老师说他们的测量结果无法得出哪条路更近，这是因为
2. “身体尺”可以帮我们粗略估计物体的长度或物体间的距离，测量一下你的“身体尺”吧！
一拃=
科学兴趣小组要对学校附近的“小花园步道”进行一次非正式测量考察。他们想比较两条通往花园的小路哪条更近，但没有带卷尺。小明说：“我们可以用‘身体尺’来帮忙！”大家决定尝试用自己的一拃、一步和一庹（伸直双臂时两手间的距离）来估测距离。他们分别用“步测法”测量了两条路线。路线A：从校门直行，经花坛到花园入口，小明走了42步。路线B：从校门右拐，经饮水机到花园入口，小红走了45步。
1. 老师说他们的测量结果无法得出哪条路更近，这是因为
小明和小红的步长不一样,测量标准不同,无法比较
。2. “身体尺”可以帮我们粗略估计物体的长度或物体间的距离，测量一下你的“身体尺”吧！
一拃=
15
厘米 一步=55
厘米 一庹=140(根据实际情况填写)
厘米答案
1. 小明和小红的步长不一样,测量标准不同,无法比较
2. 15 55 140(根据实际情况填写)
2. 15 55 140(根据实际情况填写)
