一、判断句中单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
（）1. My name is Grace.
（）2. I want this toy plane.
（）3. Your cake is on the table.
（）4. That little baby can dance.
（）5. Let's make an apple pie.

1. T 2. F 3. T 4. F 5. F

【分析】本题是英语语音辨析题，解题思路为：先准确读出每个小题中两个单词的画线部分（字母a），确定其对应的音标，再对比两个音标的发音是否一致，一致则填T，不一致则填F。需牢记常见单词中字母a的不同发音规则，逐一判断即可。
【解析】1. name中画线a的音标为/eɪ/，Grace中画线a的音标也为/eɪ/，发音相同，故填T；2. want中画线a的音标为/ɒ/，toy plane中画线a的音标为/eɪ/，发音不同，故填F；3. cake中画线a的音标为/eɪ/，table中画线a的音标也为/eɪ/，发音相同，故填T；4. baby中画线a的音标为/i/，can中画线a的音标为/æ/，发音不同，故填F；5. make中画线a的音标为/eɪ/，apple中画线a的音标为/æ/，发音不同，故填F。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.F 5.F
【知识点】英语元音字母发音、单词语音辨析
【点评】本题考查小学阶段核心的元音字母a的发音，属于基础语音题型，侧重考查学生对常见单词发音的掌握情况，难度适中。
【难度系数】0.6

二、根据图片或中文提示完成句子。
1. My father is very (高的).
2. (他的)name is Bobby.
3. Look at this . He can dance.
4. My are beautiful(漂亮的).
5. The little girl's is black and long.

1. tall 2. His 3. robot 4. eyes 5. hair

【分析】
本题为根据提示完成句子的词汇填空题，需结合中文提示、图片提示，以及句子的语法规则（词性、大小写、单复数）填写正确单词。具体思路：1. 根据中文提示确定对应形容词；2. 修饰名词需用形容词性物主代词，注意句首大写；3. 依据图片提示填写对应名词；4. 由be动词are判断需用名词复数；5. 由be动词is判断需用不可数名词，结合图片提示填写。
【解析】
1. 中文提示“高的”对应形容词tall，符合句子结构；
2. 修饰名词name需用形容词性物主代词“他的”，即His，句首首字母大写；
3. 根据图片提示（机器人），填名词robot；
4. 句中be动词为are，主语需用名词复数，结合提示填eyes；
5. 句中be动词为is，主语为不可数名词，结合提示填hair。
【答案】
1. tall 2. His 3. robot 4. eyes 5. hair
【知识点】
形容词、物主代词、名词单复数
【点评】
本题为小学英语基础词汇填空题，考察核心词汇运用及语法细节，难度较低，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.3

三、给下列图片选择相应的对话。
（） （） （）

A.— What's your name? — I'm Sam.
B.— Can you talk? — Yes, I can.
C.— Look, now my legs are short. — Wow! It's great fun.
D.— I can dance. — I can dance too!

1. C 2. A 3. B 4. D

【分析】先观察每幅图片的内容：第1幅是两个机器人，对应描述身体部位变化的趣味对话；第2幅是小猫，对应询问名字的交际对话；第3幅是机器人打招呼，对应询问能否说话的对话；第4幅是女孩和机器人跳舞，对应关于跳舞的对话，据此匹配对应选项。
【解析】1. 图片1展示两个机器人，对应选项C的趣味描述，故选C；2. 图片2是小猫，对应选项A的名字问答，故选A；3. 图片3是机器人说“Hi!”，对应选项B的能否说话的问答，故选B；4. 图片4是女孩和机器人跳舞，对应选项D的跳舞对话，故选D。
【答案】1.C 2.A 3.B 4.D
【知识点】日常情景对话、图片与对话匹配
【点评】本题考查日常交际用语的理解及图片信息提取，需结合图片内容匹配对应对话，难度适中。
【难度系数】0.5