1. 4月15日是我国的全民国家安全教育日。设立这一教育日是因为 (
①国家安全是人民幸福安康的前提,与每个人都相关
②国家安全是民族复兴的根基,是现代化的坚强保障
③当前我国面临的国内及国际挑战和风险都无法预测
④和平不忘忧患,维护国家安全是当前我国的工作重心
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
)①国家安全是人民幸福安康的前提,与每个人都相关
②国家安全是民族复兴的根基,是现代化的坚强保障
③当前我国面临的国内及国际挑战和风险都无法预测
④和平不忘忧患,维护国家安全是当前我国的工作重心
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
A
解析
【分析】本题考查设立全民国家安全教育日的原因,需结合教材中国家安全的重要性、我国工作重心等知识点,逐一分析四个小项的正误,再对应选项选出正确答案。
【解析】首先明确题目要求是选出设立全民国家安全教育日的原因:①国家安全是人民幸福安康的前提,与每个人的切身利益息息相关,设立教育日能增强全民国家安全意识,表述正确;②国家安全是民族复兴的根基,是推进现代化建设的坚强保障,设立教育日有利于维护国家安全,助力民族复兴,表述正确;③当前我国面临的国内国际风险挑战是可以预判和应对的,“无法预测”的说法错误;④我国当前的工作重心是经济建设,而非维护国家安全,表述错误。因此正确的组合是①②,对应选项A。
【答案】A
【知识点】国家安全的重要性、我国的工作重心
【点评】本题为基础识记类题目,主要考查对国家安全地位及我国工作重心的核心知识点的掌握,难度较低,只要准确记忆教材相关内容即可正确作答。
【难度系数】0.3
【解析】首先明确题目要求是选出设立全民国家安全教育日的原因:①国家安全是人民幸福安康的前提,与每个人的切身利益息息相关,设立教育日能增强全民国家安全意识,表述正确;②国家安全是民族复兴的根基,是推进现代化建设的坚强保障,设立教育日有利于维护国家安全,助力民族复兴,表述正确;③当前我国面临的国内国际风险挑战是可以预判和应对的,“无法预测”的说法错误;④我国当前的工作重心是经济建设,而非维护国家安全,表述错误。因此正确的组合是①②,对应选项A。
【答案】A
【知识点】国家安全的重要性、我国的工作重心
【点评】本题为基础识记类题目,主要考查对国家安全地位及我国工作重心的核心知识点的掌握,难度较低,只要准确记忆教材相关内容即可正确作答。
【难度系数】0.3
2. 国家安全事关国家大计。下列科学家中,为保障我国粮食安全作出突出贡献的是
(
A.李四光
B.华罗庚
C.袁隆平
D.屠呦呦
(
C
)A.李四光
B.华罗庚
C.袁隆平
D.屠呦呦
答案
C
解析
【分析】
本题考查我国著名科学家的贡献,解题时需明确每个选项中科学家的主要研究领域与成就,结合题干“保障粮食安全”的要求逐一判断,排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 李四光是我国著名地质学家,核心贡献是创立地质力学,为我国石油勘探等地质工作奠定基础,与粮食安全无关,排除;
B. 华罗庚是著名数学家,在数论、矩阵几何学等数学领域成就突出,与粮食安全无关,排除;
C. 袁隆平是“杂交水稻之父”,成功培育出高产杂交水稻,大幅提升粮食产量,对保障我国粮食安全作出突出贡献,符合题意;
D. 屠呦呦是药学家,因发现青蒿素治疗疟疾获诺贝尔奖,属于医学领域,与粮食安全无关,排除。
【答案】
C
【知识点】
科学家贡献、粮食安全常识
【点评】
本题为基础常识题,考查对我国重要科学家成就的识记,难度较低,需准确掌握各科学家的研究方向与核心贡献。
【难度系数】
0.8
本题考查我国著名科学家的贡献,解题时需明确每个选项中科学家的主要研究领域与成就,结合题干“保障粮食安全”的要求逐一判断,排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 李四光是我国著名地质学家,核心贡献是创立地质力学,为我国石油勘探等地质工作奠定基础,与粮食安全无关,排除;
B. 华罗庚是著名数学家,在数论、矩阵几何学等数学领域成就突出,与粮食安全无关,排除;
C. 袁隆平是“杂交水稻之父”,成功培育出高产杂交水稻,大幅提升粮食产量,对保障我国粮食安全作出突出贡献,符合题意;
D. 屠呦呦是药学家,因发现青蒿素治疗疟疾获诺贝尔奖,属于医学领域,与粮食安全无关,排除。
【答案】
C
【知识点】
科学家贡献、粮食安全常识
【点评】
本题为基础常识题,考查对我国重要科学家成就的识记,难度较低,需准确掌握各科学家的研究方向与核心贡献。
【难度系数】
0.8
3. 在道德与法治课上,老师展示了“反分裂国家法”“抓捕窃取国家机密的间谍”“稳定粮食生产”“维护网络安全”等资料。据此推测,本节课的主题最有可能是(
A.网络改变世界
B.社会生活离不开规则
C.做个守法公民
D.树立总体国家安全观
D
)A.网络改变世界
B.社会生活离不开规则
C.做个守法公民
D.树立总体国家安全观
答案
D
解析
【分析】
本题为道德与法治选择题,解题思路是先明确题干中所有资料的核心共性,再逐一分析选项排除错误项,选出最贴合的主题。题干中的“反分裂国家法”“抓捕窃取国家机密的间谍”“稳定粮食生产”“维护网络安全”分别对应政治安全、军事安全、粮食安全、网络安全,均属于国家安全的范畴,需据此匹配选项。
【解析】
逐一分析选项:
A选项“网络改变世界”仅对应题干中“维护网络安全”这一项资料,片面且未涵盖其他内容,不符合题意;
B选项“社会生活离不开规则”强调规则的作用,与题干中维护国家安全的资料无关,排除;
C选项“做个守法公民”范围过于宽泛,未紧扣题干中所有资料围绕国家安全的核心,排除;
D选项“树立总体国家安全观”涵盖了政治安全、军事安全、粮食安全、网络安全等多个国家安全领域,完全贴合题干资料的共性,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
总体国家安全观、维护国家安全
【点评】
本题结合具体时政资料考查对总体国家安全观的理解,需要准确把握各资料对应的国家安全领域,排除片面或无关选项,是基础类选择题,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为道德与法治选择题,解题思路是先明确题干中所有资料的核心共性,再逐一分析选项排除错误项,选出最贴合的主题。题干中的“反分裂国家法”“抓捕窃取国家机密的间谍”“稳定粮食生产”“维护网络安全”分别对应政治安全、军事安全、粮食安全、网络安全,均属于国家安全的范畴,需据此匹配选项。
【解析】
逐一分析选项:
A选项“网络改变世界”仅对应题干中“维护网络安全”这一项资料,片面且未涵盖其他内容,不符合题意;
B选项“社会生活离不开规则”强调规则的作用,与题干中维护国家安全的资料无关,排除;
C选项“做个守法公民”范围过于宽泛,未紧扣题干中所有资料围绕国家安全的核心,排除;
D选项“树立总体国家安全观”涵盖了政治安全、军事安全、粮食安全、网络安全等多个国家安全领域,完全贴合题干资料的共性,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
总体国家安全观、维护国家安全
【点评】
本题结合具体时政资料考查对总体国家安全观的理解,需要准确把握各资料对应的国家安全领域,排除片面或无关选项,是基础类选择题,难度适中。
【难度系数】
0.6
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