2.(阳江阳东期末)今年12岁的小杰,是广州某中学七年级学生。学校午休时,他趁同班同学思思起身说话时,偷偷将其椅子向后拉,思思坐空摔倒导致身体严重受伤。事后,思思父母将小杰及其父母、学校共同起诉至人民法院。最终,人民法院判决学校无责,小杰及其父母向思思赔偿10万余元。这警示我们()
①要对生命怀有敬畏之心 ②不能和同学开任何玩笑 ③要呵护他人的生命安全 ④要尊重、善待身边的每一个人

A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④

2.A

3.(松原扶余期末)下面漫画《安全第一》启示我们()

①要关注生命安全 ②要呵护好自己的生命
③自己的生命是最重要的，他人的生命无所谓
④要树立生命安全意识

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

3.B 解析:漫画启示我们要关注生命安全,要呵护好自己的生命,要树立生命安全意识，①②④符合题意;③错误,他人的生命和我们自己的生命同样重要。

4.(榆林一模)"每天1节体育课、课间延长至15分钟",2025年春季新学期,多地出台政策,保障学生课间正常活动及体育活动时间,让孩子们"动"起来、"跑"起来,成为校园一道新风景。对此评价正确的有()
①有利于学生德智体美劳全面发展 ②有利于学生养成健康的生活方式 ③有利于降低学生肥胖率、近视率 ④彻底根治了只重智育的教育弊端

A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④

4.B 解析:增加体育课和课间活动时间符合“五育并举”的教育方针,促进学生在德智体美劳全面发展。合理的运动和充足的课间活动能帮助学生形成积极锻炼、劳逸结合的健康生活习惯。通过增加体育活动,可减少久坐和用眼时间,对防控肥胖和近视有积极作用,①②③符合题意。政策有助于缓解重智育的教育倾向,但“彻底根治”表述绝对化,教育问题需多方长期努力,不能仅依靠单一措施,④错误。故选B。

5.(成都高新期末改编)古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的说法，我们要倍加珍视生命，应做到()
①感受生活的美好，追求物质享受 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③增强生命的韧性，正确对待挫折 ④增强安全意识，提高防护能力

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

5.D 解析:①错误,感受生活的美好,要丰富自己的精神生活;②③④正确。

6.(中山期末)近年来，中小学生心理健康问题备受关注，基础教育阶段的生命教育愈发得到重视，全国不少地方的中小学开展了形式多样的生命教育课程。学校开展生命教育课程旨在()

A.让学生懂得他人的生命比自己的生命重要
B.展现生命的宝贵，鼓励学生塑造完美形象
C.引导学生尊重生命、珍爱生命、敬畏生命
D.确保每个学生都不漠视自己和他人的生命

6.C

7.(青岛即墨期末)守护生命需要具有自我保护意识,这也是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形,属于自我保护的正确做法的有()
①手机收到未知链接不点击,陌生来电不轻信
②放学路上遇到雷电时,及时打电话向父母求助
③骑自行车时,不相互攀扶,不多车并行
④在电影院时,留意观察安全出口、消防通道

A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

7.A

8. ▶新考向·漫画解读（浙江模拟）对下面漫画中的受挫者，你想对他说()

①正确认识挫折，挫折会使我们的生活经验更丰富 ②只要勇敢面对，就一定能避免而且战胜各种挫折 ③及时调整自己，正确对待挫折以增强生命的韧性 ④发掘生命力量，培养面对困难的勇气和坚强意志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.（沈阳铁西期末改编）回首过去，有太多感动的故事，令人震撼的瞬间。它们诠释了生命的价值与真谛，引起了我们对生命的追问与思考。
【敬仰榜样 感悟生命】
（1）结合材料，请你谈谈我们应该怎样做到敬畏生命。
【传承文化 养护生命】
习近平总书记对非物质文化遗产保护工作作出重要指示强调：“‘中国传统制茶技艺及其相关习俗’列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，对于弘扬中国茶文化很有意义。”我们要积极弘扬茶文化，通过口口相传将茶文化代代相传，让更多的人了解、领会和喜爱茶文化，使这项传统文化得以延续。
（2）请从滋养心灵的角度说说画线部分的原因。
【感悟力量 增强韧性】
道德与法治老师在讲解“保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性”的知识时，进行了小组讨论，小华认为：挫折是成功者的踏脚石，我们要学会战胜挫折。
（3）运用所学知识，请你对小华同学的观点加以说明。

8.C 解析:分析漫画,一次偶然失利,并不决定一生,这启示我们要正确认识挫折,挫折会使我们的生活经验更丰富;及时调整自己,正确对待挫折以增强生命的韧性;发掘生命力量,培养面对困难的勇气和坚强意志。①③④符合题意。挫折是人生常态,不可能“只要勇敢面对,就一定能避免各种挫折”,②错误。故选C。
9.(1)①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命,就要关爱他人的生命。要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
(2)①良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。②拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。③只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。
(3)小华的观点是正确的。成长道路上,面对挫折,我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。