一、选出与下列句子或对话相符的图片。
A. [图]
B.
C. [图]
D. [图]
()1. The farmers are very busy in autumn.
()2. It is very cold and it often snows.
()3. —Which season do you like best? —Summer.
()4. —Do you like autumn? —No, I don't. I like spring.

1. C 2. D 3. B 4. A

【分析】这道题是图文匹配题，解题思路是：先提取每个句子中的季节关键词，再观察四幅图片的季节特征（如树木状态、花卉、天气等），将关键词与图片特征一一对应，选出正确答案。
【解析】1. 句子1的关键词是autumn（秋天），图C中有落叶的树木，符合秋天的典型景象，故选C；2. 句子2的关键词是cold和snows（冷、下雪），图D中有雪花、雪景，是冬天的特征，故选D；3. 句子3的关键词是summer（夏天），图B中有荷花，荷花是夏天的代表性花卉，故选B；4. 句子4的关键词是spring（春天），图A中有刚长出新叶的树木，符合春天的景象，故选A。
【答案】1.C 2.D 3.B 4.A
【知识点】季节英文表达、季节特征匹配
【点评】本题考查学生对季节相关英文词汇的理解及不同季节典型特征的认知，是基础的图文匹配题型，难度较低。
【难度系数】0.3

二、四年级同学做一次关于“最喜爱的季节”大调查。根据调查统计图，判断下列句子正(T)误(F)。
()1. There are 200 students in Grade 4.
()2. Sixty students like spring.
()3. Seventy students like summer.
()4. 30 students like autumn.
()5. Twenty students like winter.

1. F 2. T 3. F 4. F 5. F

【分析】首先明确统计图的横轴是四个季节，纵轴是喜爱该季节的学生人数。先读取各季节对应人数：春季60人，夏季80人，秋季35人，冬季70人。再逐一核对题目中的句子：第1题需计算总人数，将四个季节人数相加后与200对比；第2-5题直接对比对应季节的人数与句子中的数字是否一致，判断正误。
【解析】从统计图中提取数据：春季60人，夏季80人，秋季35人，冬季70人。1. 总人数为60+80+35+70=245，不是200，故错误；2. 春季人数为60，与句子一致，故正确；3. 夏季人数为80，不是70，故错误；4. 秋季人数为35，不是30，故错误；5. 冬季人数为70，不是20，故错误。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.F 5.F
【知识点】英语阅读理解、柱状图信息读取
【点评】本题结合英语句子判断与柱状图解读，考查学生的信息提取能力和英语句意理解能力，难度适中。
【难度系数】0.6

三、老师分享了一本绘本让大家阅读。阅读绘本，判断下列句子正(T)误(F)。

()1. The underlined word “melts” means“融化”.
()2. I wear my coat in autumn. ()3. In summer, the days are short.
()4. It's cold and snowy in winter. ()5. The title may be“Four Seasons”.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. T

【分析】首先阅读绘本中春、夏、秋、冬四个季节的描述内容，再逐一对照题目句子，判断句子是否与绘本信息一致，从而得出答案。
【解析】1. 绘本春季部分提到“The snow melts”，春天雪融化，故“melts”意为“融化”，判断为T；2. 绘本秋季部分说明“I wear my sweater”，并非穿外套，判断为F；3. 绘本夏季部分指出“The days are long”，并非白天短，判断为F；4. 绘本冬季部分描述“It's cold. It is snowy”，符合句子内容，判断为T；5. 绘本分别介绍四个季节的特点，故标题可能是“Four Seasons”，判断为T。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】四季英语词汇、阅读理解判断、英语词义
【点评】本题结合绘本阅读考查学生对四季相关英语内容的理解，需提取绘本关键信息，难度较低，认真阅读即可正确作答。
【难度系数】0.8