三、根据课文内容完成思维导图，再用自己的话讲讲这个故事吧。（填序号）
①送草莓 ②送松果 ③扎风筝 ④放风筝 ⑤放纸船 ⑥折纸船

从上到下,从左到右依次为:① ⑥ ⑤ ④

四、课内阅读。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1. 选文共有段。
2. 小熊很难过，但是他还是每天()。松鼠也很难过，但是他还是每天()。(填序号)
①扎风筝 ②折纸船
3. 把松鼠在纸船上写的话用“”画出来。
4. 松鼠高兴得哭了的原因是()。(填序号)
①因为他看到一只风筝飞来了 ②因为小熊愿意跟他和好了

1. 4
2. ① ②
3. 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
4. ②