五、(选做题)微写作挑战。
成长瞬间:对话描写微写作
生活中,我们总有遇到困难想退缩、想放弃的时候,此时,和别人的一番谈话,常常会让我们豁然开朗、重新振作。请回忆这样的一个瞬间,写一段对话(80字左右),把你听到的话、心里的想法写清楚,写出说话人的语气和你当时的心情。
我的练笔:

我垂头丧气地把画了一半的参赛画推到一边：“我肯定画不好，不想参加比赛了。”妈妈笑着摸我的头，语气软和又坚定：“你已经比之前进步好多啦，再试试好不好？”我心里一松，瞬间又有了底气。

【分析】
本题要求完成成长瞬间的对话描写微写作，需紧扣“遇困难想放弃→他人鼓励→豁然开朗”的成长逻辑，要包含具体困境场景、人物对话（体现说话人语气）、自身心理变化，字数控制在80字左右。解题思路：先选取贴近生活的成长困境（如参赛创作遇阻），再写自身退缩的台词，接着写他人贴合身份的鼓励对话，最后补充心理活动突出成长感悟，控制字数符合要求。
【解析】
1. 设定成长场景：选取“参赛绘画遇瓶颈想放弃”的日常情境；2. 写自身台词：体现退缩心情，如“我肯定画不好，不想参加比赛了”；3. 写他人对话：贴合妈妈的身份，用温暖坚定的语气鼓励；4. 补充心理活动：体现从沮丧到重拾底气的变化，确保字数符合要求。
【答案】
我垂头丧气地把画了一半的参赛画推到一边：“我肯定画不好，不想参加比赛了。”妈妈笑着摸我的头，语气软和又坚定：“你已经比之前进步好多啦，再试试好不好？”我心里一松，瞬间又有了底气。
【知识点】
微写作、对话描写、心理描写
【点评】
该练笔紧扣成长主题，对话贴合人物身份与语气，心理变化自然流畅，精准体现了成长瞬间的感悟，符合微写作的要求。
【难度系数】
0.5

一、体会成长的滋味,根据拼音写词语。
周末,我们全家去爬山。陡峭的 shí jí()一眼望不到头,我紧紧抓住扶手向上 pān dēng()。路边的树林里,几只 hóu zi()灵活地蹿上蹿下,引得大家驻足观看。爬到半山腰时,我 hún shēn()发软,双腿微微 chàn dǒu()。爸爸在一旁不停地 gǔ lì()我,我的心里顿时涌起一股 qiáng dà()的力量,jū rán()顺利登顶了。

1. 石级 2. 攀登 3. 猴子 4. 浑身 5. 颤抖 6. 鼓励 7. 强大 8. 居然

【分析】这道题是根据拼音结合语境写词语，解题时需先准确拼读每个拼音，再结合句子的上下文语境确定对应的汉字，同时注意汉字的正确书写，避免同音字、形近字的错误，还要关注易错字的笔画结构，确保填写的词语贴合语境。
【解析】逐个拼读拼音并结合语境填写：1. “shí jí”对应爬山时的台阶，为“石级”；2. “pān dēng”是爬山的动作，为“攀登”；3. “hóu zi”是树林里的动物，为“猴子”；4. “hún shēn”指整个身体，为“浑身”；5. “chàn dǒu”形容腿软的状态，为“颤抖”；6. “gǔ lì”是爸爸对“我”的鼓励动作，为“鼓励”；7. “qiáng dà”形容力量的程度，为“强大”；8. “jū rán”表示出乎意料的结果，为“居然”。
【答案】石级、攀登、猴子、浑身、颤抖、鼓励、强大、居然
【知识点】看拼音写词语、汉字书写
【点评】本题结合爬山的生活语境考查基础的看拼音写词语，既检验拼音拼读能力，又通过语境辅助确定正确汉字，需注意易错字的规范书写，是小学阶段的基础题型。
【难度系数】0.6