2026年通城学典拔尖大试卷三年级语文上册人教版第26页答案
3. 把下面的句子插入语段中,最位置是 (
B

它哇哇地哭起来了:“哎哟,我的头!”
① 冬天来了,河上结了厚厚的冰。② 小猴在练习滑冰时,不小心摔倒了。③ 在旁边滑冰的小猫和兔子听见了它的哭声,连忙赶过来,它俩一起把小猴扶起来。④ 小猴说:“谢谢你们!”小猫和兔子说:“不用谢。”

A.①②句之间
B.②③句之间
C.③④句之间
D.④句之后

答案

3. B 解析:②句写小猴“摔倒”,③句写伙伴“听见哭声”赶来,插入句描写小猴摔倒后“哭喊”的情景,正好承上启下:先摔倒,再哭喊,最后伙伴听见哭声来帮忙,逻辑最通顺。
4. 下列对课文内容理解的一项是(
B


A.《宝葫芦的秘密》(节选)中的王葆是一个淘气、爱幻想的孩子。
B.《一块奶酪》中,最后是蚂蚁队长偷偷吃掉了奶酪渣。
C.从青头说的话中,我们懂得学习科学知识很重要,关键时刻有大作用。
D.《一块奶酪》告诉我们,领导者的自律能赢得大家的信任。

答案

4. B 解析:B项,最后蚂蚁队长将奶酪渣让给了最小的蚂蚁吃,并没有偷吃。
5. 下列说法中,童话特点的一项是(
C


A.读童话故事,不但能感受和经历一些不可思议的事情,还能获得启示。
B.在童话故事里,植物和动物像人一样会说话,并且也有喜怒哀乐。
C.童话都带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事说明道理或教训。
D.童话故事充满了神奇的想象,能让我们感受到主人公的鲜活和生动。

答案

5. C 解析:C项,并不是所有童话都带有讽刺或劝诫的性质。有些童话主要是为了营造奇幻的世界、带给读者美好感受,比如《格林童话》中的一些故事,只是充满想象和童趣,并非都要说明道理或教训。
6. 关于《安徒生童话》,下列说法的一项是 (
B


A.《丑小鸭》中的丑小鸭历经磨难,后来变成了一只美丽的白天鹅。
B.《拇指姑娘》中的拇指姑娘和富有的鼹鼠结了婚,并过上了幸福的生活。
C.《卖火柴的小女孩》中的小女孩,在一年的最后一夜里擦燃了五次火柴,最后在美好的幻想中死去了。
D.《海的女儿》的故事中,小美人鱼最后化为了海上的泡沫。

答案

6. B 解析:B项,在《拇指姑娘》的故事中,拇指姑娘被鼹鼠救起后,鼹鼠向她求婚,但她厌恶鼹鼠的阴暗生活,始终没有答应。后来她救了冻僵的燕子,在燕子的帮助下前往温暖的南方,来到了一个温暖的国度。在这个国度里,她遇到了花王子,和花王子结婚后过上了幸福的生活。
三、探险地图破损了,需要施展“句式魔法”进行修复,集齐第三块“魔法碎片”。(9分)
1. 后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。(先判断修辞手法,再仿写句子)
修辞手法:
设问
,仿写:
今天谁值日?当然是小明。

2. 青头感到非常吃惊,它一下子蹦到牛身上。
(1)句中画“
”的部分可以用成语“
大吃一惊
”替换。
(2)请你用这个成语写一句话:
当听到自己考试得了满分时,小明大吃一惊,简直不敢相信自己的耳朵。

3. 它左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。(改为双重否定句)
它左抬抬不起,右搬搬不动,不得不叫来七八只小蚂蚁当助手。

答案

1. 设问 示例:今天谁值日?当然是小明。
2. (1)大吃一惊 (2)示例:当听到自己考试得了满分时,小明大吃一惊,简直不敢相信自己的耳朵。
3. 它左抬抬不起,右搬搬不动,不得不叫来七八只小蚂蚁当助手。