登录
8. 新时代新征程上，我国针对国防和军队现代化建设，明确了新“三步走”战略安排，指引人民军队向世界一流军队的宏伟目标阔步前行。以下对“世界一流军队”认识最全面的是（）
A.掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动的军队
B.基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力全面提高的军队
C.武器装备最先进、打仗次数最多、综合实力世界第一的军队
D.同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的军队
A.掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动的军队
B.基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力全面提高的军队
C.武器装备最先进、打仗次数最多、综合实力世界第一的军队
D.同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的军队
答案
D
解析
首先排除错误选项C，我国建设世界一流军队并不追求武器装备最先进、打仗次数最多、综合实力世界第一；A、B仅分别描述了世界一流军队的部分特征，表述片面；D的表述完整全面，符合我国对世界一流军队的定义要求。
9. 人民军队在新时代强军目标的引领下，通过一系列改革和创新举措，展现了高水平治理能力，推动了高质量发展。以下事例能体现这一事实的有（）
① 军队装备自主可控水平大幅提升，部分领域实现从“跟跑”到“领跑”
② 积极参与国际维和行动，展现负责任大国军队形象
③ 组织一系列联合演习，强化多军兵种协同作战能力
④ 无人机参与救灾，并为受灾群众运送救援物资
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
① 军队装备自主可控水平大幅提升，部分领域实现从“跟跑”到“领跑”
② 积极参与国际维和行动，展现负责任大国军队形象
③ 组织一系列联合演习，强化多军兵种协同作战能力
④ 无人机参与救灾，并为受灾群众运送救援物资
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
B
解析
本题考查新时代强军建设相关内容，题干要求选出体现人民军队在强军目标引领下通过改革创新实现自身高水平治理、推动强军高质量发展的事例。①军队装备自主可控水平大幅提升，是军队装备领域创新发展的成果；③组织联合演习强化多军兵种协同作战能力，是军队改革后作战能力提升的体现，二者符合题意。参与国际维和是军队履行国际责任的体现，军队参与救灾是军队服务人民的体现，②④不符合题意，对应正确选项为B。
10. 在2025年“全民国防教育月”中，某中学开展“国防教育进校园”活动，组织了参观军事博物馆、邀请退役军人讲
述战斗故事、开展国防知识竞赛等一系列活动。开展上述活动有利于（）
① 加强全民国防教育
② 直接提升人民军队的战斗力
③ 培养学生强国强军的责任担当
④ 强健学生体魄
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
第四单元
述战斗故事、开展国防知识竞赛等一系列活动。开展上述活动有利于（）
① 加强全民国防教育
② 直接提升人民军队的战斗力
③ 培养学生强国强军的责任担当
④ 强健学生体魄
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
第四单元
答案
A
解析
逐一辨析题肢：①开展校园国防教育系列活动，是全民国防教育的具体落地形式，有利于加强全民国防教育；②该活动是面向中学生的教育活动，无法直接提升人民军队的战斗力，表述错误；③活动能让学生学习国防知识、了解军人奋斗事迹，有利于培养学生强国强军的责任担当；④本次活动均为国防文化、知识类活动，不属于体育锻炼，不能起到强健学生体魄的作用，表述错误。因此①③正确。
